



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班科學(xué)教案《動(dòng)物俱樂部》幼兒園大班科學(xué)杰出教案《動(dòng)物俱樂部》
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過分類,使幼兒進(jìn)一步掌控動(dòng)物的相同特征,并認(rèn)知?jiǎng)游锏幕靖拍睢?/p>
2、發(fā)展幼兒分析、歸納的能力。
3、培育幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)動(dòng)物的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、多媒體課件、音樂游戲磁帶;
2、各種動(dòng)物卡片、飾物若干;
3、動(dòng)物的家背景圖。
三、活動(dòng)過程:
1、激趣引入:
以幼兒鐘愛的動(dòng)畫形象獅王辛巴帶出課題,設(shè)置懸念,喚起幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀賞多媒體課件,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)動(dòng)物的特征嘗試分類:
①師:小朋友,如果你就是辛巴你可以怎樣給動(dòng)物分類,幼兒民主自由探討。
②幼兒分組操作方式圖片,嘗試給動(dòng)物分類。
③各組幼兒相互交流分類的理由,教師鼓勵(lì)幼兒比較相同動(dòng)物的優(yōu)劣。
3、觀賞多媒體課件,鼓勵(lì)幼兒總結(jié)歸納相同動(dòng)物的相同特征,并構(gòu)成概念。
4、幼兒操作方式動(dòng)物圖片,展開分類調(diào)整。
5、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已往的科學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)展開交流探討,進(jìn)一步多樣幼兒與動(dòng)物有關(guān)的科學(xué)知識(shí),并喚起幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感,培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
①師:除了這些動(dòng)物,小朋友還重新認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物,它們屬哪一類?
②師:動(dòng)物就是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們?cè)撊绾慰创齽?dòng)物?
6、游戲:動(dòng)物打聽家:
玩法:設(shè)置游戲場(chǎng)景。
第一遍游戲:一名幼兒飾演獵人,其他幼兒擺胸飾飾演各種動(dòng)物,音樂聽到,幼兒隨著音樂搞適當(dāng)動(dòng)物的惡搞動(dòng)作,獵人來時(shí),"動(dòng)物"趕緊跑回自己的家。
第二遍游戲:幼兒交換胸飾,加設(shè)難以歸類的動(dòng)物,減少游戲難度,使幼兒去展開猜測(cè)與比賽。
7、科學(xué)知識(shí)拓展觀賞《動(dòng)物世界》多媒體課件,多樣幼兒有關(guān)動(dòng)物的科學(xué)知識(shí),引起幼兒進(jìn)一步積極探索動(dòng)物奧秘的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出口合同履行過程中的合同履行進(jìn)度管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
- 債權(quán)債務(wù)催告函范本定制服務(wù)合同
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及管控合同范本
- 金融機(jī)構(gòu)員工財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)保密責(zé)任與離職協(xié)議
- 地質(zhì)測(cè)繪數(shù)據(jù)共享保密合作協(xié)議
- 展覽館場(chǎng)地轉(zhuǎn)租運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 人員結(jié)構(gòu)及公司管理構(gòu)架
- 構(gòu)造地貌的形成(講義)-2022-2023學(xué)年高二地理上學(xué)期(人教版選擇性必修1)解析版
- 高中化學(xué)必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 氧療護(hù)理教育
- LCE-RB-3-004空調(diào)風(fēng)柜保養(yǎng)指導(dǎo)書內(nèi)容
- GB/T 26516-2011按摩精油
- 2023年燕舞集團(tuán)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 電機(jī)檢測(cè)報(bào)告
- 上市合作合同協(xié)議書范本-IPO
- 最新消毒記錄表每日消毒表
- 自發(fā)冠脈夾層診療指南解讀
- 《一滴水經(jīng)過麗江》的課件
- 三級(jí)醫(yī)院服務(wù)能力指南2022
- 家庭室內(nèi)裝飾裝修工程驗(yàn)收單
- 物流招標(biāo)文件模板(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論