大班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)長豆種子》

上傳人：小*** IP屬地：重慶上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：37.16KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

大班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)長豆種子》小班上學(xué)期科學(xué)教案《重新認(rèn)識(shí)長豆種子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒學(xué)會(huì)通過相同感官認(rèn)知種子外形及質(zhì)感，喚起其栽種熱情。

2、鼓勵(lì)幼兒悖論種子的收割方法及蛻變過程。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

長豆果實(shí)、長豆種子、記錄表每個(gè)小朋友一份。

【活動(dòng)過程】

1、引入

（1）小朋友曉得這就是什么嗎？（長豆）

（2）小朋友曉得短豆長在哪里嗎？（短在土里）

（3）那么長豆就是怎么樣短出的呢？（長豆種子種至土里）

（4）小朋友曉得長豆種子可以從哪兒獲得呢？（長豆里）

（5）現(xiàn)場切開長豆的外皮使幼兒觀測

2、觀測

將若干粒長豆種子放到投影儀上使幼兒仔細(xì)觀察

師：答小朋友觀測至的長豆種子就是什么樣子的呢？

懇請(qǐng)若干幼兒敘述，老師稍加總結(jié)。

過渡階段：小朋友剛剛僅用眼睛觀測了近豆種子，想要介紹它多一點(diǎn)嗎？

幼：想要（有的想要摸一摸，有的想要聞一聞）

3、分組觀測長豆種子，使幼兒在看看摸聞的過程中進(jìn)一步介紹長豆種子：

（1）分散，懇請(qǐng)幼兒了解自己觀測長豆種子的方法（看摸言）

（2）懇請(qǐng)幼兒敘述通過看看摸聞的方法了解到長豆種子的哪些特點(diǎn)

小結(jié)并過渡階段：小朋友通過觀察辨認(rèn)出了近豆種子那么多特點(diǎn)，它就是深紫色的，小小的，很細(xì)膩，摸上去很扁平，言沒什么味道。介紹了那么多，你們曉得長豆種子就是怎樣建教土里和長大的嗎？

4、幼兒悖論種子的栽種方法和蛻變過程并展開記錄

5、完結(jié)：小朋友整體表現(xiàn)真棒，以后可以自己嘗試栽種各種種子了。

【活動(dòng)思考】

對(duì)于科學(xué)課，如何更好地鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋思考問題和提問問題就是關(guān)鍵。

老師在問題的設(shè)置方面必須就是直觀、輕易、具備邏輯性和連貫性的。

本次

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。