幼兒教育反思7671

成長(zhǎng)總結(jié)幾乎每一個(gè)人都在嘆息，為什么時(shí)間過(guò)的這么快!在忙繁忙碌中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@段時(shí)間的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣盡在此中。望著逐漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我找到一種驕傲感。這一個(gè)月的幼兒園生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思路，總結(jié)這段時(shí)間的工作，以便更好地提升自己的工作水平。以前聽(tīng)人說(shuō)幼兒園教師要具備"三心"：愛(ài)心、童心和仔細(xì)。我也在平常的工作中認(rèn)真的做到這"三心"，用愛(ài)心去關(guān)懷每一個(gè)孩子，用孩子般的童心去和他們游戲，用仔細(xì)去關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)變化。而我以為擁有一顆愛(ài)心是全部的基矗幼兒園是個(gè)少兒的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的少兒世界里，我要用我的愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培養(yǎng)他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。除了有愛(ài)，我們還一定有足夠的教育教課能力，豐富的經(jīng)驗(yàn)，具備必定的教育教課藝術(shù)。每次的教學(xué)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更高興地接受教師所授的內(nèi)容，我老是不停的試試、探究、創(chuàng)新。為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每個(gè)人的能力都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，我依據(jù)班級(jí)實(shí)質(zhì)情況，以"大綱"為準(zhǔn)則和搭班老師一同商討、議論，制定了班級(jí)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等各種計(jì)劃。在一日活動(dòng)中不但以游戲貫串各科教課，還踴躍使用必定鼓舞等方法，使班里每個(gè)幼兒都在溫馨、歡喜的環(huán)境中身心快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。在家園互動(dòng)中，我認(rèn)真做好每一位家長(zhǎng)的工作。由于我知道幼兒教育不但僅是幼兒園的教育，家長(zhǎng)們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。所以，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)園地、幼兒接送時(shí)間、校訊通、幼兒園網(wǎng)站等實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，合時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)谟變簣@里碰到了什么問(wèn)題，老是第一時(shí)間與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，家園一致共同教育。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)并認(rèn)真認(rèn)真地做好記錄，在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思慮斟酌。在周末歇息時(shí)，我會(huì)閱讀一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《初期教育》等等，上網(wǎng)查閱相關(guān)幼教資料，借閱與教育教課實(shí)用的各種書(shū)本和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。同時(shí)我還踴躍參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這半學(xué)期中，我學(xué)到了好多東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別在教課活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上還有不足，還需進(jìn)一步努力。固然我沒(méi)有什么驕人的成績(jī)，但每個(gè)孩子的進(jìn)步使我感覺(jué)寬慰，也給了我勁頭。我將在工作中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做的更好。陳偉2016.06幼兒園教師個(gè)人工作反省時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)嶄新的組合體?？墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一同游戲、相互當(dāng)合共同達(dá)成各項(xiàng)班務(wù)工作。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬季來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？仍是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！一、認(rèn)真反省，不停學(xué)習(xí)提升自己素質(zhì)。提升自己素質(zhì)只有經(jīng)過(guò)多種渠道不停的學(xué)習(xí)，才能提升忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提升自己的素質(zhì)和教課本事。自己在本學(xué)期中，踴躍參加各項(xiàng)時(shí)勢(shì)、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相聯(lián)合，從我做起，從身旁的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充散發(fā)揮自己的凝集力作用，堅(jiān)持做到言傳身教、勇于奉獻(xiàn)、勤勤奮懇，不論能否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充散發(fā)揮"你中有我，我中有你"的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)慣例中，真實(shí)做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)行有計(jì)劃。二、勇于改革，豐富講堂內(nèi)容形式。我聯(lián)合主題課程，展開(kāi)了豐富多彩的地區(qū)活動(dòng)，努力做到"靜與動(dòng)"的聯(lián)合。為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美整齊且切合幼兒年紀(jì)特色的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)所，設(shè)計(jì)最正確的區(qū)角位置，找資料、齊著手。三、增強(qiáng)慣例建設(shè)，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓"。優(yōu)秀的慣例能夠使幼兒的生活擁有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)獲取有利的調(diào)理，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)秀基?？墒菓T例也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較俏皮，我們兩位老師步伐一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能相互幫助、關(guān)懷集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，并且自我服務(wù)的夢(mèng)想和要求日益強(qiáng)烈，我們抓住孩子這一心理特色，展開(kāi)了"小組長(zhǎng)輪換制"，讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)......抓住這些渺小的時(shí)機(jī)，既培養(yǎng)了他們?yōu)榛锇榉?wù)的能力，并且敦促了孩子的自律，耳濡目染中培養(yǎng)了幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣，進(jìn)而促使了整個(gè)班風(fēng)班貌的提升。四、存在的不足和此后工作方向這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛騰性的進(jìn)展，自理能力在不停提升。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自己的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣焦急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提升。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于此后更好地展開(kāi)工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更為努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，獲得更大的進(jìn)步！狄倩2016-05-03第3篇：幼兒園教師反省個(gè)人工作反省我們都習(xí)習(xí)用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬季來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？仍是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！一、認(rèn)真反省，教課工作抓緊抓勤。在新《大綱》的引導(dǎo)下，我園實(shí)行了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖然有好多教課經(jīng)驗(yàn)?？墒牵趯?shí)行新課程的過(guò)程中，我仍是碰到了很多疑惑。什么是整合？如何整合？等等。于是，我第一抓緊時(shí)間認(rèn)真閱讀新的教材。認(rèn)識(shí)教材的大綱、構(gòu)造、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教課活動(dòng)、部署相應(yīng)的地區(qū)活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了以后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反省。找出適合的行為，下次持續(xù)實(shí)行；找到不適合的行為，剖析原由。在下次教課過(guò)程中完全改良。不但這樣，最重要的是好學(xué)習(xí)、勤反省，寫好反省筆錄，做好事例剖析，使自己的教課水平不停提升。二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就一定不停地學(xué)習(xí)。所以，在自己發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，率領(lǐng)全體教研組教師一同學(xué)習(xí)新《大綱》、新課程的要乞降精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特色，相互幫助著設(shè)計(jì)教課形式，剖析教材特色等。正是這樣的同心合力，使得我們的教研活動(dòng)屢次而出色。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)比產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)比產(chǎn)生的；還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反應(yīng)、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、地區(qū)環(huán)境的部署等都是經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)來(lái)達(dá)成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容出色新奇、形式給予變換，獲取領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢?jiàn)，要想有成績(jī)，教研組的工作一定抓實(shí)抓細(xì)。三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作向來(lái)是我在負(fù)責(zé)的。今年，固然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改良，可是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并無(wú)改變。我們?nèi)耘f本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我以為一定抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)"頭"。所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也鼎力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不停增添。我們開(kāi)了一個(gè)好"頭"。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師相互溝通心得、反應(yīng)一些教課信息；和家長(zhǎng)談話、認(rèn)識(shí)他們的想法等。自然，每位教師在教課活動(dòng)中有新的想法、假想我們都會(huì)互換建議，使我們的興趣班活動(dòng)更有收效。最后，我們還要抓好興趣班教課的報(bào)告工作，就是要抓好"尾"。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)眼前顯現(xiàn)自己的本事，賜予每位孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教課活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！四、互動(dòng)溝通，電教組工作抓好抓新。本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)范、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不停的更新，我們?nèi)w電教構(gòu)成員都做了認(rèn)真分工，全園的老師也都各自有分工。但是，我們每一個(gè)人都是幼兒園的一份子，每一個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆錄、寫論文，不停上傳文章。固然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，可是我相同關(guān)懷其余版塊的內(nèi)容更新。自然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒(méi)有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，共創(chuàng)佳績(jī)吧！過(guò)去未然過(guò)去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知"書(shū)癡者文必工，藝癡