




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2015學(xué)年放學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)科期末檢測(cè)模擬試卷考試時(shí)間:60
分鐘年級(jí)
姓名
考號(hào)
成績(jī)一、按要求填空。(28分)1、在括號(hào)里填上適合的單位(克或千克)。一袋鹽重500();小蘭的體重是42();一個(gè)蘋(píng)果重150()。一袋大米重25();一本書(shū)約重200()。2、用3、0、4、最小的一3、計(jì)算21÷3和
5組成四位數(shù),最大的一個(gè)數(shù)是(個(gè)數(shù)是()。21÷7所用的口訣是(
)
),4、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象屬于()。5、在有余數(shù)的除法里,余數(shù)必然要比除數(shù)()。6、5個(gè)千、7個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是(7、把36個(gè)蘋(píng)果平均放在4個(gè)盤(pán)子里,每盤(pán)放(
)。)個(gè)。8、六千零五十寫(xiě)作(),4078讀作()。二、我會(huì)算。1、口算。(22分)8×5=45÷5=9×5=3×7=81÷9=80-6=36÷6=13+6=42÷6=32+9=16-7=25+9=5×5=5×8=1×7=63÷9=6×4-9=900-700=140-50=800-300=900+700=7200-6000=3、用脫式計(jì)算。(12分)32-24÷386-(34+33)2×9+1240+5+2981÷9÷3(26-6)÷4三、我會(huì)解決問(wèn)題。1、24個(gè)桃子分給8個(gè)小朋友吃,平均每個(gè)小朋友分得幾個(gè)桃子?(5分)2、新華書(shū)店有科技書(shū)97本。上午賣出56本,下午賣出33本,還剩多少本科技書(shū)?(6分)3、17個(gè)小朋友坐碰碰車,每輛碰碰車最多坐2人。他們最少要坐多少輛碰碰車?(6分)4、二(1)班有男生22人,女生26人,所有到公園里劃船,每條船坐6人,需要租兒條船?(5分)5、看統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題。(16分)二年級(jí)要投票選出“六一”節(jié)出游的公園。全班同學(xué)投票結(jié)果以下列圖。(1)完成統(tǒng)計(jì)表。(4分)(2)二年級(jí)一共有學(xué)生()人。(2分)(3)最喜愛(ài)去((
)的人數(shù)最多,最喜愛(ài)去)的人數(shù)最少。(2分)(4)最喜愛(ài)去水上樂(lè)園的有()人。(2分)(5)水上樂(lè)園的票數(shù)比世界之窗的票數(shù)多()張。(2分)(2)你還能夠提出其余數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?(4分)2015學(xué)年放學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)科期末檢測(cè)模擬試卷答案一、1、克,千克,克,千克,克、5430,30453、三七二十一、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象5、小新6、50797、6050,四千零七十八二、1、40、9、45、21、9、74、6、19、7、41、9、34、25、40、7、7、15、200、90、500、1600、12002、4、19、30、74、3、5三、1、24÷82、97-56-333、17÷24、(22+26)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育核心素養(yǎng)下的初中體育與健康教學(xué)策略研究
- 農(nóng)民承包小麥合同范例
- 刑事辯護(hù)委合同范例
- 體育器材租賃合同范例
- 代加工簡(jiǎn)易合同范本
- 中介返費(fèi)合同范例
- 借用戶口合同范例
- 農(nóng)場(chǎng)附帶養(yǎng)殖合同范例
- 農(nóng)村收購(gòu)牲畜合同范本
- 油菜抗裂角指數(shù)及其他性狀的全基因組關(guān)聯(lián)分析與全基因組預(yù)測(cè)
- 流動(dòng)人口信息登記表河南鄭州
- 健康狀況評(píng)定量表-HAQ
- 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬工程課件 1.第一章 發(fā)展中國(guó)家與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
- GB/T 22576.4-2021醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力的要求第4部分:臨床化學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域的要求
- 祖沖之與圓周率的故事教程文件
- 《人工挖孔樁安全教育培訓(xùn)》
- 全省檢察機(jī)關(guān)公訴業(yè)務(wù)知識(shí)考試試卷
- 10KV開(kāi)關(guān)柜教學(xué)講解課件
- 損傷疼痛病(軟組織損傷)中醫(yī)臨床路徑
- 航模隊(duì)第一講-飛機(jī)基本原理和彈射機(jī)制作
- 高速鐵路牽引供電系統(tǒng)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論