《三個和尚》教案新部編本03

精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan《三個和尚》教課方案設(shè)計企圖：《三個和尚》的故事，學生們都很熟習，這首歌曲的歌詞內(nèi)容和故事內(nèi)容相般配，念起來瑯瑯上口，歌曲旋律優(yōu)美、高興、悅耳。樂曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲變的風趣、風趣，深得學生們喜歡；在音樂教課活動中，我以指引學生為動畫片配歌曲“創(chuàng)三關(guān)”為主線貫穿始終，并在教課方案上改變過去教唱的形式，讓學生自主探究中學唱這首歌---用多種形式表現(xiàn)這首歌曲，體驗唱歌獲取的快樂，而且理解“團結(jié)互幫”的道理。教課目的：在熟習旋律的基礎(chǔ)上學唱這首歌。用不同的對唱形式表現(xiàn)歌曲，體驗歌唱活動的快樂。3、經(jīng)過活動讓學生理解“團結(jié)努力、同心協(xié)作才能把事情做得更好”?；顒訙蕚洌骸度齻€和尚》動畫課件、圖譜、圖片、禮品盒、自制禮品、錄音機、磁帶。活動過程：一、聽音樂進教室，發(fā)聲練習。1、學生在高興的音樂聲中，隨音樂做動作進教室。2、發(fā)音練習《柳樹姑娘》，使學生能夠用“哼唱”、“啦”、“唱詞”等不同方式練習發(fā)聲。二、看動畫引入主題，熟習歌詞。師出示禮品盒，利用闖關(guān)的形式激起學生活動興趣。賞識動畫片，師生發(fā)言。①在片中你都看到什么內(nèi)容？②動畫片和平?？吹降挠惺裁床煌瑯?？③議論怎樣為動畫片配音樂？用不同形式學說歌詞，進入闖關(guān)第一環(huán)節(jié)。①示范唱歌曲（要修業(yè)生說出此中部分歌詞）。②解析圖譜，有節(jié)奏讀念歌詞，重申弱拍起的“嘿嘿、咦咦”的法《三個和尚》。③學生和老師進一步熟習歌詞。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan④老師宣告：創(chuàng)關(guān)成功進入第二關(guān)?！皠倓傄驗樾∨笥褌兊膱F結(jié)努力，你們順利地經(jīng)過了第一關(guān)（打開禮盒第一層），想不想把第二層也打開呀？那就進入我們今天的下一個環(huán)節(jié)——學唱環(huán)節(jié)。”三、用不同形式學唱歌曲。①讓學生進一步熟習《三個和尚》的旋律和節(jié)奏。②學生自由試一試自己哼唱歌曲。③跟老師唱歌曲（糾正不足之處）。④學生集體唱歌曲。⑤請學生想想還能夠怎樣唱能把歌曲唱得更加好聽？（學生回答）。⑥老師與學生試著對唱。⑦學生分組對唱、領(lǐng)唱。⑧學生分角色表現(xiàn)歌曲。⑨學生為動畫片配音。⑩創(chuàng)過二關(guān)，進入第三關(guān)。四、第三關(guān)——問題關(guān)。1、提出問題，學生商議：①一個和還有水喝，而三個和尚為何又沒有水喝了？②怎樣才能有水喝呢？③順利闖過三關(guān)，老師總結(jié)“，我們不能夠?qū)W習三個和尚的懶散，只有團結(jié)、合作才會有水喝，今天因為我們小朋友的團結(jié)合作，才會很好地完成交給你們