中班社會(huì)教案《幫奶奶做拼盤(pán)》

中班社會(huì)教案《幫奶奶做拼盤(pán)》中班社會(huì)杰出教案《幫忙奶奶搞甜品》

幼兒園中班社會(huì)教案：幫忙奶奶搞甜品

設(shè)計(jì)思路：

為了能夠使中班的孩子更好的碰觸社會(huì)，勞苦家長(zhǎng)的艱辛，并從搞家務(wù)的勞動(dòng)中獲得歡樂(lè)、智慧，鍛煉身體動(dòng)手能力及對(duì)美的創(chuàng)造力，我非政府了這節(jié)在――《我?guī)兔δ棠谈闾鹌贰返纳鐣?huì)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒愿參予家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)的積極性。

2、鍛煉身體幼兒的動(dòng)手能力，體悟勞動(dòng)中存有很多智慧。

3、體會(huì)勞動(dòng)增添的歡樂(lè)和對(duì)美的創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

扮成老奶奶用的（花鏡帽子圍裙）、各種蔬菜（有些已甜）和水果、塑料盤(pán)若干、一次性手套若干、課件、相機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)引入。情景演出：“犯愁的奶奶”

（由老師或一名幼兒飾演老奶奶在家對(duì)白：“哎！今天奶奶我必須懇請(qǐng)?jiān)S多客人去家里喝茶，可以眼見(jiàn)時(shí)間快要至了，我的飯菜還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，怎么辦呀！誰(shuí)去協(xié)助我？”）回答：小朋友想要什么辦法去協(xié)助老奶奶呀？

小結(jié)：甜品又快又好搞，使我們一起來(lái)搞一些水果甜品或蔬菜甜品協(xié)助老奶奶好不好？

2、活動(dòng)進(jìn)行。

（1）觀賞課件，觀賞各種美麗的甜品?；卮穑赫l(shuí)窺見(jiàn)它們就是用哪種水果或蔬菜搞的？

（2）示范表演，懇請(qǐng)幼兒觀賞老師操作方式。回答：我們?cè)鯓颖绕戳⒑玫乃蚴卟司涂梢约绕劣执嬗袪I(yíng)養(yǎng)？

（3）幼兒操作方式，教師指導(dǎo)（播出輕音樂(lè)）。幼兒每人一個(gè)塑料盤(pán)，可以按自己的偏好比拼擺一份自己指出令人滿意的水果或蔬菜甜品。告誡幼兒先戴上手套再展開(kāi)操作方式，不要邊喝邊搞。

（4）觀賞視頻，集體評(píng)價(jià)。教師在幼兒操作方式順利完成后，逐一為他們視頻，并播出給大家看看，大朋友們可以觀賞大屏幕的同時(shí)互相觀賞、互相評(píng)價(jià)。

小結(jié)：水果甜品主要講究花色配搭，而蔬菜甜品既必須特別注意花色配搭還要特別注意營(yíng)養(yǎng)合理。

3、活動(dòng)完結(jié)

老奶奶非常感謝這些調(diào)皮的孩子們幫忙了自己一個(gè)大忙，并懇請(qǐng)幼兒把自己搞好的水果或蔬菜甜品贈(zèng)送給客人享用，還懇請(qǐng)他們講出享用后的感覺(jué)。

活動(dòng)延展：

為了使更多的人互動(dòng)自己的勞動(dòng)