第2課 我們共有一個(gè)家4_第1頁(yè)
第2課 我們共有一個(gè)家4_第2頁(yè)
第2課 我們共有一個(gè)家4_第3頁(yè)
第2課 我們共有一個(gè)家4_第4頁(yè)
第2課 我們共有一個(gè)家4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我愛(ài)你,中國(guó)江山如畫(huà)篇.萬(wàn)里長(zhǎng)城滔滔長(zhǎng)江九曲黃河九曲黃河江山如畫(huà)篇.雅魯藏布江桂林山水三峽美景泰山奇特黃山欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。四面荷花三面柳,一城山色半成湖。(大明湖)萬(wàn)紫千紅花不謝,冬暖夏涼四時(shí)春。(昆明(昆明)原理1.我們的祖國(guó)位于世界的東方,幅員遼闊,是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一。祖國(guó)山河壯麗,江山如畫(huà)。我國(guó)不僅山河壯麗而且歷史悠久文化燦爛。原理2:我們的祖國(guó)歷史悠久,是人類(lèi)最早的發(fā)祥地之一,是世界上著名的文明古國(guó),有文字可考的歷史近4000年。原理3:在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。中華民族創(chuàng)造的燦爛文化①文字典籍②藝術(shù)創(chuàng)造③科技發(fā)明燦爛文化篇.藝術(shù)創(chuàng)造之書(shū)法燦爛文化篇.藝術(shù)創(chuàng)造之繪畫(huà)燦爛文化篇.藝術(shù)創(chuàng)造之京劇京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶,集我國(guó)戲曲之大成,以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱為“國(guó)粹”、“東方歌劇”,是當(dāng)今流行全國(guó)的戲曲劇種之一。燦爛文化篇.科技發(fā)明之四大發(fā)明從漢代到明代我國(guó)的科技在世界上一直領(lǐng)先,長(zhǎng)達(dá)14個(gè)世紀(jì)以上,在科技領(lǐng)域里的創(chuàng)造發(fā)明可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象,涵蓋天地。說(shuō)說(shuō)當(dāng)今我國(guó)科技領(lǐng)域里取得突出成就。同學(xué)們,領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗河山、悠久歷史和古今燦爛的文化,你心中涌起一種什么感想?用一句話概括。我愛(ài)你,中國(guó)!怎樣熱愛(ài)祖國(guó)?〈1〉要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟不能被分裂侵占。〈2〉要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌燦爛的民族文化而盡心竭力。〈3〉要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家;維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對(duì)民族分裂多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。請(qǐng)你舉例說(shuō)明我國(guó)56個(gè)民族是一家人。和平時(shí)期……外敵入侵時(shí)期……由此歸納歸納各民族交往溝通的歷史意義……原理4.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各族人民和睦相處,友好往來(lái),譜寫(xiě)了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌?!紤浲簟綄W(xué)生:看P19課本,講述:1、文成公主和頌贊干布的故事。2、鄭成功與高山族人民共同抗擊荷蘭殖民者的故事。各民族交往與溝通的作用/意義?歷史上,我國(guó)個(gè)民族之間多方面的相互交往,豐富了中華文化,開(kāi)拓了祖國(guó)疆域,推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。和平時(shí)期互通有無(wú)、共同發(fā)展;在遭受侵略時(shí)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),共御外侮?!琶褡鍒F(tuán)結(jié)是我國(guó)的歷史傳統(tǒng)?!?〉歷史上…〈2〉在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天…

國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)各族人民的共同努力,這充分體現(xiàn)了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?(相互討并回答)

作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們能為此做哪些力所能及的事情?

自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

①要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭;②維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。③在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。(課本P20頁(yè)最后一段)(一)原理1.我們的祖國(guó)位于世界的東方,幅員遼闊,是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一。祖國(guó)山河壯麗,江山如畫(huà)。原理2.我們的祖國(guó)歷史悠久,是人類(lèi)最早的發(fā)祥地之一,是世界上著名的文明古國(guó),有文字可考的歷史近4000年。原理3.在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。原理4.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各族人民和睦相處,友好往來(lái),譜寫(xiě)了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。(二)中華民族創(chuàng)造的燦爛文化①文字典籍②藝術(shù)創(chuàng)造③科技發(fā)明(三)1、我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)祖國(guó)?(舉例說(shuō)明我們的祖國(guó)多么可愛(ài))答:〈1〉我們的祖國(guó)幅員遼闊,山河壯麗?!?〉我們的祖國(guó)歷史悠久?!?〉在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。①文字典籍;②藝術(shù)創(chuàng)造;③科技發(fā)明。2.怎樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)?〈1〉我們要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂被侵占?!?〉要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自尊心,為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。〈3〉熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭;維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。(課本P20頁(yè)最后一段)3、我們青少年應(yīng)怎樣為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)做?(維護(hù)民族團(tuán)結(jié)應(yīng)該怎么做?)要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭;維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中,各民族同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論