大班工作計劃-64

大班工作計劃相關(guān)大班工作計劃3篇大班工作計劃篇1班級大要本班現(xiàn)有幼兒x名，此中男孩x名，女孩x名。經(jīng)過大班一個學(xué)期的生活，小朋友們都有了顯然的變化，總的來看：幼兒在生活自理本領(lǐng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大提升，異常是在體能、語言表達、社會交往、繪畫方面表現(xiàn)較為突出?？墒前嗉売變阂驗槟挲g相差較大，差別教課在本學(xué)期依舊十分主要。本學(xué)期，我們把幼兒幼小連結(jié)工作做為本學(xué)期的工作要點，要要點增強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練。因為本學(xué)期更換新教師，工作之間需要磨合，也需要其余兩位教師的配合、督促和激勵新教師的工作，提升教課，需要三位教師配合默契才能順利的把孩子送入小學(xué)。班級總目標(biāo)本班全部幼兒將在今年進入小學(xué)，這也是這些孩子在幼兒園度過的最后一個學(xué)期，所以，本學(xué)期圍繞以“幼小連結(jié)”為中心的系列主題教育活動，從幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備、行為準(zhǔn)則準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)本領(lǐng)準(zhǔn)備、生活本領(lǐng)的準(zhǔn)備四方面教育出發(fā)，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題研究活動、各學(xué)科教課有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)，使幼兒順利的從幼兒園踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級工作1．心理準(zhǔn)備：經(jīng)過參觀小學(xué)，讓幼兒理解為何要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同樣，認識小學(xué)情形。激發(fā)孩子上小學(xué)的欲念，同時也幫忙他們解決“神往上小學(xué)、又不理解怎樣做的問題”。2．行為準(zhǔn)則的準(zhǔn)備：認識小學(xué)生要遵守那些紀律。如：有時間觀點，不遲到；上課坐姿；二分鐘預(yù)備鈴要做什么等等。3、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的準(zhǔn)備：（1）激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲，能察看四周環(huán)境，不怕困難，進步尋找答案。（2）注意力的培育：在教師集體活動時間里幼兒專心聽講，能漸漸堅持注意的牢固和長久。我們也將漸漸依據(jù)小學(xué)作息制度，適合延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。（3）充分利用評比欄，值日生、班長輪流制，適合的部署作業(yè)等，培育幼兒的任務(wù)意識，能與他人合作、有堅持性，不怕困難。（4）前閱讀、前書寫的浸透：培育幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自我的眼睛及各樣感覺器官。為幼兒創(chuàng)立一個優(yōu)異的閱讀、書寫環(huán)境；如：活動室環(huán)境部署圖文結(jié)合、以語言區(qū)為要點精心設(shè)計制作相關(guān)讀寫方面資料供幼兒操作，同時在各地域中進行浸透，堅持睜開聽讀游戲活動等。（5）數(shù)學(xué)方面的浸透：經(jīng)過每次的數(shù)學(xué)活動、地域活動，指引幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題等本領(lǐng)的培育，提升幼兒的邏輯思想本領(lǐng)。充分利用班級“小商場”地域，在平常活動中指引幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提升幼兒獨立思慮問題的本領(lǐng)。（6）培育孩子著手操作本領(lǐng)：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的老例知識：學(xué)習(xí)整理自我的書包、鉛筆盒，珍愛并看守好自我的物件，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其余學(xué)習(xí)工具。（7）請家長配合幼兒園，指引幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到、不早走、不任意請假等。在生活方面1、嚴格落實各項流程，為幼兒創(chuàng)立優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真執(zhí)行消毒制度，防備傳生病的發(fā)生。春季是傳生病多發(fā)季節(jié)，我們一定要保證為幼兒供給一個安全健康的環(huán)境，嚴格執(zhí)行各項消毒制度，保證每個環(huán)節(jié)都貼合流程要求，防備傳生病的發(fā)生。做好班級安全檢查工作，除掉安全隱患。不如期對班級環(huán)境進行安全檢查，實時發(fā)現(xiàn)安全隱患并恩賜解決。2、在堅持做晨操的同時還要持續(xù)堅持組織幼兒各樣戶外活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒身體素質(zhì)，關(guān)注動作發(fā)展。春季是幼兒身體成長的大好機會！我們將進步利用春季優(yōu)異的天氣，有目的的睜開戶外游戲活動！要點進行跳大繩，從單人跳到雙人合作跳，增加幼兒的合作意識和團隊精神。其次持續(xù)堅持戶外地域游戲的睜開，不停創(chuàng)新，并關(guān)注保留優(yōu)異剎時。3、增強幼兒自理本領(lǐng)，可以做到自我的事情自我做，比方自我整理書包，記作業(yè)、自我理解增減衣服等等，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。嚴格落實值日生制度，培育為他人服務(wù)的精神。4、增強生活老例的培育，同時在平常生活環(huán)節(jié)，隨時對幼兒進行安全教育，提升幼兒的自我保護本領(lǐng)。家長工作（1）開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，獲得家長對班級工作的理解和支持，為更好的推行幼小連結(jié)方案打下基礎(chǔ)。（2）持續(xù)睜開親子閱讀，培育幼兒的閱讀習(xí)慣，堅持每日親子閱讀打卡分享。（3）做好家園聯(lián)系工作，實時和家長溝通幼兒在園情形，讓家長實時認識幼兒的發(fā)展并互相配合促進幼兒的成長堅持每周在班級群里上傳周計劃，上傳有意義的照片，讓家長認識教課計劃及幼兒在園活動。（4）嚴格落實接送卡制度，爭取家長的理解與配合，保證幼兒安全?。?）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。（6）激勵家進步取參加各樣班級活動：各樣節(jié)日活動、親子活動等。這樣，一份詳確、可執(zhí)行的班級工作計劃便完成了，在此基礎(chǔ)上，我們還可將計劃進一步分解，依據(jù)幼兒園的整體安排和每個月實質(zhì)情形，落實到詳盡活動中去。三月份1、本月是招生旺季，教師做好宣傳工作，照料好每一位孩子，讓家長滿意，熱忱招待每一位來園咨詢家長，教育孩子見到參觀人員主動打招呼。2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”睜開“送祝愿、為你服務(wù)”的系列活動。3、以植樹節(jié)為契機，睜開“愛綠護綠”活動。4、以世界水日活動的睜開為契機，創(chuàng)立主題式地域活動。5、舉行幼小連結(jié)家長會。6、睜開前書寫訓(xùn)練，糾正坐姿、書寫姿勢，為向家長展現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好充分的準(zhǔn)備。四月份1、配合教研部門，準(zhǔn)備優(yōu)異課評比活動。2、結(jié)合4月22日世界地球日，睜開“珍愛地球從我做起”的主題教育活動。3、睜開“清明節(jié)”主題教育活動，并組織幼兒春游、踏青、掃墓等親子活動。4、做好五一放假前的安全檢查工作。5、開始親子運動會準(zhǔn)備。6、增強幼兒朗讀本領(lǐng)，睜開本班幼兒或是大班朗讀pk賽。7、充分利用戶外活動時間，組織幼兒練習(xí)跳繩、拍球。8、開始六一節(jié)目準(zhǔn)備。五月份1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”，去養(yǎng)老院為他人服務(wù)活動。2、“母親節(jié)”，睜開“我愛媽媽”系列活動。3、持續(xù)做好“六一節(jié)”慶賀活動的準(zhǔn)備工作。4、對幼兒的成長過程做好累積，并注意平常進行實時展現(xiàn)，六一節(jié)時集中展現(xiàn)。六月份1、睜開慶“六一”報告表演，組織幼兒畢業(yè)畫展。2、結(jié)合“父親節(jié)”進行“我的爸爸”征稿活動。3、睜開家長半日觀摩活動。4、組織幼兒參觀小學(xué)，增加幼兒入學(xué)的欲念。5、配合園所“自理本領(lǐng)大賽”，組織幼兒進行整理衣物、書包的競賽，增強幼兒的自我管理本領(lǐng)。6、認真準(zhǔn)備教師專業(yè)技術(shù)達標(biāo)核查。七月份1、設(shè)置入學(xué)倒計時牌。2、整理幼兒期末測評及解析報告。3、完美各樣檔案的整理。4、為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備，特別是節(jié)目的排練。八月份1、大班畢業(yè)典禮，這是本月份的要點活動。2、歡送畢業(yè)幼兒，照料好留園的孩子。3、清點物件，做好交接班的準(zhǔn)備。計劃和每個月安排都有了，大班的幼師們，加油吧！大班工作計劃篇2一、基本狀況解析：本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農(nóng)村，因為有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ)，大部分幼兒爽朗好動，喜愛參加藝術(shù)活動，愿意著手動腦，愿意表演，展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽寒，不肯意在大家眼前展現(xiàn)自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特擬定本計劃。二、領(lǐng)域目標(biāo)：藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱(音域以c1—c2為主)，能英勇地、獨立地在集體眼前進行歌唱表演，愿意在集體中試一試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨唱、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱)。2、能感覺并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。3、能為熟習(xí)而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能英勇唱出。韻律活動1、喜愛參加韻律活動，能自覺地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人溝通的樂趣。2、能感覺、記憶音樂的基本情緒變化，并能實時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各樣有變化的基本動作、模擬動作和舞蹈動作組合。3、可以在動作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟習(xí)地使用一些簡單的道具。演奏活動1、愿意參加打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音友善、好聽。2、試一試依據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地依據(jù)教師指揮的手勢開始、結(jié)束和變化演奏。3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些老例。賞識活動1、有聆聽音樂的情味和優(yōu)異習(xí)慣，能參加集體的音樂賞識活動，享受并體驗音樂賞識過程中的快樂。2、能感覺個性鮮亮、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和感情，加深對進行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點、不同性質(zhì)的音樂的認識，產(chǎn)生必然的聯(lián)想，用外面的動作加以反應(yīng)。3、試一試依據(jù)音樂特點所描繪的形象及情節(jié)睜開想象，并運用不同的藝術(shù)表演形式(如文學(xué)、美術(shù)、韻律動作等)表達對音樂的`感覺和理解。美術(shù)繪畫1、試一試運用不同的繪畫工具和資料，經(jīng)過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。2、初步感覺中國畫的筆墨濃淡，試一試用中國畫的工具和資料來表現(xiàn)自己熟習(xí)的物體。3、能熟練地找出不同形狀紙的中心，圍繞中心進行圖案裝飾。4、試一試選擇表面有凹凸的資料，體驗拓印畫(版畫繪制)的樂趣。手工1、收集生活中的廢舊物件，英勇想象，進行簡單的組合和裝飾，制作幽默的玩具。2、學(xué)習(xí)用點、線、面、塊狀資料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟習(xí)的生活物象。3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。賞識賞識并能理解各樣美術(shù)作品、富饒地方特點的民間美術(shù)作品等，能用語言、動作、表情等英勇地表現(xiàn)自己對作品的感覺和想象。三、活動安排二月份第1周主題一愛心對對碰次主題一團團聚圓第2周次主題二甜甜蜜蜜次主題三快快樂樂第3周主題二次主題一光影大世界次主題二超級變變變第4周次主題三快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)次主題四生活小百科三月份第5周主題三桃花朵朵次主題一花紅柳綠次主題二桃紅柳綠第6周次主題三歡身笑語第7周主題四我就是我次主題一獨到的我第8周次主題二能干的我次主題三英勇的我四月份第9周主題五房子大觀次主題一我們的房子第10周次主題二動物的房子第11周次主題三特其他房子五月份第12周主題六高興大王次主題一快樂在身旁第13周次主題二我是高興果第14周次主題三節(jié)日大家樂六月份第15周主題七大自然的禮物次主題一天然氧吧第16周次主題二野生動物次主題三綠色菜籃第17周主題八第18周次主題二準(zhǔn)備好了第19周次主題三再會了四、教課舉措1、經(jīng)過環(huán)境設(shè)計為幼兒創(chuàng)立優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍。2、經(jīng)過豐富多彩的活動設(shè)計，讓幼兒著手、動腦，主動獲取悉識，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動。3、家園互動，為幼兒供給更多資料。4、將知識融入不同的生活活動中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶賀會、歡慶六一等。大班工作計劃篇3上月狀況解析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，老例有了進一步的提升。陪同著陽光體育活動的睜開，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師要點培育。春季是各樣疾病流傳的高發(fā)季節(jié)，特別是“手足口”疾病的易在幼兒中流傳，所以，我們將持續(xù)增強一日健康生活老例培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月要點工作1、感知春季及常有動物的顯然特點，和幼兒一起睜開種植活動。2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與伙伴、老師打招呼。3、睜開陽光體育活動，在游戲中提升幼兒跳、平衡的能力。4、持續(xù)睜開“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2、知道身體不舒暢時告訴成人。3、知道出門時不走開成人，不睦陌生人走，不接受陌生人的物件。4、在游戲中提升幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域1、愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。2、可以一頁一頁的翻看圖書，指認、表達畫面中感興趣的人或物。3、愿意用語言與他人交往，喜愛應(yīng)答。社會領(lǐng)域1、可以主動幼兒使用禮貌用語，主動與伙伴、老師打招呼。2、認識常有的交通工具。3、學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W(xué)領(lǐng)域1、用對應(yīng)的方法領(lǐng)悟物體數(shù)目的多與少。2、正確辨別上下方向，正確運用空間語言。3、喜愛、珍愛動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4、感知春季季節(jié)特點，領(lǐng)悟天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域1、認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。2、學(xué)唱六度范圍五腔調(diào)歌曲，能英勇表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、運用簡單圖形和自己喜愛的顏色，英勇、有意識的表現(xiàn)熟習(xí)的事物。4、能運用印章、撕貼、點畫等資料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。2、隨時指引幼兒察看植物在春季里的變化，感覺春季的到來。3、家長協(xié)助教師指引幼兒懂得與伙伴友善相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)立1、與幼兒一起創(chuàng)立主題墻面。2、創(chuàng)立自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒察看。3、增加各地域中的游戲資料和協(xié)助資料。月要點能踴躍地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言表達操作過程。1、讓幼兒漸漸學(xué)會自己拼讀音節(jié)。2、用完好的話表達圖意。1、能主動地參加各樣活動，有自信心；2、理解并遵守平常生活中的基本行為規(guī)則。英勇試一試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。月目標(biāo)1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)異，有基本的生活自理能力；2、有初步的運動安全意識，認識運動中保護身體的基本方法。1、能按必然的規(guī)律將數(shù)目為10的物件分成9種不同的兩部分。2、持續(xù)理解加減法的含義。3、能用較正確的語言英勇地表達圖意。1、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。2、學(xué)會看圖，用自己的話表達圖畫中的內(nèi)容。3、學(xué)會漢字的認讀及書寫1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。2、關(guān)懷集體及他人，愿意為集體做事。3、培育幼兒誠實的品德。學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。指引幼兒感覺歌曲中迎接春季的愉悅情緒，學(xué)習(xí)聽間奏快樂地歌唱，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好感情。1、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。2、經(jīng)過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情。教育活動健康計算語言社會音