小升初語文模擬試卷二新人教版

小升初語文模擬試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 得分：一、積存與運(yùn)用(40分)1、以下各組成語中帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一組是〔 〔1分〕A、安分〔fan〕守己按〔àn〕部就班背〔bai〕井離鄉(xiāng)草菅〔jiān〕人命B、吹毛求疵〔cì〕綽綽〔chu?〕有余瞠〔chēng〕目結(jié)舌咄咄〔duō〕逼人C、發(fā)人深省〔xǐng〕耳濡〔rú〕目染風(fēng)馳電掣〔cha〕剛正不阿〔ē〕D、含辛茹〔rú〕苦荷〔ha〕槍實(shí)彈虎視眈眈〔dān〕荒唐〔miù〕絕倫2、趣味姓氏〔3〕〔1〕讀下面這個(gè)謎語，先猜出四種姓，然后按音序?qū)⑵渲嘏帕小Ｌ煜碌谝患?，出門先用它，人人說它小，三月開白花。這四種姓是：。假設(shè)按音序重排列的挨次是〔〕 () ( ) ( )〔2〕寫出以下姓氏的正確讀音。解〔 〕仇〔 〕 洗〔 〕 紀(jì)〔 〕3、我會(huì)填字典〔3.5〕〔〔〔〕在后?！澳恕弊值墓P順是 ，用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查畫，在字典里“巧”有以下幾種解釋：①你的，你②竟③才④是，為⑤就，于是“乃”在詩句“家祭無忘告乃翁”中應(yīng)取第種解釋，在“失敗乃成功之母”中應(yīng)取第種解釋。4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧?〕字；秩序安定突出一個(gè)〔〕字，文明禮貌突出一個(gè)〔〕字；力爭(zhēng)上游突出一個(gè)〔〕字，強(qiáng)身健體突出一個(gè)〔〕字。5、口字謎〔3〕〔1〕五口——〔〕〔2〕六口——〔〕〔3〕七口——〔〕〔4〕十口——〔〔〔 〕6、人體的部位常常被用來比方有關(guān)的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟你寫出以下人體有關(guān)“心”的部位，它們各表示什么意思？〔2〕〔1〕心腹—— 〔2〕心肝——〔3〕心臟—— 〔4〕心胸——7、看字猜成語〔2.5〕如：暈——暉〔暈頭轉(zhuǎn)向〕 杭——航〔 〕 亞——啞〔 〕遷——邁〔 〕 道——邈〔 〕 記——認(rèn)〔 〕8、活學(xué)活用〔3〕〔1〕閑逛在生疏的校園，回想六年的小學(xué)生活，心里久久不能安靜，校園的風(fēng)光真美啊！請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫美麗環(huán)境的成語： 、 。〔2〕教室里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語： 、 ?！?〕操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)一起打球、玩耍、賽跑。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫場(chǎng)面吵鬧的成語： 、 。9、寫出與這些成語相關(guān)的人物〔3〕四周楚歌——〔〕望梅止渴——〔〕指鹿為馬——〔〕入木三分——〔〕圖窮匕見——〔〕臥薪嘗膽——〔〕10字開頭的成語，請(qǐng)你寫寫看〔2〕〔1〕勸告你不聽——〔〕〔2〕什么都不懂——〔〕〔3〕本利都丟光——〔〕〔3〕美夢(mèng)全落空——〔〕1115〔3〕電報(bào)稿：車已開五日即到。12、下面都是文藝界著名人士的名字或筆名，有人奇異利用它們編寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：碧野田間牛得草。請(qǐng)寫出下聯(lián)： 〔1分〕碧野巴金冰心張?zhí)煲砼５貌莅讞钐镩g林里馬識(shí)途流沙河13、依據(jù)句意在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑娋洹?〕在安靜的月夜，忽聞桂花飄香，你肯定會(huì)情不自禁地吟誦“ ， 當(dāng)你寄情大自然，看到直立蒼勁的竹子時(shí)，你會(huì)高歌“ ， ；當(dāng)看到花蝶相戲時(shí)，你的腦海中定會(huì)消滅“，”的奇特詩句。14〔3.5〕1、和。2、中國(guó)古代四大民間傳奇是、、、。15、在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人仰慕并尊為中國(guó)的“武圣，這位英雄是 0.5分〕請(qǐng)你完成關(guān)于這位英雄人物的兩個(gè)歇后語1分〕[英雄]失荊州—— [英雄]喝酒—— 。16、仿按例句，再寫三個(gè)表現(xiàn)你對(duì)“語文”的理解的比方句〔3分〕例句：語文是味道甘酣的美酒，讓人回味無窮。語文是，讓人；語文是，讓人；語文是，讓人。二、閱讀訓(xùn)練營(yíng)〔25〕〔一、閱讀文言文《北人食菱〔7〕“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)不知以為知也。注釋：①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②仕：做官。③坐：由于?！?〕A、識(shí)： B、欲：〔2〕A、我非不知，并殼者，欲以去熱也。。B、此坐強(qiáng)不知以為知也。。選擇正確的答案〔2〕①北人食菱，并殼入口。是由于〔 〕A、連殼吃可以清熱。 B、他不知道吃菱要去殼。②答曰“前山后山，何地不有？”這是由于〔 〕A、他們那個(gè)地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生長(zhǎng)在水里。閱讀本文，說說你對(duì)北人的看法〔2分〕〔二〕賞識(shí)是一種和藹1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他順手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的賞識(shí)與確定。姑母很快就寫信告知自己的侄兒□你的第一篇小說在瓦列里引起了很大的轟動(dòng)□大名鼎鼎□寫□獵人筆記□的作家屠格涅夫逢人就贊揚(yáng)你□他說□這位青年人假設(shè)能連續(xù)寫下去□他的前途肯定不〔驚喜假設(shè)狂喜上眉梢家。他就是列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都〔渴望妄想〕得到別人的賞識(shí)，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人。賞識(shí)與被賞識(shí)是一種互動(dòng)的力氣之源，賞識(shí)者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被賞識(shí)者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之心，向上之志。因此，學(xué)會(huì)賞識(shí)應(yīng)當(dāng)是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法格外細(xì)膩，犯案上千，文章的最終，他情不自禁感慨xíngn〕幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正值的事呢？”從今，他脫胎換骨，重做人。培根說“賞識(shí)者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交臎觥弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┵p識(shí)。賞識(shí)是一種賜予〔jǐyǔ gěiyǔ〕,一種馨香，一種溝通與理解，一種依靠與祝福。1、用“√”在文中括號(hào)內(nèi)畫出最恰當(dāng)?shù)脑~語和加點(diǎn)字詞的正確讀音〔2〕2應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)〔3〕姑母寫信〔 〕 信筆涂鴉〔 〕 找回了自信〔 〕3、除了“大名鼎鼎”外，你還能寫出四個(gè)帶有“鼎”字的成語嗎？〔4〕4、聯(lián)系上下文，寫出以下詞語的意思〔3〕鐘愛有加： 。脫胎換骨： 。重做人： 。5、在第一自然段的□處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〔4〕62〔3〕7、文章通過寫 和告知我們賞識(shí)是 我們?cè)谏钪幸?〕附：2023年小升初語文模擬試卷四〔愛知〕參考答案一、1、B2〔1〕趙錢孫李 李錢孫趙〔2〕xia qiú xiǎn 3〔1〕杠 虹 扛〔2〕橫折折折鉤 撇 兩 ① ④4、靜、敬、競(jìng)、勁5、吾晶叱 葉 古 申6〔1〕指親信的人對(duì)最心愛的人的稱呼事物的中心指人的氣量7、木已成舟 有口難言 千變?nèi)f化改頭換面 舍己為人8〔1〕窗明幾凈綠草如茵認(rèn)真致志全神貫注你追我趕人聲鼎沸

這兩件事，。9、項(xiàng)羽 曹操 趙高 王羲之 荊軻勾踐10、一意孤行 一竅不通 一干二凈 一枕黃粱11、①車已動(dòng)身，五天后到達(dá)。②車已動(dòng)身五天，馬上就到。③車已動(dòng)身，512、白楊林里馬識(shí)途13、人閑桂花落，夜靜春山空。咬定青山不放松，立根原在破巖中。留連戲蝶時(shí)時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼。1〔《中庸》《論語》《孟子》2《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》 《天仙配》《白蛇傳》15、關(guān)羽 馬虎大意 不怕臉紅16、意境深遠(yuǎn)的畫卷 贊美不己旋律美麗的音樂 沉醉其中五彩繽紛的花園 流連忘返二、〔一1A、生疏，了解 、想〔2〕A、我不是不知道，連殼一起吃的緣由是想用來清熱。B、這是由于不知道硬要裝作知道。〔3〕B B〔4〕北人無