幼兒園安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文

幼兒園安全學(xué)問培訓(xùn)心得體會(huì)范文幼兒園安全學(xué)問培訓(xùn)心得體會(huì)11、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告知我們，我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、具體、安全的操作流程，只要生疏并遵守這些規(guī)章和流程，我們就能保障我們的工作安全，在發(fā)生的事故中，有很多并沒有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。2、把安全從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，生疏安全操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào)，要狠抓落實(shí)，一思不茍，齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危急行業(yè)，我們在尋常的工作中，肯定要結(jié)實(shí)樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，從思想上提高生疏，增加責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，尋常在工作之余，我們應(yīng)當(dāng)多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，生疏安全生產(chǎn)操作流程，打造一支業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的員工隊(duì)伍，只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。3、在工作中從嚴(yán)要求自己，細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的根本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從微小處做起，從點(diǎn)滴做起，以掌握特別，削減障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)根底，從最根本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。4、四是開展形式多樣、主題鮮亮和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，努力營造良好安全文化氣氛，共同構(gòu)筑安全大堤。安全活動(dòng)重在預(yù)防，我們通過開展宣傳安全活動(dòng)，把安全的重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上，使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望，每一位電力職工，在工作的時(shí)候，千萬要留神，為了你及他人的幸福，請保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“居安思危，警鐘常鳴”。幼兒園安全學(xué)問培訓(xùn)心得體會(huì)2主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用很多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻生疏到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：一、家長沒有跟教師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐教師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。雖然準(zhǔn)時(shí)實(shí)行救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助教師了解每位幼兒的身體狀況，削減安全事故的發(fā)生。二、幼兒園的安全治理。幼兒園的安全治理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部治理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)展安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)展安全事故的處理和完善報(bào)告制度。三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛，由于愛能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能留神慎重地留意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危急狀況有所警覺并預(yù)先加以防范，提示我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問，在保證幼兒安全的狀況下，仍能供給應(yīng)他們最大的玩耍和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。幼兒園安全學(xué)問培訓(xùn)心得體會(huì)3這次很有幸的參與省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡治理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的安康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護(hù)孩子們的安康是我們的義務(wù)，但有時(shí)意外我們是避開不少的，所以，作為一名幼教教師，除了把握必要的教學(xué)技能之外，還要了解生疏一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對午睡方面的治理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。今日由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開頭給我們講的是馬教師，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡治理。一開頭，馬教師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒教師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開快活心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個(gè)期望也沒了。所以在午睡方面要提高警覺，做好記錄，做好觀看等。特此，馬教師以他的閱歷告知我們，在幼兒午睡時(shí)，主班教師和值班教師應(yīng)當(dāng)怎么做，給了我明確的答案。一、加強(qiáng)安全治理需求1、保教合一2、多方合作3、齊抓共管4、促進(jìn)進(jìn)展三、促進(jìn)專業(yè)成長需求1、明確午睡安全治理制度2、生疏幼兒午睡常規(guī)要求3、把握突發(fā)事故處理方法4、執(zhí)行午睡檢查反響機(jī)制(1)實(shí)行行政治理雙管齊下的巡班制度(2)做好班級(jí)午睡狀況記錄以上是馬教師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說明白午睡的治理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，教師要提高警覺。接下來是由何教師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：一、幼兒玩耍時(shí)受傷：這種狀況是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的損害也往往是不行避開的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯(cuò)的。二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必需擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。教師要提高警覺。三、窒息：異物進(jìn)入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則消滅呼吸困難，可引起窒息死亡。處理方法：123、胸部按壓法關(guān)閉電門。五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、苦痛，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限處理方法：確定脫位后，馬上將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后臨時(shí)進(jìn)食，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。六、燒(燙)傷10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時(shí)，緊急或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血。處理方法：應(yīng)馬上將幼兒抱起取半臥位，大齡兒童可實(shí)行直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。八、鼻異物處理方法:小異物可叮囑兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。九、耳異物處理方法：植物性異物，體積較小可叮囑兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動(dòng)物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。十、眼異物處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)馬上用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。十一、咽部異物處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。十二、腦震蕩處理方法：幼兒摔傷后，要24小時(shí)觀看覺察特別，隨即時(shí)送往醫(yī)院。十三、手扎刺處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷四周皮膚擦洗干凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠，出口滴血，再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。在這次培訓(xùn)中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外大事的處理有了更深的生疏與生疏。為此，感謝這一次的培訓(xùn)。幼兒園安全學(xué)問培訓(xùn)心得體會(huì)454本次培訓(xùn)在幼兒園大二班進(jìn)展，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和特地針對的對象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特別性，醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)留意的方面。最終，為了讓寬闊教職工們對心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的把握，醫(yī)生指導(dǎo)大家相互協(xié)作練習(xí)，使大家更深入的把握急救要點(diǎn)和留意事項(xiàng)。1、人工呼吸是實(shí)行人工方法幫助病人呼吸，最終使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。幼兒園安全學(xué)問培訓(xùn)心得體會(huì)5今日下午，全體教師在一年二班進(jìn)展了消防安全培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的生疏到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時(shí)刻提示，警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞，結(jié)實(shí)樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)難無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假設(shè)我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己實(shí)行一些自救措施，那是格外必