六年級音樂第八單元

返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》陽光年華初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述戚建波曲車行詞（童聲合唱）返回主頁關(guān)閉陽光年華初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述

找一找，唱一唱合唱部分相同及不同的節(jié)奏和旋律，這種變化叫做“同頭

”或“重復(fù)

”。返回主頁關(guān)閉簡線譜轉(zhuǎn)換你能再舉一個例子嗎？異尾變化初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述簡線譜轉(zhuǎn)換你能再舉一個例子嗎？

找一找，唱一唱合唱部分相同及不同的節(jié)奏和旋律，這種變化叫做“同頭

”或“重復(fù)

”。異尾變化初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉

成長在新時代的陽光下，沐浴著黨的和煦春風(fēng)，憶苦思甜，一起來聆聽和歌唱吧！返回主頁關(guān)閉1.在燦爛的陽光下（童聲合唱視頻）2.在燦爛的陽光下（混聲合唱視頻）3.聽媽媽講那過去的事情（童聲合唱視頻）初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述（馬頭琴獨奏）齊·高立寶曲初升的太陽返回主頁關(guān)閉初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉樂器介紹音色聽辨馬頭琴二胡小提琴初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述馬頭琴全曲123聽唱下面三條旋律，思考：它們在整首樂曲中是按照怎樣的順序出現(xiàn)的？將序號填一填。簡線譜轉(zhuǎn)換初升的太陽出現(xiàn)順序11232返回主頁關(guān)閉初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述123聽唱下面三條旋律，思考：它們在整首樂曲中是按照怎樣的順序出現(xiàn)的？將序號填一填。簡線譜轉(zhuǎn)換初升的太陽出現(xiàn)順序11232返回主頁關(guān)閉全曲初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述聽著樂曲劃拍，你能聽出二拍子和三拍子的旋律嗎？返回主頁關(guān)閉初升的太陽（也可在二拍子和三拍子處分別用駿馬奔馳和晃肩的動作做一做。）初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉七色光之歌范唱伴奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉簡線譜轉(zhuǎn)換范唱伴奏七色光之歌初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉簡線譜轉(zhuǎn)換通過對比演唱，體會波音、重音記號的加入對音樂表達的作用。你喜歡哪一種？說一說你的理由。初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉通過對比演唱，體會波音、重音記號的加入對音樂表達的作用。你喜歡哪一種？說一說你的理由。簡線譜轉(zhuǎn)換初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述試著在合唱部分加入以下打擊樂器的伴奏。返回主頁關(guān)閉

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X0|0000|0XX簡線譜轉(zhuǎn)換初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉|

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簡線譜轉(zhuǎn)換試著在合唱部分加入以下打擊樂器的伴奏。初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述伴奏范唱簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉七色光之歌領(lǐng)唱齊唱合唱+樂器伴奏與同伴合作設(shè)計不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉與同伴合作設(shè)計不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。伴奏范唱簡線譜轉(zhuǎn)換七色光之歌領(lǐng)唱齊唱合唱+樂器伴奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述伴奏范唱簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉四季童趣初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述伴奏范唱簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述四季童趣返回主頁關(guān)閉四季童趣

把你在四季中喜歡的活動，按照下面的節(jié)奏說一說。XX

0X

XXXX0春天放風(fēng)箏夏天秋天冬天簡線譜轉(zhuǎn)換初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉四季童趣

把你在四季中喜歡的活動，按照下面的節(jié)奏說一說。春天放風(fēng)箏夏天秋天冬天簡線譜轉(zhuǎn)換初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉隨樂做下面的聲勢動作。你還能將它進行怎樣的變化？

XXXX四季童趣簡線譜轉(zhuǎn)換范唱伴奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述四季童趣返回主頁關(guān)閉簡線譜轉(zhuǎn)換范唱隨樂做下面的聲勢動作。你還能將它進行怎樣的變化？伴奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述我的編創(chuàng)

聆聽《陽光年華》，根據(jù)段落的變化選擇或創(chuàng)作不同的方式，和著音樂做一做。簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉齊唱部分合唱部分全曲初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述

聆聽《陽光年華》，根據(jù)段落的變化選擇或創(chuàng)作不同的方式，和著音樂做一做。我的編創(chuàng)簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉齊唱部分合唱部分全曲初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述七色光之歌返回主頁關(guān)閉隨音樂動一動，以踏點步或左右腳重心移動為主，也可以分小組，分樂段做一做。初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述比較上面三段旋律，說一說，作者運用了哪些不同的表現(xiàn)手法？情緒發(fā)生了怎樣的變化？返回主頁關(guān)閉簡線譜轉(zhuǎn)換旋律片段音樂特點

旋律一

旋律二旋律三

節(jié)奏緊密速度較快節(jié)拍為四二拍明朗活潑節(jié)奏拉寬速度減慢節(jié)拍為四三拍抒情而喜悅情緒初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述比較上面三段旋律，說一說，作者運用了哪些不同的表現(xiàn)手法？情緒發(fā)生了怎樣的變化？返回主頁關(guān)閉簡線譜轉(zhuǎn)換旋律片段音樂特點

旋律一

旋律二旋律三

節(jié)奏緊密速度較快節(jié)拍為四二拍明朗活潑節(jié)奏拉寬速度減慢節(jié)拍為四三拍抒情而喜悅情緒初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述歌曲中有許多連音線，你能找出來并唱準它們所連的音嗎？簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉延音線圓滑線連音線分類：2.1.圓滑線延音線范唱伴奏12初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述返回主頁關(guān)閉歌曲中有許多連音線，你能找出來并唱準它們所連的音嗎？簡線譜轉(zhuǎn)換延音線圓滑線連音線分類：2.1.圓滑線延音線范唱伴奏12初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述試一試，在歌曲《四季童趣》的每個長音處，加上下面的聲勢動作是不是更容易唱準節(jié)拍呢?簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉伴奏范唱12初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉伴奏范唱試一試，在歌曲《四季童趣》的每個長音處，加上下面的聲勢動作是不是更容易唱準節(jié)拍呢?12初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉豎笛練習(xí)（八）范奏伴奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述豎笛練習(xí)（八）簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉范奏伴奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述《陽光年華》《初升的太陽》《四季童趣》《七色光之歌》作品介紹返回主頁關(guān)閉初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述

《陽光年華》是一首充滿純真、對未來滿懷美麗遐想的兒童合唱歌曲。旋律運用了重復(fù)變化、同頭異尾等創(chuàng)作手法，以齊唱、合唱的演唱形式描繪了祖國花朵在辛勤園丁的哺育下，幸福、茁壯成長的情景。作品介紹返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述

《初升的太陽》是根據(jù)同名蒙古民歌改編而成的馬頭琴獨奏曲，為帶再現(xiàn)的三部曲式。第一部分大調(diào)式，明朗活潑，四二拍；第二部分，調(diào)式色彩柔和，速度變緩，節(jié)奏拉寬，四三拍；第三部分是第一部分的變化再現(xiàn)，首尾呼應(yīng)。整首樂曲帶有我國傳統(tǒng)的民族調(diào)式風(fēng)格，塑造出遼闊草原上旭日初升的歡樂、祥和的景象。作品介紹返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述《七色光之歌》是一首歡快、質(zhì)樸、富有朝氣的歌曲。旋律采用變化重復(fù)等創(chuàng)作手法，加上富有動感的切分節(jié)奏、襯詞以及波音等裝飾音，以齊唱與合唱的演唱形式，表現(xiàn)了少年兒童對美好未來的憧憬和自信。作品介紹返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述

《四季童趣》是一首歡快活潑、充滿童趣的單樂段歌曲。曲調(diào)輕快活潑、旋律起伏較大，四至五度音程的跳躍、動感的多種切分節(jié)奏的運用，使歌曲具有流行歌曲的節(jié)奏特色，充滿時尚感。對唱、齊唱的交替和半拍休止的運用，使全曲顯得生氣勃勃。作品介紹返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述學(xué)習(xí)建議聽唱動

總

在這一單元的學(xué)習(xí)中，無論是欣賞、歌唱、創(chuàng)編、集體舞等內(nèi)容，我們都要以“陽光少年”的角色大膽地進行模仿、表演、演奏。如歌曲《陽光年華》中根據(jù)段落的變化創(chuàng)作不同的方式，和著音樂做一做；《七色光之歌》中的集體舞參與和表演；《四季童趣》中加入打擊樂伴奏等等，通過參與各種活動增長知識，感受快樂，體驗成功，以積極、開朗的態(tài)度看待所處的世界。

返回主頁關(guān)閉奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述學(xué)習(xí)建議

聽總唱動《陽光年華》欣賞前可以回顧、感受有陽光的日子的舒適與美好，體會處于陽光年華的學(xué)生時代是多么的幸福。欣賞時注意區(qū)分齊唱與合唱部分，感受歌曲旋律、節(jié)奏、情緒的特點，如什么樣的旋律是同頭異尾？什么樣的旋律是重復(fù)變化？之后再欣賞，并根據(jù)段落的變化，選擇或創(chuàng)作不同的方式，和著音樂做一做。

《初升的太陽》可以從馬頭琴的音色聽辨入手，通過二胡、小提琴的音色與馬頭琴音色的對比，感受、了解馬頭琴的音色、樂器形狀等特點。完整欣賞之前，可先聽三個不同的樂段，加深對主題印象，聽熟練后，再完整地聽辨，注意樂曲的段落結(jié)構(gòu)變化，并以自己喜歡的方式表現(xiàn)對不同音樂段落的內(nèi)心感受。返回主頁關(guān)閉奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述學(xué)習(xí)建議

唱總動聽

《七色光之歌》要以活潑熱情、朝氣蓬勃的情緒狀態(tài)歌唱。合唱部分有一定的難度，要通過反復(fù)聽和唱來唱準、唱好。對于歌曲中出現(xiàn)的很多音樂符號，如波音、重音等，可結(jié)合歌譜的歌唱進行練習(xí)。歌曲學(xué)會后，可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱的形式唱一唱。還可在二聲部加入打擊樂器，以簡易的音型伴奏，如加入碰鈴，配以“X—︱00︱”的節(jié)奏；加入響板，以“00︱0XX︱”的節(jié)奏為歌曲伴奏。

《四季童趣》可先從有趣味的念讀活動中解決歌曲節(jié)奏難點。學(xué)唱過程注重音樂整體感和難點的個別解決。注意多種切分節(jié)奏，唱出歌曲的動感及時尚感，把握音準，各句最后一個字要唱足，并且敏捷地換氣，從“魚蝦螃蟹”開始處，可以處理成男女對唱，或四小節(jié)一小組一小組加入的漸強效果。結(jié)束句可以處理成漸弱漸慢，產(chǎn)生一種意猶未盡的感覺。返回主頁關(guān)閉奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述學(xué)習(xí)建議

動聽唱總

我的編創(chuàng)：陽光年華根據(jù)段落的變化選擇或創(chuàng)作不同的方式感受與表現(xiàn)，如齊唱部分采用四種不同的節(jié)奏和著音樂做一做，合唱部分可以簡單一點。捻指、彈舌、拍腿、拍手等都是很好的創(chuàng)作方式，大膽地說出自己的創(chuàng)意，然后相互交流合作。

集體舞：七色光之歌動作設(shè)計可以簡單輕巧。腳步動作以踏點步或左右腳重心移步為主?？梢詢蓛梢恍〗M合作設(shè)計，也可以按座位分大組集體創(chuàng)編。因為歌曲速度較快，動作的創(chuàng)編按樂句來設(shè)計，不可太多太碎。

我的評述：初升的太陽聆聽、熟悉《初升的太陽》中的三段旋律，可以從節(jié)拍、速度、情緒特點等方面感受它們之間的異同。在表述觀點時，需要根據(jù)自己的理解，用自己擅長的方式進行表達?？梢栽囍媚惴e累的音樂語言進行評述，也可以用不同的動作表現(xiàn)不同的段落變化，比如二拍子的段落可用駿馬奔馳的動作表現(xiàn)，三拍子的段落可用蒙古舞中的晃肩動作表現(xiàn)。

露一手1.在練習(xí)中了解連音線的不同作用并唱準，在歌曲的長音結(jié)束后要注意敏捷地換氣接好下句；2.在教師或同學(xué)的指揮下進行，聲勢動作除了用書上給出的跺腳、拍手的動作，也可以自己設(shè)計捻指、彈舌等簡單易做的聲勢。返回主頁關(guān)閉奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述學(xué)習(xí)建議聽唱動總豎笛練習(xí)（八）《郵遞馬車》結(jié)構(gòu)為二部曲式，四二拍，速度稍快。A樂段（1-24小節(jié)），演奏時以非連音為主，要求吐音清晰，保持足夠的時值，穩(wěn)定有力，不可拖泥帶水。第3樂句第1分句的第1、2小節(jié)和第2分句的第1、2小節(jié)的八分音符要吹得短促一些，與前后樂句形成對比。B樂段(25-48小節(jié))，前半部分曲調(diào)比較舒展，演奏時要注意氣息飽滿，充滿歡愉的音樂情緒。后半部分用男女聲交替演唱“聽啊!”“看啊!”，配上不斷跳躍的旋律，把希望郵遞馬車快點帶來信息的心情，描寫得十分生動逼真。需要注意的是：第2樂句的第1、2、3、4小節(jié)須用斷音來演奏。要求吐音與手指的同步性、協(xié)調(diào)性要好。在演奏該樂曲前可先跟著老師的琴聲哼唱，并做一些變化音的鋪墊練習(xí)。樂曲高音較多，急吹為高音，控制好運舌的力度和速度，使高音區(qū)能吹出圓潤、動聽的聲音，樂曲的前后吹奏要有對比，注意樂曲強弱等力度變化。返回主頁關(guān)閉奏初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述音樂常識返回主頁關(guān)閉樂器介紹音色聽辨馬頭琴二胡小提琴初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述馬頭琴相關(guān)資源《在燦爛的陽光下》（混聲合唱視頻）《在燦爛的陽光下》（童聲合唱視頻）《郵遞馬車》（歌曲視頻）《嘎達梅林》（視頻）《初升的太陽》（視頻）返回主頁關(guān)閉《聽媽媽講那過去的事情》（童聲合唱視頻）齊·寶力高（文字簡介）齊·寶力高《蘇和的小白馬》（演奏視頻）馬頭琴名曲初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述《在燦爛的陽光下》（童聲合唱）相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述《在燦爛的陽光下》（混聲合唱）相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述《聽媽媽講那過去的事情》（童聲合唱）相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述齊·寶力高相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉世界馬頭琴大師，蒙古族，出生于內(nèi)蒙古科爾沁草原，是成吉思汗大兒子術(shù)赤的后代，國家一級演奏家。從事馬頭琴藝術(shù)創(chuàng)作的50余年來，他在蒙古民族傳統(tǒng)馬頭琴藝術(shù)的傳承與發(fā)展中作出了杰出的貢獻。他吸取了西方小提琴的演奏技巧，成功地改制了傳統(tǒng)馬頭琴的琴體及其聲源，在馬頭琴藝術(shù)歷史上首次創(chuàng)建了馬頭琴樂隊——野馬樂隊，結(jié)束了馬頭琴只能獨奏和伴奏的局限性。作為世界馬頭琴大師，他在國內(nèi)外舉辦了數(shù)百場音樂會，是至今為止走進世界音樂之都——維也納金色大廳舉辦專場馬頭琴音樂會的唯一中國演奏家。返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉齊·寶力高演奏的《蘇和的小白馬》返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之歌豎笛練習(xí)（八）我的編創(chuàng)集體舞我的評述《初升的太陽》（小合奏）相關(guān)資源返回主頁關(guān)閉返回目錄初升的太陽四季童趣露一手陽光年華七色光之