動物運動的方式第一課時

北京師范大學(xué)出版社生物八年級上冊第15章動物的運動第1節(jié)動物運動的方式第一課時動物的生活環(huán)境和游泳是適

應(yīng)水環(huán)境的運動方式馬口中學(xué)胡淑軍學(xué)習(xí)目標

1.說出動物運動的意義。2.描述游泳是動物適應(yīng)水環(huán)境的運動方式。學(xué)習(xí)重點難點重點：水中動物的運動方式難點：如何理解動物運動的意義

如何理解游泳與水中生活相適應(yīng)任務(wù)：閱讀P2第一段。動物的運動有什么意義？動物通過運動擴大了生存空間，增加了利用資源的機會，對其生存和繁衍后代有著十分重要的意義。評價：，回答正確掌聲鼓勵。流程：獨學(xué)——展示（1+1）任務(wù)：閱讀P2活動，完成活動中的討論問題。評價：回答正確得小組贊。（4+1）流程：交流——展示任務(wù)：閱讀P3第1段。動物的生活環(huán)境大體上可以分為哪幾類？動物的生活環(huán)境大體上可以分為水、陸地和空中三大類。生活在不同環(huán)境中的動物，其運動方式表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。評價：回答正確掌聲鼓勵。（1+1）流程：獨學(xué)——展示任務(wù)1：閱讀P3第2、3、4、5，P4第1段。評價：組內(nèi)2號學(xué)生回答，回答正確得贊。水中動物的運動方式是怎樣的？水中生活的動物種類多、數(shù)量大，它們的運動方式以游泳為主，不同的水生動物，游泳的方式也不同。（3+1）流程：獨學(xué)——展示任務(wù)2：閱讀P3第3段，水母烏賊是怎樣運動的？評價：組內(nèi)2號學(xué)生回答，回答正確掌聲鼓勵。（1+1）流程：獨立完成——展示漂浮運動海蜇、水母的身體能在海面漂浮，隨波逐流烏賊、魷魚、水母、扇貝類等以其身體軀干的特殊造，將水向后噴出，將生物能轉(zhuǎn)化成動能前進。倒退運動海蜇水母扇貝烏賊火箭升空，物理學(xué)上來說是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動能，動能方向垂直向下利用反作用力獲得向上的能量從而升空。任務(wù)3：閱讀P3第4、5段，蝦、海龜、蛙、一些鳥類的水中運動方式是怎樣的？評價：組內(nèi)3號學(xué)生回答，回答正確掌聲鼓勵。(1+1)流程：獨學(xué)——展示蝦的游泳

依靠附肢劃水向前運動，尾肢能變化游泳的上下方向。

任務(wù)4：閱讀P3第4、5段，蝦、海龜、蛙、一些鳥類的水中運動方式是怎樣的？評價：組內(nèi)3號學(xué)生回答，回答正確掌聲鼓勵。(1+1)流程：獨學(xué)——展示蛙的游泳蛙在水中時是利用后肢的劃動游泳，后肢趾間的蹼劃水時增加對水的推力。任務(wù)5：閱讀P3第4、5段，蝦、海龜、蛙、一些鳥類的水中運動方式是怎樣的？評價：組內(nèi)1號學(xué)生回答，回答正確掌聲鼓勵。(1+1)流程：獨學(xué)——展示游禽的游泳游禽如鴨、天鵝、鴛鴦等后肢帶蹼，在水面游動時后肢左右交替劃動。當(dāng)腿向后伸時蹼就展開，增加對水的推力；當(dāng)腿向前回復(fù)是蹼就褶縮，以減少對水的阻力。

任務(wù)6：閱讀P4第一段，魚類是怎樣運動的？1.魚是如何運動的？用魚鰭劃動水流，獲得反方向能量，向前移動。評價：組內(nèi)1號學(xué)生回答，回答正確掌聲鼓勵。2.魚的游泳與帶有槳和櫓的木船在水中的運動有哪些相

似之處？？都是劃動水產(chǎn)生向前的推力。(2+1)流程：獨學(xué)——展示潛水艇魚潛水艇金槍魚左右擺動其尾鰭推水前進，作用也像搖櫓。胸、腹、背、臀等鰭的功能主要是維持平衡。這種稱為水翼法游泳。水翼（水生動物的流線型運動器官）海龜在游泳時，它們的鰭狀肢體形成水翼。任務(wù)：閱讀P4第2段。水的浮力和阻力對水生動物的運動會產(chǎn)生怎樣的影響？浮力可以減輕體重，利于運動；阻力不利于運動。評價：組內(nèi)1號學(xué)生回答，回答正確得贊。(1+1)流程：獨立完成——展示任務(wù)：課堂檢測流程：獨立完成上面的問題，小組交流與展示。評價：每題答案正確敘述完整得贊。1、動物的運動的意義是什么？動物通過運動擴大了生存空間，增加了利用資源的機會，對其生存和繁衍后代有著十分重要的意義。2、水中動物的運動方式是怎樣的？水中生活的動物種類多、數(shù)量大，它們的運動方式以游泳為主，不同的的水生動物，游泳的方式也不同。（1+1）任務(wù)：課堂檢測流程：獨立完成上面的問題，展示。評價：每題答案正確敘述完整得贊。4、動物通過各自特有的運動方式，可以（）

A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族

C、逃避敵害利于存活D、以上三項均能c（1+1）3．下列有關(guān)動物運動意義的敘述，不正確的是（）A．運動有利于動物獲取食物B．運動有利于動物逃避敵害C．運動有利于動物物種的進化D．運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D任務(wù)：課堂小結(jié)流程：小組交流與展示。評價：總結(jié)完整敘述正確的得贊。動物通過運動擴大了生存空間，增加了利用資源的機會，對其生存和繁衍后代有著十分重要的意義。動物的生活環(huán)境大體上可以分為水、陸地和