七年級第2課《信息技術(shù)與我們的生活》

七年級信息技術(shù)第九冊信息技術(shù)回憶上節(jié)課

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息及其特征，現(xiàn)在我們來回憶一下信息的概念和信息技術(shù)的特征2.什么是信息？信息是用文字、數(shù)字、符號、圖像、圖形、聲音、情景等方式傳播的內(nèi)容或意思。3.信息的特征信息的特征有：載體依附性，共享性，時效性，價值相對性，可偽性1.世界的三大要素:物質(zhì)、能量和信息

學(xué)習(xí)目標了解什么是信息技術(shù)及分類，信息技術(shù)的發(fā)展歷程了解信息技術(shù)對生活的影響合理地使用信息技術(shù)一、信息技術(shù)的概念及分類1、凡是與信息的獲取、加工、存儲、傳遞和利用等有關(guān)的技術(shù)都稱信息技術(shù)。2、現(xiàn)代信息技術(shù)是指以電子技術(shù)為代表的信息技術(shù),簡稱IT（InformaionTechnology）。包括：微電子技術(shù)、感測技術(shù)、計算機技術(shù)、 通信技術(shù)（1）微電子技術(shù)——信息技術(shù)的基礎(chǔ)溫度傳感器溫度計（2）感測技術(shù)：獲取信息壓力傳感器——電子血壓器（3）計算機技術(shù)：核心，信息處理

通信技術(shù)是幫助人們傳遞信息的技術(shù)

可以擴展人傳遞和交流信息的能力。（4）通信技術(shù)：傳遞信息（數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、微波通信、光纖通信）二、五次信息技術(shù)革命２、文字的使用（古代）３、印刷術(shù)的應(yīng)用（古代）１、語言的使用（古代）４、電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用（近代）５、計算機的普及和運用、計算機與現(xiàn)代通信技術(shù)的結(jié)合（現(xiàn)代）五次信息技術(shù)革命使人類的學(xué)習(xí)和生活狀況得以日益改善，由于信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人類生活的方方面面，因此，信息技術(shù)還將向著人性化、大眾化方向發(fā)展。信息技術(shù)革命發(fā)展圖示使用文字印刷術(shù)電話計算機普及計算機及通信技術(shù)結(jié)合信息技術(shù)對生活的影響1、積極影響（1）改善教育（多媒體、遠程教育、計算機網(wǎng)絡(luò)）（2）電子商務(wù)（3）遠程醫(yī)療（4）交流便捷（電話、手機、電子郵件、BBS、）2、負面影響（1）影響思想道德觀取向（2）影響現(xiàn)實的人際交往（3）影響身心健康成長遠程教育無限性共享性交互性多樣性遠程醫(yī)療健康合理使用信息技術(shù)1、對信息技術(shù)不過度崇拜，也不盲目排斥，客觀認識，合理使用。2、信息技術(shù)與每個人的道德觀念和道德水平分不開,要培養(yǎng)良好的信息意識，甄別有用信息、無用信息和有害信息。3、樹立與信息技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的社會責任感。4、遵守信息法規(guī)，培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德，養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。解釋三種觀點：（1）做作業(yè)時，我從網(wǎng)上拷貝別人文章，不就是自己的了嗎？（2）上網(wǎng)就是聊天、灌水，還能做些什么？（3）在網(wǎng)上，誰也不會知道我是誰？我說什么或做什么都無關(guān)緊要。1、現(xiàn)