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文檔簡(jiǎn)介
高效執(zhí)行力
—贏在終點(diǎn)
企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話來回答成長(zhǎng)型企業(yè):什么讓你痛苦,什么讓你強(qiáng)大?
資料企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話理中的四大問題動(dòng)力問題協(xié)調(diào)問題效率問題持續(xù)問題做一天和尚撞一天鐘你的員工能跟你走多遠(yuǎn)?(為什么、靠什么?)上下級(jí)關(guān)系、部門之間的矛盾、新老員工間的矛盾、空降兵與老員工間關(guān)系、公司與供應(yīng)商的關(guān)系下屬工作不到位、領(lǐng)導(dǎo)總是充當(dāng)救火員的角色過去你能領(lǐng)導(dǎo)40人的企業(yè),現(xiàn)在你能領(lǐng)導(dǎo)400人、4000人的企業(yè)嗎?能人在時(shí)發(fā)展迅猛,能人一走,陷入混亂制度成百上千條,但基本很難執(zhí)行下去企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話、高效能組織的靈魂執(zhí)行力——組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話/p>
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)-西點(diǎn)軍校執(zhí)行實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程執(zhí)行力確保執(zhí)行完成的能力和手段
企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205051、本土化執(zhí)行策略必須解決
中國企業(yè)6大常見問題光說不做不善始善終惰性無事生非工作不細(xì),做不到位“三胡”現(xiàn)象
企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話題1——光說不做行動(dòng)起來,控制過程企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話題2——不善始善終行百里者半九十(100-1=0)慎終如始,則無敗事最能體現(xiàn)執(zhí)行精神的兩句話:*把別人視為絕對(duì)辦不到的事辦成;*把別人認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事持之以恒地堅(jiān)持下去企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話題3——惰性人人都有惰性——缺乏責(zé)任心和創(chuàng)新意識(shí)敷衍/搪塞/馬虎/得過且過;做事不認(rèn)真,不到位,每天工作欠缺一點(diǎn),天長(zhǎng)日久就成為落后的頑癥。明日復(fù)明日,拖沓;企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:1585282050585%的員工在干什么?
85%的工人沒有在做工作(無事)5%的人看不出來是在工作。25%的人正在等待著什么。30%的人可能正在為增加庫存而工作。由于沒有對(duì)公司作出直接貢獻(xiàn),不能把這類工作視為工作。25%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作。問題4——無事生非企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話了≠做了≠做到位了今天做到位了≠明天做到位了≠永遠(yuǎn)做對(duì)了問題5——工作不細(xì),做不到位天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。——老子企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205051、胡弄:有標(biāo)準(zhǔn),不按標(biāo)準(zhǔn)去干;有了標(biāo)準(zhǔn),但不對(duì)照逐項(xiàng)確認(rèn),想當(dāng)然認(rèn)為符合標(biāo)準(zhǔn)了;以種種借口掩飾自己的錯(cuò)誤或問題真相;2、胡干:沒有標(biāo)準(zhǔn)的干;明知道標(biāo)準(zhǔn)有問題仍按照?qǐng)?zhí)行而不提出;3、胡說:未經(jīng)調(diào)查研究,想當(dāng)然認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣;沒有通過試點(diǎn),想當(dāng)然地認(rèn)為一定能夠可行。問題6——“三胡”現(xiàn)象企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205052、執(zhí)行的十六字原則結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù).企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話行的二十四字戰(zhàn)略(執(zhí)行前)決心第一,成敗第二(要敢)(執(zhí)行中)速度第一,完美第二(要快)(執(zhí)行后)結(jié)果第一,理由第二(要對(duì))企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話展才是硬道理。(決心第一,成敗第二)讓一部分人先富起來。(速度第一,完美第二)不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓。(結(jié)果第一,理由第二。)企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話個(gè)關(guān)鍵問題:執(zhí)行力的癥結(jié)在哪里?企業(yè)發(fā)展需要什么樣的意識(shí)基礎(chǔ)?誰是執(zhí)行力的主體?企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205053、執(zhí)行力的關(guān)鍵執(zhí)行的愿望執(zhí)行的能力執(zhí)行的條件企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話理者必須完成四個(gè)轉(zhuǎn)變企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205050、缺乏危機(jī)感1、常常傾向于管人而不喜歡人管和自管2、知道效率不是效益,卻不自覺中就把效率等同于效益3、經(jīng)常和工人階級(jí)打成一片,同吃同干。把自己當(dāng)成勞動(dòng)者而非思想者。4、有一些管理者只是執(zhí)行上級(jí)指令,實(shí)際上只是一個(gè)監(jiān)工而已。5、很多管理者只是公司的“囚徒”,沒有自己的時(shí)間,時(shí)間都屬于別人。6、角色不能夠主動(dòng)轉(zhuǎn)化,不能從技術(shù)型向管理型過渡7、抱著昨天的成功經(jīng)驗(yàn)不放8、傳統(tǒng)觀念的束縛,以不變應(yīng)萬變,按照老一套辦法工作9、缺乏自我修煉,素質(zhì)較低,不恪守職業(yè)道德,沒有誠信10、眉毛胡子一把抓,白天忙晚上加班,結(jié)果還被上級(jí)批下級(jí)怨?!髽I(yè)管理咨詢:吳老師,電話1)個(gè)人型→團(tuán)隊(duì)型(2)業(yè)務(wù)型→管理型;(3)創(chuàng)業(yè)型→職業(yè)型;(4)職能型→執(zhí)行型。企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話1)個(gè)人型→團(tuán)隊(duì)型
管理者EQ的第一個(gè)問題:缺乏團(tuán)隊(duì)融合能人效應(yīng)與摸石頭過河企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話2)業(yè)務(wù)型→管理型管理者EQ的第二個(gè)問題:不能顧全大局格局決定成敗企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話3)創(chuàng)業(yè)型→職業(yè)型管理者EQ的第三個(gè)問題:不能委曲求全企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話元慶能夠把股東的利益放在首位;為人誠實(shí),面對(duì)投資者不會(huì)說假;更重要的是,經(jīng)過這幾年的經(jīng)歷,他學(xué)會(huì)了妥協(xié)和溝通,為大局著想企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話4)職能型→執(zhí)行型管理者EQ的第四個(gè)問題:不能領(lǐng)導(dǎo)群眾、執(zhí)行力不強(qiáng)企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話、執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng)營造文化培養(yǎng)職業(yè)化改造流程企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話員流程、戰(zhàn)略流程、營運(yùn)流程。戰(zhàn)略=做正確的事運(yùn)營=把事做正確人員=用正確的人1、執(zhí)行的三個(gè)核心流程
企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話略流程戰(zhàn)略流程:任何戰(zhàn)略的基本目標(biāo)其實(shí)都很簡(jiǎn)單:贏得客戶的青睞,創(chuàng)造永續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),同時(shí)也為股東賺到足夠的錢。戰(zhàn)略界定了企業(yè)的方向與定位,并讓企業(yè)得以往這個(gè)方向移動(dòng)------『如何』執(zhí)行才是重點(diǎn)。企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話員流程人員流程:健全的人員流程有三項(xiàng)目標(biāo):首先是精準(zhǔn)而深入地評(píng)量每位員工;其次是提供一個(gè)鑒別與培養(yǎng)各類領(lǐng)導(dǎo)人才的架構(gòu),以配合組織未來執(zhí)行策略的需要;第三則是充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)人才儲(chǔ)備管道,以做為健全接班計(jì)劃的基礎(chǔ)。企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話運(yùn)流程營運(yùn)計(jì)劃的數(shù)字背后都有事實(shí)為依據(jù),并不是依『今年表現(xiàn)比去年好』的原則來編列預(yù)算,因?yàn)檫@樣做等于是看著后視鏡來設(shè)定目標(biāo)。營運(yùn)計(jì)劃應(yīng)該要向前看,考慮『如何』進(jìn)行。企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話/p>
執(zhí)行三大流程戰(zhàn)略流程界定了企業(yè)希望行進(jìn)的方向,而人員流程則界定哪些人該參與其中。至于營運(yùn)流程則是為這些人員指明路徑,并將長(zhǎng)期的產(chǎn)出切割成短期目標(biāo)。為達(dá)成這些現(xiàn)時(shí)現(xiàn)地的目標(biāo)。組織的決策無論在制訂之初或因應(yīng)企業(yè)環(huán)境的變遷而做調(diào)整,都必須全面整合。企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話行的三個(gè)核心流程關(guān)系企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205052、執(zhí)行的文化1.一切行動(dòng)聽指揮,建立共同語言2.關(guān)注結(jié)果,更關(guān)注過程3.執(zhí)行是被檢查出來的企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話/p>
執(zhí)行力
(制度+流程+標(biāo)準(zhǔn))×檢查×堅(jiān)持企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話/p>
一、唱票(簽單)音樂
二、開會(huì)、集合音樂三、上班前激勵(lì)暖場(chǎng)音樂四、班間操音樂(10:30)
五、中餐音樂(12:00)六、午休音樂(12:30)
七、中午上班音樂八、下午茶點(diǎn)音樂(15:30)
九、下班音樂
企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205053、執(zhí)行的人
從自由人到職業(yè)人企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話、執(zhí)行力程序企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話誰是總指揮?他是否被授權(quán)?*有沒有將高端愿望解碼成每個(gè)人應(yīng)該做的事?A企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話是否已經(jīng)養(yǎng)成自動(dòng)匯報(bào)的習(xí)慣?*是否緊盯過程且隨時(shí)調(diào)整?B企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話是否在一定的時(shí)段,對(duì)誤失、
疏忽、損害誠實(shí)地總結(jié)?
*是否撤換錯(cuò)誤的人選?
C企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話科學(xué)的程序”是執(zhí)行的保障目標(biāo)本身一定要清晰——可度量、可考核、可檢查要有明確的起訖時(shí)間表按輕重緩急排列各項(xiàng)工作優(yōu)先順序指令要簡(jiǎn)單、明確企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話求下屬檢視執(zhí)行條件,作出承諾過程中,要不斷關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯建立反饋機(jī)制,對(duì)重要的環(huán)節(jié)脫鉤,要追究原因企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話、達(dá)成執(zhí)行完成目標(biāo)的11個(gè)步驟
1、負(fù)起責(zé)任2、確定任務(wù)3、制定戰(zhàn)略4、獲得支持5、創(chuàng)造動(dòng)能6、協(xié)調(diào)控制企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話成目標(biāo)的11個(gè)步驟
7、有效命令8、持續(xù)督促9、化解對(duì)抗10、風(fēng)險(xiǎn)管理11、管理壓力企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205051、負(fù)起責(zé)任執(zhí)行的前提是自身的責(zé)任感個(gè)主動(dòng)性驅(qū)使你去活動(dòng)成功。“為什么是我?”“我不能接受xx這么差勁的表現(xiàn)”“上報(bào)給老板”“如果促銷人員再不努力,業(yè)績(jī)就沒辦法完成了”操之在我企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205052、確定任務(wù)寫下你的委派任務(wù)明面的問題隱含的問題目標(biāo)角色背景職責(zé)范圍被委派人能力時(shí)間表調(diào)子匯報(bào)流程結(jié)構(gòu)完成與支持工作結(jié)果企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205053、制定戰(zhàn)略花時(shí)間建立你的核心團(tuán)隊(duì),制定一頁紙概要目標(biāo)、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和獲得結(jié)果的日期達(dá)到目標(biāo)的路徑人員制定計(jì)劃和測(cè)量結(jié)果的相關(guān)資料暫時(shí)的行動(dòng)時(shí)間表資源及獲得方式風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避項(xiàng)目的組織架構(gòu)企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205054、獲得支持測(cè)試總結(jié)調(diào)整戰(zhàn)略企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205055、創(chuàng)造動(dòng)能一個(gè)成功的啟動(dòng)大會(huì)1、形式2、參與者3、議程與時(shí)間表4、需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)5、設(shè)施6、地點(diǎn)與后勤保障計(jì)劃企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205056、協(xié)調(diào)控制畫工作地圖監(jiān)控承諾記錄績(jī)效企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205057、有效命令“這是目標(biāo)和你的任務(wù)”企業(yè)管理咨詢:吳老師,電話:158528205058、持續(xù)督促“找到自己的方式”知道你的項(xiàng)目進(jìn)行的如何?哪些工作進(jìn)行的不錯(cuò)?哪些人不如意?你將面臨什么問題?如何調(diào)整?企業(yè)管理咨詢:吳老師,電
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