在路上作文講評(píng)2012.9.27杜

在路上2012.9.27一等二等三等四等基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容20分（20-17分）（16-12分）（11-7分）（6-0分）符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯基本符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)感情真實(shí)偏離題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實(shí)跑題中心不明或立意不當(dāng)沒(méi)什么內(nèi)容感情虛假表達(dá)20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢字體工整大體符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順字體較工整基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順字體清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病多字跡潦草難辨發(fā)展等級(jí)特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)新較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)新略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)新個(gè)別語(yǔ)句有點(diǎn)深刻個(gè)別細(xì)節(jié)例子很好個(gè)別語(yǔ)句較精彩略顯個(gè)性一.開(kāi)頭，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔。巧妙地寫(xiě)一個(gè)優(yōu)美的開(kāi)頭，讓人眼睛一亮。

（結(jié)尾）妙語(yǔ)呼應(yīng)開(kāi)頭,也應(yīng)力求簡(jiǎn)潔含蓄，耐人尋味，切忌拖泥帶水。教學(xué)目標(biāo)一耳畔的風(fēng)在沙沙作響，沿途的風(fēng)景好美、耳畔的風(fēng)還在沙沙作響，像是父母的呼喚，沿途的風(fēng)景好美。還是那條熟悉的路，還是那個(gè)熟悉的身影，不是那個(gè)熟悉的身影走在那條熟悉的路上。車走遠(yuǎn)了，還是那條熟悉的路，還是那個(gè)熟悉的身影，父親走了，我和父親一直在路上。那條路，很黑，那條路，充滿光明。我回頭看，爸依然站在那里，風(fēng)吹得正緊，父親緊了緊大襖，站在那里。首尾呼應(yīng)那一天，我懂得了快樂(lè)在路上。原來(lái)，快樂(lè)不僅僅在終點(diǎn)，也在路上。小時(shí)候，村里的路是羊腸小道，我在這頭，你在那頭。大一些，求學(xué)的路是一條電話線，我在這頭，你在那頭?，F(xiàn)在，這條路是座小小的墓，我在外頭，你在里頭。首尾呼應(yīng)夜幕降臨，天空灰得像哭過(guò)。今秋九月，落葉鋪滿這條林間小道。冬天的太陽(yáng)落得太早了。這條路，父親和我已經(jīng)走了多年。簡(jiǎn)潔的開(kāi)篇

在路上

晨光熹微，我又走在了返校的路上。

一個(gè)小時(shí)的車程，伴隨著一路的嘮叨。

……

朝陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子無(wú)限延長(zhǎng)，一直將我的思緒延長(zhǎng)到兩年前踏入高中校門(mén)的那個(gè)早晨。媽媽同樣是千叮嚀萬(wàn)囑咐。第一次離開(kāi)父母，媽媽的眼里滿是牽掛與不舍，而我則開(kāi)心地走向我向往已久地獨(dú)立生活。那一次，在路上，我沒(méi)有回頭。自那以后，每次回家，媽媽都找很多理由想和我睡一個(gè)房間，而我也總是譏笑著拒絕，我都長(zhǎng)大了，怎么都再和父母睡一個(gè)房間呢？每次返校，天不亮起床時(shí)，總能看到廚房燈火通明，總能吃到熱騰騰的餃子，也總能看到媽媽那布滿血絲的眼睛。每次媽媽都要去送我，我都頭也不回地上了路，從后視鏡中看到媽媽張望的身影，而我心中卻想著前程。陽(yáng)光刺痛了眼睛，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，媽媽給我整了整衣領(lǐng)，將書(shū)包帶整理了一下，拍了拍我的肩膀，“好了，快去上學(xué)吧，別遲到了。”“哎，你路上也慢點(diǎn)。”

又一次走在路上，這一次我回頭了。在路上的游子啊，不要忘記揣上父母的思念再上路。在路上（高三23班黃鈺璐）她，即將踏上遠(yuǎn)行的路。凜冽蕭瑟的風(fēng)，寒冷漆黑的夜，古舊蒼老的月臺(tái)。她就這樣，默默地站在站在月臺(tái)旁

……

這是她從小到大第一次出遠(yuǎn)門(mén)，緊緊的抱著懷里的包裹，瑟縮著坐在座位上，寒風(fēng)從車窗縫中吹進(jìn)來(lái)，她不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

……

教學(xué)目標(biāo)一的一點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明：當(dāng)然，簡(jiǎn)潔，也不是意味著開(kāi)頭只是簡(jiǎn)短的一兩句話就好，不是意味著越短越好。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔含蓄的，有意境的，耐人尋味的，就好。在路上（高三.23林笑笑）

蔥翠的香樟樹(shù)亭亭的立在道路兩旁，用它博大的胸懷遮擋著如火的驕陽(yáng)，碎密的樹(shù)陰小點(diǎn)一閃一閃地照在行人的身上，人們笑著說(shuō)著，歡快地走著。

……

微風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)葉嘩啦啦地響成一片，聲音清脆卻略顯刺耳。香樟樹(shù)，你是否也在為這對(duì)固執(zhí)的母女無(wú)奈而難過(guò)呢？

……“媽媽，我真的錯(cuò)了”。你輕輕地?fù)崦阏翗?shù)那灰褐色縱裂的樹(shù)皮，仿佛看到了媽媽那枯瘦的雙手。無(wú)數(shù)次，媽媽穿著帶有海水味道的衣服在炎炎烈日下挑揀海鮮，無(wú)數(shù)次，媽媽在廚房焦頭爛額地準(zhǔn)備晚飯，無(wú)數(shù)次，媽媽在勞作之余忙著清洗家人的衣物……。香樟樹(shù)依然亭亭地立在道路兩旁，只是，生命的腳步抵擋不住秋日的余暉，秋風(fēng)一掃，葉子簌簌離開(kāi)枝頭，隨風(fēng)飄散……。你俯身拾起一片葉子，輕輕揉搓，一股濃濃的天然清香撲鼻而來(lái)，你堅(jiān)信明年春來(lái)時(shí)，香樟樹(shù)一定會(huì)冒出新的嫩葉。在路上

爺爺說(shuō)：“用棍敲著，就不會(huì)有蛇了?！睜敔斦f(shuō)：“腳踩著草棵，就不會(huì)踩空了”爺爺說(shuō)：“別光向上看，只看腳下的路，就不會(huì)累了?！蔽艺f(shuō)：“爺爺，咱們就回去吧，太累了?！睜敔斣谖疑砗罂囍槪瑳](méi)了聲音。高三的我已然站在了十七歲的尾巴上，面對(duì)即將跨越的孩子與成人的界線，面對(duì)即將來(lái)臨的叵測(cè)的命運(yùn)，生命開(kāi)始有搖搖欲墜的感覺(jué)，我本能地覺(jué)得應(yīng)該拼命了，可這道路如此艱難，我能行嗎？

……

沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路！沒(méi)有比人更高的山峰！教學(xué)目標(biāo)二二.情節(jié)，應(yīng)合情合理。所寫(xiě)的內(nèi)容一定是在路上的所見(jiàn)、所聞、所感；文中的每一個(gè)段落，每一個(gè)情節(jié)，都應(yīng)該和“在路上”相呼應(yīng)。在路上（修改稿）高三二十四班袁航在返鄉(xiāng)的路上。他迫不及待地想要見(jiàn)到他的母親，一次又一次的想象著他與母親見(jiàn)面的情景。——娘啊，您腰疼的老毛病可好些了？您的老花眼還是迎著風(fēng)就流淚嗎？您還是會(huì)舍不得咱家中的雞、狗、鵝、鴨和兒子一起外出生活嗎？不知不覺(jué)中，這位不惑之年的漢子早已淚流滿面。他外出打工已經(jīng)有五年的時(shí)間了。他怎能不懂這幾年來(lái)母親思兒的心情？汽車行駛在山間小路上，翻過(guò)一段盤(pán)山公路，就看到了半山腰的那三間“土坯房”，那——，就是他的家。下了車，他隱隱約約地看到，在路的盡頭，有一個(gè)身體略微佝僂倚在門(mén)框上的老太太，正在急切向大路口張望著。他知道，那就是他的母親——他日日夜夜思念的娘。他不由地加快了腳步，越往前走，母親的樣子就越是看得真切。他的心沉沉的，那是他五年沒(méi)見(jiàn)的娘??！兩行熱淚情不自禁地滾落而下：“娘，兒不孝，這么多年都沒(méi)有回來(lái)看看您……”他哽咽了，滿腹的心里話都化作了止不住的淚水……娘也哭了，凹陷的眼眶里蓄滿了淚，絮絮叨叨地說(shuō)“回來(lái)就好，回來(lái)就好……”在離鄉(xiāng)的路上?！窘K于，他還是要走。這天早上，娘早早地送他到村口。在路上，又一次，他哭了?！克靼?，為了生計(jì)，必須要離開(kāi)家鄉(xiāng)外出打拼?！尽@不只是他的心愿，更是娘的心愿?！靠蓪?duì)于他的老母親——一位倔強(qiáng)的固守著這片鄉(xiāng)土的老母親，他有太多的不舍，舍不得讓娘再辛苦操勞，舍不得讓娘再思兒心切。娘的白發(fā)更多了，娘的背更駝了，娘臉上的皺紋更深了！很小，他就失去了父親，是母親一手把他拉扯大。家里沒(méi)有了父親這一頂梁柱，時(shí)常揭不開(kāi)鍋，吃不上飯。他暗暗發(fā)誓將來(lái)一定要讓娘過(guò)上好日子。他想起從昨天晚上，母親就忙忙地為自己準(zhǔn)備行李。他想起母親慈愛(ài)地?fù)崦约赫f(shuō)：“兒啊，不用擔(dān)心娘，娘的身體好著呢！只要你在那里好好工作，長(zhǎng)長(zhǎng)出息，娘心里比什么都高興?。　彼菚r(shí)才發(fā)覺(jué)，娘在自己的身邊是那么的矮小，母親伸直了手也只達(dá)到自己的臂彎。他明白母親對(duì)自己沒(méi)什么要求，從來(lái)就沒(méi)有！想到這里，他幾度哽咽，他強(qiáng)忍住自己的淚水，心中默默念道：“娘，放心吧，兒子長(zhǎng)大了，兒子不會(huì)再讓您擔(dān)心！”【他知道，母親還站在村口，只是他不敢再回頭……】他知道，在人生路上，他并不是只為自己一個(gè)人走，還有母親……微笑

微笑

“航，你一定要加油??！我相信你，你一定會(huì)突破你自己，加油！你的同桌，怡?！本o跟著后面，畫(huà)了一個(gè)大大的帶著微笑的臉。

……每當(dāng)我翻開(kāi)這一頁(yè)，都會(huì)讓我笑臉如花。當(dāng)年的一幅幅畫(huà)面，在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

……“老師，我和航同桌，我在幫助航的同時(shí)，也會(huì)加深自己對(duì)知識(shí)的理解、鞏固?！彼哪肯鄬?duì)，真誠(chéng)的微笑溫暖了我的心田，感激之情油然而生。（編者注：第一幅畫(huà)面）

……在她一次次的微笑中我的心態(tài)平靜下來(lái)，在她一次次耐心的幫助下，我的潛能開(kāi)始發(fā)揮出來(lái)，我的成績(jī)有了較大的提高。（編者注：第二幅畫(huà)面）

……“航，你一定不要辜負(fù)了師傅我對(duì)你的期望哦！你是很棒的，有師傅我的祝福，你一定會(huì)成功?！碧炜涨宄喝缦?，如同她的微笑。她的話深深印在了我的腦海中。（編者注：第三幅畫(huà)面）

……我真的很感謝她，感謝她能當(dāng)我的師傅，感謝她理解我，支持我，更感謝她藍(lán)天般清澈如洗的微笑，讓我擁有了自信。我又翻開(kāi)了那本紀(jì)念冊(cè)，又看到那個(gè)的令人難忘的微笑的臉，她的微笑一如從前……課堂小結(jié)一.開(kāi)頭，應(yīng)力求簡(jiǎn)潔。要簡(jiǎn)潔，要精練。當(dāng)然，簡(jiǎn)潔，也不是意味著開(kāi)頭只是簡(jiǎn)短的一兩句話就好，不是意味著越短越好。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔含蓄的，有意境的，耐人尋味的，就好。二.情節(jié)，應(yīng)合情合理。所寫(xiě)的內(nèi)容一定是在路上的所見(jiàn)、所聞、所感；文中的每一個(gè)段落，每一個(gè)情節(jié)，都應(yīng)該和“在路上”相呼應(yīng)。三.關(guān)于人物的語(yǔ)言。要符合人物的身份、個(gè)性、此時(shí)此刻的心情?！澳憧雌豪锎蠖研《训墓?，這就叫堆金積玉！”父親讀過(guò)私熟，常搬出舊書(shū)上類似的例子教育我。（2010年河南高考滿分作文）《父親的根》“媽媽，就這樣靠著你，感覺(jué)像糖一樣甜，嘴里品嘗不出來(lái)，但它已經(jīng)穿過(guò)了我的心?！薄踝?/p>

“媽媽，你先別洗碗了，吃個(gè)蘋(píng)果吧，這個(gè)蘋(píng)果可甜了；剛才是酸的，我一洗它就甜了！”