紡織品臨時出口許可數(shù)量跨地區(qū)轉(zhuǎn)讓

Unit9Whatcolourisit?河?xùn)|中心小學(xué)鄧芝

教學(xué)目標(biāo)

1.

知識目標(biāo)

（1）

使學(xué)生能聽，說，讀，寫，red

、blue、

green

、yellow、

black、

brown

、pink、

purple

、orange等單詞。

（2）

初步感知，What

color

is

it

？等句子，學(xué)生能聽懂并理解其意。

2.

能力目標(biāo)

（1）

能聽懂原文，

（2）

能擴展句型：What

color

is

the

fish？

3.情感目標(biāo)

（1）進一步提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心

,并培養(yǎng)學(xué)生觀察和主動競爭的意識。

（2）培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與課堂活動，大膽開口，主動模仿，并培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和欣賞美，評價美的能力。

教具準(zhǔn)備：

錄音機，磁帶，流動紅旗

,多媒體課件。

教學(xué)重點:

（1）.能熟練聽說，讀，寫，red、

blue

、green

、yellow

、black

、brown

、white

、pink、

orange

（2）能運用所學(xué)句型在情境中自由交流。

教學(xué)難點:

Green

、Pink

和brown三個單詞的讀音及書寫不太容易掌握，克服重難點的關(guān)鍵是多聽錄音，多練習(xí)。

redwhiteblackblue將下列單詞和顏色匹配red2.blue3.black4.whiteABCDcolour顏色What’sthis?It’sapig.Whatcolourisit?It’sblack

What’sthis?It’sadog.Whatcolourisit?

It’swhite

What’sthis?It’sanapple.Whatcolourisit?It’sredWhat’sthis?It’sacat.Whatcolourisit?It’sblue

Whatcolourisit?It’sred、whiteand

blackTalkaboutthecoloursofyourownthings(談?wù)撃阕约何锲返念伾?:Pairwork

Sample:Whatcolourisit?Itis………

SUMMARYColour:redblack

blue

Sentence:Whatcolourisit?Itisblue/red/…whiteColoursongwhoiswearingyellowtoday?

yellowtoday,yellowtoday

whoiswearingyellowtoday?

yellowtoday.

whoiswearingredtoday?

redtoday,redtoday

whoiswearingredtoday?

redtoday

whoiswearinggreentoday?

greentoday,greentoday

whoiswearinggreentoday?

greentoday

whoiswearingbluetoday?

bluetoday,bluetoday

whoiswearingbluetoday?

bluetoday

whoiswearingblacktoday?

blacktoday,blacktoday

whoiswearingblacktoday?

blacktoday

whoiswearingwhitetoday?

whitetoday,whitetoday

whoiswearingwhitetoday?

whitetoday

whoiswearingpinktoday?

pinktoday,pinktoday

whoiswearingpinktoday?

pinktoday

板書設(shè)計Unit9Whatcolourisit?

red、blue、black、white

Whatcolourisit?Itis………教學(xué)反思在教學(xué)本課時的時候，我主要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，把單調(diào)的單詞教學(xué)上成了一節(jié)有趣的活動課，每一個單詞的教學(xué)都設(shè)計了一種不同的情景進行教學(xué)，讓學(xué)生在情景中去接受新知，在學(xué)生初步認(rèn)識單詞后，我又設(shè)計了“Guesscolour,Paly