初中開學初養(yǎng)成教育

中學生養(yǎng)成教育課阿城六中政工處新版《中小學生守則(2015年修訂)》

1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2、好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

6、誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

9、勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。好習慣要養(yǎng)成從蹣跚學步、牙牙學語至今，我們學習過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學習它們，實際上就是在學習一種種好習慣，并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。本學期在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣,如

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不破壞校園文化、排隊時不講話）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等危險品入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、禁止拉幫結伙與社會人員勾結）

努力養(yǎng)成良好的習慣要嚴格要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。平時在班級內必須穿全套學生服，外出時可穿棉服。不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

儀容儀表方面衛(wèi)生是文明的標志。28號必須徹底打掃衛(wèi)生，尤其是教室內的衛(wèi)生。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、食品包裝袋、飲料瓶、牛奶盒、冰棍竹簽等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。尤其是學校新鋪的操場，有塊垃圾實在是很惹眼，學校將利用監(jiān)控、學生會進行監(jiān)督，發(fā)現垃圾嚴肅處理。衛(wèi)生方面：嚴格按照《一日常規(guī)》來要求自己。嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，大聲喧嘩，推搡打鬧，嚴禁翻爬護欄、窗戶、圍墻等危險區(qū)域。早上進入校門后，拿正規(guī)假條，班主任簽字再找一名政工人員簽字，將假條交給保安后方可離校。早午晚有家長來校送東西包括送飯，請叮囑學生家長一定提前和學生約好時間或打電話給班主任，由學生到校門口取回。這樣可以有效地避免混亂，初三的學生也不會因為家長在樓道內等而與家長鬧別扭。紀律方面：任課教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任及一名政工老師簽字同意的請假條方能出校。

這一項一定要堅決執(zhí)行，本學期學校雇了保安，請大家不要難為保安，要讓保安看到六中學生的高素質,為六中做有利的宣傳。嚴格落實學生請假制度講文明懂禮貌（三）真誠的原則同學們在日常的學習和生活中要誠心誠意，以誠待人。主要表現在：1.要誠實守信,說過的話就要努力去做到，要言行一致，這樣才能得到老師和同學的信任。2、答應同學的事情確實難以完成的，應向對方說明理由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還。（四）適度的原則同學們在日常的學習和生活中說話、做事要舉止文明，適度得體，掌握分寸。主要表現在：1、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。2、向別人請教，態(tài)度要誠懇。3、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。4、不給同學起綽號，不起哄，不嘲笑。5、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽要做到文明喝彩。6、對自己、他人、集體的財務要愛護，不在桌子、凳子上亂寫亂劃亂貼。7、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。培養(yǎng)文明禮儀良好的個人修養(yǎng),會為我們帶來什么?故事與啟示故事與啟示

一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”故事：酒店老板與無賴

店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上放齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前放齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。讀過之后，你可以得到什么啟示？

啟示之一：動作姿勢是一個人文化修養(yǎng)的外在體現。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為它是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。一個人的行為就好像照鏡子，反映他的知識文化修養(yǎng)和思想道德水平。中國長江醫(yī)療設備廠準備引進“大輸液管”生產線欲與美國客商約瑟先生合作。經過詳細的考察，約瑟先生對企業(yè)的發(fā)展和管理很滿意，他已經決定要與范廠長簽合同。雙方決定第二天正式簽定協議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。一口痰“吐掉”的合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且，我們今后生產的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關天！請原諒我的不辭而別，否則上帝會懲罰我……約瑟先生留下的信中寫到：為什么抓養(yǎng)成教育?對個體有助于提升個人素質使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度對社會塑造形象，提高辦事效率是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映文明禮儀常識

禮儀教育的內容——從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。在實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀的內涵與實質內涵：禮儀是指人們在社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準則。具體體現為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實質：尊重禮貌：是言語、動作上的表現。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉

行的具有專門程序、規(guī)范化的活動。

如：簽字儀式、頒獎儀式等。良好的修養(yǎng)不是體現在你吃飯的時候，不會把菜湯滴到桌布上；而是體現在別人不慎把菜湯滴到桌布上的時候，你能不露聲色?！薄踉X夫。修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證

禮儀修養(yǎng)是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養(yǎng)的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。

一個中國留學生曾到英國留學，住在一個叫坎貝爾的老人家里。老人待人熱情大方，只是象征性地收留幾英鎊的房租。沒過幾天，這位留學生就感覺坎貝爾先生對他的態(tài)度有些轉冷。一天晚上11點多他從學校回來，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生走進他的房間，說道：“孩子，你們中國人半夜回家時，不管父母睡沒睡覺都使勁關門，啪啪地走路嗎？我太太有失眠癥，你每次晚上回來都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。因此，以后你晚上回來如果能安靜些，我將會非常高興。因為替別人著想，顧及和尊重別人，是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現在小事上?？既W位和謀得好的職位固然重要，但與人相處，良好的習慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學位、職位代表一個人身份的話，那么，習慣和修養(yǎng)就是人的第二身份。”修養(yǎng)——是第二張畢業(yè)證當你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱當你走出校門肩上就扛著學校的榮辱當你走出國門肩上就扛著國家的榮辱在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

安全方面一、注意校園安全：

1上下課要慢走，按先后順序出入教室，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。2．不摸、不動滅火器材、電線及插座；為防止火災和意外事故，除做實驗外，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3．在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，不要用勞動工具玩打，注意勞動安全，

預防意外事故。4．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全意識。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止把有危害性的玩具帶進校園。

女廁所附近及教學樓側的樹叢中，有存在安全隱患的馬葫蘆蓋，已經用桌子做了標識，請各位班主任一定叮囑好本班同學，要遠離危險。

5．在各項活動中要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

6．要注意教室的安全。有個別學生把球帶到教室，在走廓上打球、踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗打碎了，玻璃片落到哪一位同學的身上，后果是不堪設想的。學生放學離開本班教室一定要切斷電源且關好門窗。注意上學和放學安全，不要在路上玩耍、嬉戲等；更不要在公路上亂穿，要走馬路兩旁的人行道；過馬路要注意來往車輛，走人行橫道；不乘坐無牌、無證等非法營運車輛。家長接送學生時，學生要告訴家長要經常檢查自用車、摩托車、三輪車或其他車輛的安全隱患問題，要求學生不坐人情車、順風車。二、注意交通安全

三、注意校外活動安全

不到池、塘、溝、渠、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河、塘游泳。不玩火。不進入網吧、電子游戲廳等不適合未成年人活動的場所。放學后要按時回家。雙休日外出，一定要告訴家長與誰在一起玩耍，并按時回家。

雙休日節(jié)假日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全：現正逢春季，是傳染病的高發(fā)期，每個同學要做到：

1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2.加強體育鍛煉，按時認真做好課間操，增強身體免疫能力。

3.杜絕吃零食，不喝生水，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。六、注意居家安全

要在家長的指導下正確使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，不要隨意使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。1不留長發(fā)、不化妝、不帶手機和游戲機等。每天穿學生服！2主動向老師問好。3.盡量不遲到，遲到要從前門喊報告。4.對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流。5.不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。

自查我班行為：6.不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負同學，同學間團結友愛。7.經常使用“請、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。8.放學后及時回家，上課不帶與學習無關的材料進教室，上課不干擾別