高中語文北師大版本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀獎

始得西山宴游記編寫人：楊帆審核人：申仕珍學(xué)習(xí)目標：

1．積累文言詞匯，學(xué)會翻譯文言文。2．理解課文在比照與映襯中寫景的特點。

3．領(lǐng)會作者被貶永州后寄情山水聊以忘憂的情懷。課前預(yù)習(xí)案一、檢查預(yù)習(xí)

查字典，讀準下列加點字的音：僇人()惴栗()施施（）斫（）榛莽（）茅茷（）箕踞（）衽席（）岈然（）若垤（）攢蹙（）遁隱（）培（）顥氣（）引觴（）頹然（）冥合（）

二、知識導(dǎo)學(xué)：

1．作者簡介：柳宗元（73－819），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西省永濟）人，世稱“柳河?xùn)|”。晚年貶為柳州（今廣西柳州）刺史，故又稱“柳柳州”。他是唐代杰出的思想家、文學(xué)家，與韓愈同為當(dāng)時古文運動的領(lǐng)袖，同是“唐宋八大家”之一。貞元九年（793），柳宗元進士及第。公元805年，他參加了以王叔文為首的政治集團，升任禮部員外郎，積極從事政治、經(jīng)濟、軍事等方面的改革。但為時不久，就在其政敵聯(lián)合反擊下而失敗，受到殘酷迫害，先是被貶為永州（今湖南省永州市）司馬；十年之后，又改任為柳州刺史。柳宗元在中唐的文壇上與韓愈齊名。他能詩善文，成就很高。他的散文包括論說、寓言、雜文和游記等類，文筆犀利，含義深刻，形象生動，氣勢奔放。就游記而言，他是唐代一位集大成的刻畫山水的能手。一方面，他通過自己敏銳的觀察，深入的體會，運用簡潔概括、鮮明生動的語言，精細而準確地把那些易于被人忽視和遺忘的自然景色畫圖般地再現(xiàn)出來，給讀者一種親臨其境的真切之感；另一方面，他在描寫山水木石、鳥獸蟲魚的聲色動靜時，往往將自己橫遭貶謫、飽受壓抑的境況滲透在里面，達到情景交融的地步，從而曲折地反映了中唐黑暗的社會現(xiàn)實。他的作品收入《柳河?xùn)|集》。

2．解題：柳宗元被貶為永州司馬后，一十年內(nèi)到處搜奇覓勝，寫出一系列刻劃入微又托意深遠的山水游記。其中最著名的是《永州八記》（《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》）?！妒嫉梦魃窖缬斡洝肥恰队乐莅擞洝返牡谝黄?，起著開宗明義、領(lǐng)帶各篇的作用。

課中學(xué)習(xí)案一、基礎(chǔ)知識解釋（一）通假字1.自余為僇人(“”同“”,)2.意有所極,夢亦同趣(“”同“”,)（二）古今異義1.以為凡是州之山水有異態(tài)者古義:今義:總括某個范圍內(nèi)的一切2.然后知吾向之未始游古義:今義:連詞,表示一件事情之后接著又發(fā)生另一件事情3.游于是乎始古義:今義:連詞,表示后一事緊接著前一事,后一事往往是由前一事引起的（三）一詞多義1.坐2.為3.始4.則5.與6.其7.引（五）詞類活用名詞的活用1.名詞作動詞醉則更相枕以臥,臥而夢()2.名詞作狀語(1)日與其徒上高山()(2)箕踞而遨()形容詞的活用1.形容詞作名詞(1)而不知其所窮()(2)蒼然暮色,自遠而至()(3)縈青繚白()2.形容詞的意動用法望西山,始指異之()（五）判斷下列文言句式的類型并翻譯1.是歲,元和四年也。2.以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也。3.故為之文以志。4.因坐法華西亭。5.自余為僇人,居是州,恒惴栗。6.意有所極,夢亦同趣。7.尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。8.縈青繚白,外與天際,四望如一。9.引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。10.心凝形釋,與萬化冥合。二、課文分析1、西山之游與之前的游玩有什么不同？請用文章中的語句完成下面的表格游諸山游西山方式景色過程歸家心情2.文章中心內(nèi)容是記敘西山之游，作者為何開篇從他處著墨?3.作者借西山之游，抒發(fā)了自己怎樣的人生感受?課后復(fù)習(xí)案閱讀下面語段，回答問題：柳宗元傳宗元少聰警絕眾，尤精西漢、詩、騷。下筆構(gòu)思，與古為侔。精裁密致，璨若珠貝。當(dāng)時流輩咸推之，登進士第，應(yīng)舉宏辭，授校書郎、藍田尉。貞元十九年，為監(jiān)察御史。順宗繼位，王叔文、韋執(zhí)誼用事，尤奇待宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬，即罹竄逐，涉履蠻障，崎嶇堙厄，蘊騷人之郁悼，寫情敘事，動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。元和十年，例移為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，胡忍見其若是?”即草章奏，請以柳州授禹錫，自往播州。會裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，仍出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠千里皆隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。著述之盛名動于時時號柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之。(節(jié)選自《舊唐書·柳宗元傳》)10、下面加點的詞解釋錯誤的一項是()A.宗元少聰警絕眾絕：拒絕B.下筆構(gòu)思，與古為侔侔：相等、等同C．時人義義：以……為義D．以男女質(zhì)錢質(zhì)：作抵押(作人質(zhì))11、下列加點詞古今用法一致的一項是()A．吾與禹錫執(zhí)友B．觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師C．覽之者為之凄惻D．古之學(xué)者必有師12、分別比較加點的字，判斷正確的一項是()①其以沒者②動必以文③為騷文十?dāng)?shù)篇④便為永訣A．①②不同，③④相同B．①②不同，③④不同C．①②相同，③④相同D．①②相同，③④不同13、以下句子分別編為四組、，全都是表現(xiàn)柳宗元文學(xué)才華受到世人稱贊的一項是()①宗元少聰警絕眾。②當(dāng)時流輩咸推之。③蘊騷人之郁悼，寫情敘事，動必以文。④為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。⑤即草章奏。⑥仍出私錢贖之。⑦凡經(jīng)其門，必為名士。⑧江嶺間為進士者，不遠千里皆隨宗元師法。A．⑦②⑥B．②⑧⑦C．③④⑥D(zhuǎn).①⑥⑧14、下列敘述符合原文意思的一項是()A．柳宗元從小就精通西漢的文章和(詩經(jīng))(離騷)，后考中進士，被推薦為宏辭科，任永州司馬等職。B．王叔文等人特別看重并任用柳宗元，但正趕上順宗居位不久，他們都被貶謫了。C．巴在長江至江嶺之間，想考進土的人，不遠千里都來跟著柳宗元學(xué)習(xí)結(jié)果那些人都出了名。D．柳宗元的文學(xué)才華得到世人的稱贊，但還未被重用就遭貶了。15、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.精裁密致，璨若珠貝。2.為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。3.吾與禹錫執(zhí)友，胡忍見其若是?始得西山宴游記（答案）課前學(xué)習(xí)案僇人(lù)惴栗(zhuìlì)施施（yíyí）斫（zhuó）榛莽（zhēn）茅茷（fá）箕踞（jījù）衽席（rèn）岈然（xi?。┤糅欤╠ié）攢蹙（cuáncù）遁隱（dùn）培（pǒulǒu）顥氣（hào）引觴（shāng）頹然（tuí）冥合（míng）課中學(xué)習(xí)案一、答案：1.僇戮刑辱2.趣趨往,赴二、答案：1.“凡”意為“所有,總共”,“是”意為“這”2.這樣以后3.從此三、答案：1.動詞,坐著/同“座”,名詞,座位/介詞,因為,由于/動詞,坐守2.動詞,成為/動詞,作,寫/第一個“為”是動詞,治理;第二個“為”是介詞,表被動,被/動詞,是/動詞,認為/語氣詞,放在句尾,表示反問語氣,可譯為“呢”/介詞,對,向3.副詞,曾經(jīng)/副詞,才/動詞,開始/名詞,開始,開端/副詞,起初4.連詞,就/連詞,表轉(zhuǎn)折,卻/副詞,就是/連詞,表示假設(shè)關(guān)系,可譯為“那么”/連詞,“則……則”并用,有加強對比的作用/連詞,表承接/連詞,表選擇5.介詞,和/連詞,和/動詞,給予/動詞,結(jié)交,親附/動詞,允許,同意/語助詞,表反詰,相當(dāng)于“吧”6.代詞,我的/代詞,那些/代詞,指代第三人稱/副詞,表推測/副詞,抑,或許/副詞,加強反問語氣/助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用/副詞,表商量語氣,還是7.動詞,拿起/動詞,拉開/動詞,率領(lǐng)/名詞,序文/動詞,拉,牽/動詞,調(diào)轉(zhuǎn)/動詞,自殺/動詞,疏導(dǎo)使流四、答案：(一)1.入夢、做夢2.(1)每天(2)像簸箕那樣(二)1.(1)邊際(2)遠方(3)青山;白水2.以……為異五、答案：1.判斷句這一年是元和四年。2.定語后置句、被動句(我)因此認為凡是這永州的有著奇異形態(tài)的山山水水,都被我享有了。3.省略句所以我寫文章來記述(這件事)。4.省略句由于坐(在)法華寺西亭。5.自從我成為受刑戮的人以來,就居住在永州,常常憂懼不安。(采分點:“僇”“是”“惴栗”)6.意有所至,夢也同往。(采分點:“極”“趣”)7.千里之遙如在尺寸之間,聚集收縮,重疊到一起,盡收眼底。(采分點:“攢蹙”“累積”“莫”)8.青山白水相互縈繞,最遠的地方一直與天交會,四面望去天地渾然一體。(采分點:“繚”“際”)9.我拿起酒杯,斟滿酒,暢懷痛飲,醉倒在地,不覺間日薄西山。(采分點:“引”“頹然”)10.精神專一,忘掉形骸,似乎與萬物相融合。(采分點:“凝”“冥合”)二、整體感知1.游諸山游西山方式施施而行，漫漫而游過，緣，斫，焚，窮，攀，遨景色高山、深林、回溪，幽泉怪石西山過程傾壺而醉，醉則臥，臥而夢引觴滿酌，頹然就醉歸家覺而起，起而歸至無所見而猶不欲歸心情為僇（戮）人，恒惴栗心凝形釋，與萬化冥合2.文章中心內(nèi)容是記敘西山之游，作者為何開篇從他處著墨?提示：本文中心內(nèi)容是記敘西山之游，但作者開篇卻從他處著墨，先寫以前永州異山秀水的游覽，以此作為鋪墊，來比照映襯西山之游不同于以往。3.作者借西山之游，抒發(fā)了自己怎樣的人生感受?提示：文章開始寫以往游覽“到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥……覺而起，起而歸”，記敘之中流露出被貶失意抑郁不平的心態(tài)。而后文寫游西山則表現(xiàn)出偶識西山之喜，沉醉之樂，借西山的高峻氣勢，表現(xiàn)自己高潔的人格，所記游山水景物無不融入自己的感情，表露自己的傲世情懷，課后復(fù)習(xí)案10、A．絕：超出、高超11、A．執(zhí)友12、B(A．以：已經(jīng)B．成為C．寫D．是)13、C(A．永州司馬B．順宗居位不久D．已被重用過)14、B15、著述之盛，名動于時，時號“柳州”云。16、（略）譯文：柳宗元小時候，聰明機警，超群出眾，尤其精通西漢的文章和《詩經(jīng)》、《離騷》。構(gòu)思落筆成文，可與古人相匹敵。精心削減，縝密細致，璀璨如同珍珠和貝殼。在當(dāng)時，文人同輩都推崇他。參加科舉考試中進士第，又應(yīng)考中宏辭科，被授予校書郎、藍田（今陜西）縣尉的職務(wù)，貞元十九年（803年），柳宗元任監(jiān)察御史。唐順宗繼帝位以后，王叔文、韋執(zhí)誼掌權(quán)用事，特別看重任用柳宗元，將他和監(jiān)察史呂溫悄悄地引入禁宮之中，和他們商議大事。柳宗元又調(diào)任為尚書禮部員外郎。王叔文想讓他當(dāng)大官，但恰逢任職不久，王叔文就失敗了，柳宗元便和七名同輩一起都被貶謫了。柳宗元被貶為邵州（今湖南寶慶）刺史，在赴任途中，又被貶為永州（今湖南零陵）司馬。柳宗元已經(jīng)遭到貶逐，涉足南蠻瘴癘的地方，身處崎嶇險阻的環(huán)境，內(nèi)懷騷人抑郁的情懷，所以抒情敘事，只要一動筆就一定形成文章。作騷體文章十多篇，閱覽的人都為之感動得凄惻哀婉。元和十年（815年），柳宗元按舊例被移作柳州刺史。那時郎州司馬劉禹錫被移作播州（今貴州遵義）刺史，詔書下達時，柳宗元同自己所親近的人說：“劉禹錫有老母，年齡已大，如今他要到蠻方遠郡去做刺史，在西南交通隔絕的地方，來回有上萬里的路程，哪能讓他和老母一起去。如果母親不去，母子各在一方，這便成為永訣。我和劉禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？”于是起草奏章，請求把柳州轉(zhuǎn)給劉禹錫