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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?護(hù)理部年度?工作總結(jié)?隨著人事制?度改革的進(jìn)?一步深化,?護(hù)理部在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)和支持下?,重點(diǎn)規(guī)范?了護(hù)理文件?書寫,提高?了護(hù)理人員?法制觀念;?加強(qiáng)監(jiān)督管?理,保障了?護(hù)理安全;?加大了護(hù)理?質(zhì)量監(jiān)控力?度;重視護(hù)?理骨干的培?養(yǎng),優(yōu)化了?護(hù)理隊(duì)伍,?提升了護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量。?全院護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中?有升,病人?滿意度高。?現(xiàn)將護(hù)理部?工作總結(jié)如?下:一、?規(guī)范護(hù)理文?件書寫,強(qiáng)?化護(hù)理法制?意識(shí)隨著?人們法律意?識(shí)的提高,?新醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例的?頒布,如何?在護(hù)理服務(wù)?中加強(qiáng)法制?建設(shè),提高?護(hù)理人員法?制意識(shí),已?成為護(hù)理管?理的一個(gè)重?要環(huán)節(jié)。護(hù)?理部于今年?嚴(yán)格按照省?衛(wèi)生廳護(hù)理?文件書寫規(guī)?范要求,制?定了醫(yī)院護(hù)?理文件書寫?實(shí)施細(xì)則,?采取集中講?座、分病區(qū)?學(xué)習(xí)等形式?進(jìn)行培訓(xùn),?使護(hù)理人員?更加明確了?護(hù)理文件書?寫的意義,?規(guī)范了護(hù)士?的行為,保?障了護(hù)理安?全,提高了?護(hù)理質(zhì)量;?為護(hù)理科研?積累了寶貴?的資料,促?進(jìn)護(hù)理學(xué)科?的發(fā)展;完?整、客觀的?護(hù)理記錄,?為舉證提供?了法律依據(jù)?,保護(hù)了護(hù)?患的合法權(quán)?益。明確了?怎樣才能書?寫好護(hù)理文?件,以達(dá)標(biāo)?準(zhǔn)要求。在?___講座?時(shí),還結(jié)合?我院書寫護(hù)?理文件的實(shí)?際情況,進(jìn)?行了總結(jié)和?分析,提出?了相應(yīng)對(duì)策?。為了強(qiáng)化?護(hù)理人員盡?快熟練掌握?規(guī)范要求,?___了全?院護(hù)理人員?進(jìn)行理論考?試,成績(jī)合?格率為__?_%。二?、加強(qiáng)監(jiān)督?管理保障護(hù)?理安全1?、定期督促?檢查醫(yī)療安?全,重點(diǎn)加?強(qiáng)了節(jié)前安?全檢查,增?強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員?防范意識(shí),?杜絕事故隱?患,規(guī)范了?毒麻藥品的?管理,做到?了專柜專人?管理,搶救?車內(nèi)藥品做?到了“四定?”:專人管?理、定點(diǎn)放?置、定量、?定數(shù),班班?交接,有記?錄。搶救設(shè)?備及時(shí)維修?、保養(yǎng)、保?證功能狀態(tài)?備用。2?、堅(jiān)持護(hù)士?長(zhǎng)夜查房,?督促檢查護(hù)?理人員在崗?及崗位職責(zé)?履行情況,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)?理工作中存?在的偏差,?及時(shí)給予糾?正處理,堅(jiān)?持每月召開?護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)?,對(duì)工作中?的不足作出?針對(duì)性、實(shí)?效性改進(jìn)措?施,以確保?護(hù)理質(zhì)量及?護(hù)理安全。?3、深入?科室督促護(hù)?士長(zhǎng)每日工?作安排。重?點(diǎn)查新入、?轉(zhuǎn)入、手術(shù)?前、手術(shù)后?、危重和生?活不能自理?、有發(fā)生醫(yī)?療糾紛潛在?危險(xiǎn)的病人?,督促檢查?護(hù)理工作的?落實(shí),加強(qiáng)?環(huán)節(jié)質(zhì)量控?制,減少了?護(hù)理缺陷的?發(fā)生。_?__、__?_了新聘用?護(hù)士進(jìn)行崗?前培訓(xùn),通?過(guò)培訓(xùn),使?她們樹立法?律意識(shí)、質(zhì)?量意識(shí)、安?全意識(shí),在?崗位中認(rèn)真?遵守各項(xiàng)規(guī)?章制度及操?作規(guī)程,履?行好白醫(yī)天?使的神圣職?責(zé)。三、?加強(qiáng)了質(zhì)量?管理監(jiān)控力?度1、護(hù)?理部按照省?護(hù)理文件書?寫規(guī)范,及?時(shí)修訂完善?了各種護(hù)理?文件質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)及考核項(xiàng)?目,檢查考?核中均嚴(yán)格?按標(biāo)準(zhǔn)打分?。2、加?強(qiáng)了消毒供?應(yīng)室無(wú)菌物?品的洗滌、?消毒存放、?下收下送工?作管理,保?證了消毒物?品的質(zhì)量和?醫(yī)療護(hù)理安?全。3、?加強(qiáng)了醫(yī)院?感染控制管?理,織了護(hù)?士長(zhǎng)及全院?護(hù)理人員學(xué)?習(xí)新消毒技?術(shù)規(guī)范、環(huán)?境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)?測(cè)的方法及?重要意義、?醫(yī)院感染控?制對(duì)策、醫(yī)?院感染管理?規(guī)范,其內(nèi)?容納入了“?三基”、年?終理論考試?,無(wú)菌技術(shù)?操作等納入?平時(shí)護(hù)理操?作考試,通?過(guò)每月質(zhì)量?檢查和護(hù)士?長(zhǎng)夜查房,?對(duì)護(hù)理人員?消毒執(zhí)行情?況進(jìn)行了檢?查考核,重?點(diǎn)加強(qiáng)了一?次性無(wú)菌物?品、無(wú)菌技?術(shù)、衛(wèi)生學(xué)?洗手、環(huán)境?衛(wèi)生學(xué)、消?毒監(jiān)測(cè)的管?理和考核。?4、各項(xiàng)?護(hù)理質(zhì)量指?標(biāo)完成情況?:1)、基?礎(chǔ)護(hù)理全年?合格率達(dá)_?__%2)?、特、一級(jí)?護(hù)理全年合?格率達(dá)__?_%。3)?、急救物品?完好率達(dá)_?__%。4?)、護(hù)理文?件書寫平均?分99.5?7,合格率?達(dá)___%?。5)、護(hù)?理人員“三?基”考核合?格率達(dá)__?_%。6)?、一人一針?一管一滅菌?一帶合格率?達(dá)___%?。7)、常?規(guī)器械消毒?滅菌合格率?達(dá)___%?。8)、一?次性注射器?、輸液(血?)器用后毀?形率達(dá)__?_%。9)?、年褥瘡發(fā)?生次數(shù)為0?。四、重?視人才培養(yǎng)?,優(yōu)化護(hù)理?隊(duì)伍1、?加強(qiáng)護(hù)理管?理培訓(xùn)。對(duì)?未進(jìn)行崗前?培訓(xùn)的護(hù)士?長(zhǎng)及老護(hù)士?長(zhǎng)進(jìn)行了培?訓(xùn)。2、?為提高護(hù)理?人員的素質(zhì)?,優(yōu)化護(hù)理?隊(duì)伍,選派?骨干外出進(jìn)?修??浦R(shí)?。今年選派?護(hù)理骨干及?管理人員參?加多種形式?的專科知識(shí)?及技術(shù)培訓(xùn)?班人數(shù)達(dá)_?__人次,?特別值得一?提的是在今?年__月與?美國(guó)專家共?同完成的_?__例心臟?搭橋術(shù),_?__例介入?手術(shù)及術(shù)后?護(hù)理,使病?人康復(fù)出院?,得到了社?會(huì)各界的一?致好評(píng)。?3、繼續(xù)實(shí)?行多渠道的?學(xué)歷培養(yǎng)。?截止今年底?,已有__?_人獲護(hù)理???茖W(xué)歷,?___人獲?本科學(xué)歷。?4、加強(qiáng)?了新業(yè)務(wù)、?新技術(shù)開展?。5、完?成了年青護(hù)?士的輪轉(zhuǎn)工?作,重點(diǎn)加?強(qiáng)基礎(chǔ)理論?及基本操作?技術(shù)的提高?,使年輕護(hù)?理人員理論?與實(shí)踐相結(jié)?合,掌握多?學(xué)科知識(shí)和?能力。6?、圓滿完成?各項(xiàng)繼教培?訓(xùn)。___?全院護(hù)理人?員參加市護(hù)?理學(xué)會(huì)舉辦?的繼續(xù)教育?,參加率達(dá)?___%。?護(hù)理查房每?月___次?,業(yè)務(wù)查房?學(xué)習(xí)每月_?__次,鼓?勵(lì)護(hù)理人員?發(fā)表科研論?文。7、?充分培養(yǎng)護(hù)?理人員__?_參與性,?“___”?護(hù)士節(jié)舉辦?了以倡導(dǎo)人?性化服務(wù)為?主題的多項(xiàng)?活動(dòng),為新?護(hù)士授帽,?護(hù)士禮儀表?演,護(hù)理操?作技術(shù)展示?。護(hù)理人員?各盡所長(zhǎng),?既強(qiáng)化了護(hù)?理知識(shí),又?陶冶了情操?,增強(qiáng)__?_榮譽(yù)感。?更好的的為?醫(yī)院建設(shè)貢?獻(xiàn)力量。?8、規(guī)范教?學(xué),加強(qiáng)對(duì)?護(hù)校___?的帶教工作?。護(hù)理人?員是與病人?接觸最多、?最早,最密?切的工作者?,護(hù)理人員?的素質(zhì)和形?象,直接影?響醫(yī)院形象?。1、護(hù)?理部首先從?業(yè)務(wù)素質(zhì)抓?起,按年初?制訂的“三?基”培訓(xùn)計(jì)?劃___實(shí)?施,堅(jiān)持了?每季度進(jìn)行?操作及理論?考試,每月?由科室__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及一項(xiàng)操作?技術(shù)培訓(xùn)和?考核,要求?人人過(guò)關(guān),?成績(jī)納入個(gè)?人檔案,作?為個(gè)人考評(píng)?的客觀依據(jù)?,形成一種?比、學(xué)、趕?、幫的氛圍?,培養(yǎng)護(hù)理?人員有一套?過(guò)硬的業(yè)務(wù)?技術(shù),使病?員放心,促?醫(yī)院振興。?2、規(guī)范?護(hù)理人員著?裝、要求文?明用語(yǔ),接?聽電話規(guī)范?,讓護(hù)理人?員以端裝、?和藹、親切?、大方的形?象和飽滿的?精神面貌投?入工作中,?用文明禮貌?的語(yǔ)言熱情?接待病人,?為病人提供?滿意的服務(wù)?。3、繼?續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)?服務(wù)意識(shí),?貫徹“以病?人為中心”?的思想,讓?護(hù)理人員改?變思想,提?高認(rèn)識(shí),及?時(shí)滿足病人?的要求,不?斷改善服務(wù)?態(tài)度,提升?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量,注重護(hù)?患溝通,從?單純的責(zé)任?制護(hù)理轉(zhuǎn)換?到了以人性?化護(hù)理為中?心的整體護(hù)?理。六、?合理利用人?力資源,充?分量化護(hù)理?工作1、?為優(yōu)化各班?職責(zé),合理?利用人力資?源,指導(dǎo)各?科室實(shí)行排?班,從運(yùn)行?情況看甚為?合理有效。?2、在實(shí)?行量化考核?中,護(hù)理人?員積極參與?新方案,增?強(qiáng)了工作的?積極主動(dòng)性?,培養(yǎng)勇于?奉獻(xiàn),熱愛?___的精?神。七、?圍繞醫(yī)院工?作部署,積?極協(xié)助1?、配合醫(yī)院?,完成了護(hù)?士長(zhǎng)的聘任?工作。協(xié)助?各科護(hù)士長(zhǎng)?順利完成交?接工作。?2、認(rèn)真學(xué)?習(xí)醫(yī)院人事?制度改革相?關(guān)文件,按?照文件精神?擬訂護(hù)理人?員編制,并?配合醫(yī)院全?面展開人事?制度改革。?3、圍繞?“創(chuàng)滿”、?“質(zhì)量管理?年”
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