對(duì)口援疆工作總結(jié)范文校對(duì)校對(duì)口支援工作總結(jié)范文

對(duì)口援疆工作總結(jié)范文校對(duì)校對(duì)口支援工作總結(jié)范文《對(duì)口支援工作總結(jié)》對(duì)口支援工作總結(jié)（一）經(jīng)過一年時(shí)間的支援工作，對(duì)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。1、 2022年，我院共選派了19名思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)水平高，管理能力強(qiáng)，身體健康，能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。2、 我院不定期組織醫(yī)務(wù)人員到對(duì)口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動(dòng)，并充分考慮到基層醫(yī)療工作的特點(diǎn)，在義診的同時(shí)，為基層醫(yī)護(hù)人員舉行健康教育。3、 免費(fèi)接收受援醫(yī)院人員進(jìn)修人員2人，根據(jù)他們的實(shí)際情況及要求，挑選經(jīng)驗(yàn)豐富、帶教能力較強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一對(duì)一帶教，確保進(jìn)修人員能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成。2022年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對(duì)口支援工作取得了較好的成績(jī)，但與上級(jí)主管部門的要求和對(duì)口支援地區(qū)的需求與期待還有一定差距。一是根據(jù)我院實(shí)際情況，我院能投入到對(duì)口支援工作的參與人員有限;二是經(jīng)費(fèi)不足，主要是人力資源支持，在以后的對(duì)口援建工作中，我院會(huì)不斷總結(jié)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加大投入和參與力度，使我院的對(duì)口支援工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。為扎實(shí)做好二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項(xiàng)目工作，切實(shí)加強(qiáng)我市農(nóng)村衛(wèi)生工作，提高農(nóng)村醫(yī)療技術(shù)水平和衛(wèi)生服務(wù)能力，緩解群眾看病貴、看病難等問題，根據(jù)宜城市衛(wèi)生局相關(guān)文件要求，我院制定了《宜城市中醫(yī)院城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作實(shí)施方案》，并結(jié)合實(shí)際情況開展了對(duì)口支援工作，現(xiàn)總結(jié)如下一、 組織管理我院對(duì)對(duì)口支援工作高度重視，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以吳文凱院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宜城市中醫(yī)院城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)組，并將相關(guān)科室負(fù)責(zé)人納入小組成員。同時(shí)制定了《宜城市中醫(yī)院城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作實(shí)施方案》，力求做到分工明確、責(zé)任到位。工作開展之初，我院組織相關(guān)人員到受援衛(wèi)生院進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)了解衛(wèi)生院的實(shí)際情況和當(dāng)?shù)厝罕姷尼t(yī)療需求。二、 對(duì)口支授主要做法和開展情況根據(jù)對(duì)口支援工作方案要求，我院分別與鄭集鎮(zhèn)衛(wèi)生院、流水鎮(zhèn)衛(wèi)生院、王集鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂了對(duì)口支援協(xié)議，派出由內(nèi)科、外科、婦科、康復(fù)科組成的5位思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的醫(yī)療技術(shù)人員開展對(duì)口支援工作。三、 對(duì)口支授取得的成效從2022年6月20日到2022年12月20日，我院派出內(nèi)科、外科、婦科、康復(fù)科5名醫(yī)療技術(shù)人員分別前往鄭集鎮(zhèn)衛(wèi)生院、流水鎮(zhèn)衛(wèi)生院、王集鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)口支援幫扶工作，實(shí)行輪換制。按照工作要求，在支援期間，為支援醫(yī)院多次開展示教及臨床查房。同時(shí)，積極支持并免費(fèi)接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修，對(duì)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，如規(guī)范病歷書寫、提高病歷質(zhì)量以及常用的常規(guī)操作。努力幫助受援衛(wèi)生院培養(yǎng)骨干和科室?guī)ь^人，提高醫(yī)院管理水平和服務(wù)水平，建立專家會(huì)診、雙向轉(zhuǎn)診制度。幫助受援衛(wèi)生院開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)、新技術(shù)和新業(yè)務(wù)，拓展服務(wù)范圍，同時(shí)根據(jù)派駐醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)特長(zhǎng)，指導(dǎo)受援衛(wèi)生院提高常見病、多發(fā)病和疑難重癥的中醫(yī)診治水平。不斷完善受援衛(wèi)生院的工作制度和技術(shù)操作規(guī)程，規(guī)范和改進(jìn)管理。四、對(duì)口支授安排、管理及使用情況根據(jù)對(duì)口支援工作實(shí)施方案要求，我院派駐的醫(yī)務(wù)人員參加對(duì)口支援工作期間，確保工資待遇、福利水平、崗位、職務(wù)等不變。通過城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援工作，幫助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院鞏固和提高現(xiàn)有的專業(yè)技能，努力開設(shè)適宜專業(yè)和適宜學(xué)科并能開展工作。通過幫扶，努力實(shí)現(xiàn)派出一支隊(duì)伍，帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培養(yǎng)一批人才的目標(biāo)。努力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)支援與受援雙方互贏，逐步縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生差距，以期達(dá)到人人享有基本衛(wèi)生服務(wù)的目的。進(jìn)一步改善農(nóng)村就醫(yī)條件，提高整體服務(wù)能力,推進(jìn)城鄉(xiāng)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，共同促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)健康和諧發(fā)展，切實(shí)解決農(nóng)民因病致貧、因病返貧問題。下一步我院將從以下幾方面加大對(duì)口支援工作力度（一） 加強(qiáng)工作督查，確保落實(shí)對(duì)口支援工作計(jì)劃內(nèi)容和工作效果。（二） 明確職責(zé)，繼續(xù)加大人才輸出的力度，加強(qiáng)對(duì)口支援雙方的溝通，共同做好支援工作。（三） 建立對(duì)口支援工作的長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大對(duì)口支援的范圍和內(nèi)涵，鞏固對(duì)口支援工作成果，進(jìn)一步提高農(nóng)村衛(wèi)生院的管理水平和業(yè)務(wù)能力對(duì)口支援工作總結(jié)（三）根據(jù)縣衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)2022年二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)項(xiàng)目培育制實(shí)施方案的通知》（鎮(zhèn)衛(wèi)發(fā)〔2022〕18號(hào)）文件精神。我院高度重視，積極配合，認(rèn)真安排，與我縣中醫(yī)院簽訂了對(duì)口支援項(xiàng)目協(xié)議。2022年8月，縣中醫(yī)院開始對(duì)口支援我院，項(xiàng)目工作順利開展，經(jīng)過一年時(shí)間的支援工作，對(duì)在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。目前項(xiàng)目工作已圓滿完成。現(xiàn)將工作做以下匯報(bào)一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的目標(biāo)。二、 共選派了7名思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)水平高，管理能力強(qiáng)，身體健康，能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實(shí)際工作能力強(qiáng)，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，有全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。三、 在人員培訓(xùn)方面，我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到鎮(zhèn)巴縣中醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)科。四、 取得的成績(jī)1、 在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)匕傩湛床‰y，看病貴的問題。2、 派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座（10余次）、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為我院的技術(shù)骨干，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障，緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。3、使我院管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。通過各項(xiàng)制度的完善與實(shí)施，規(guī)范行為，規(guī)范操作，規(guī)范診療方面都有了明顯的進(jìn)步和改善，全體醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)及服務(wù)理念，服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力明顯提升，工作效率、醫(yī)療文書書寫質(zhì)量、醫(yī)務(wù)人員診療水平不斷提高。門診量，住院人次同比增長(zhǎng)，患者及社會(huì)滿意度不斷上升。五、 存在的問題2、 硬件設(shè)施、設(shè)備不齊、老化、布局欠合理。無法很好的應(yīng)用于臨床。六、 改進(jìn)措施1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，2、遵守診療技術(shù)操作常規(guī)。3、 加強(qiáng)醫(yī)療文書書寫質(zhì)量及管理。4、 多溝通、多交流、多請(qǐng)示，提高臨床經(jīng)驗(yàn)。5、 加強(qiáng)硬件設(shè)施、設(shè)備的投入?？傊?，我縣中醫(yī)院對(duì)口支援我院，使我們深深體會(huì)到了對(duì)口支援工作給我院帶來的明顯變化，在一年的時(shí)間里，我們緊緊抓住對(duì)口支援難得的機(jī)遇，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各位專家的精心指導(dǎo)下，以及全體干部職工的共同努力下，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)院管理，提升了醫(yī)院綜合實(shí)力，促進(jìn)了對(duì)口支援工作的健康持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中，即使項(xiàng)目工作已圓滿結(jié)束，我們希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)醫(yī)院能繼續(xù)給予我院多領(lǐng)域的支持與指導(dǎo)，使我院的各項(xiàng)醫(yī)療工作更上一個(gè)新臺(tái)階?！秾?duì)口支援工作總結(jié)》文峪三中2022年6月文峪三中與育英中學(xué)開展教育對(duì)口支援工作總結(jié)根據(jù)教體局有關(guān)開展中小學(xué)校“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的文件精神，2022年度我?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”工作在育英中學(xué)的大力支持下，開展了一系列活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將對(duì)口扶助開展情況總結(jié)如下首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教體局“結(jié)對(duì)幫扶”工作的布置安排，育英中學(xué)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”，制定了相關(guān)工作計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)。經(jīng)常進(jìn)行負(fù)責(zé)督促、自查“結(jié)對(duì)幫扶”工作的落實(shí)情況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)給予指導(dǎo)解決。其次，幫扶隊(duì)伍高度負(fù)責(zé)。育英中學(xué)學(xué)校的首批幫扶隊(duì)伍是由教務(wù)處主任劉建民為結(jié)對(duì)幫扶組長(zhǎng)，帶領(lǐng)等4位骨干教師組成。他們分別在語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等方面和我?；?dòng)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。自從他們踏進(jìn)我校校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；其次、他們把自己學(xué)校的先進(jìn)教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到我校，積極開展教研活動(dòng)。主要以公開課、示范課、講座課為載體，與我校教師面對(duì)面地聽課、評(píng)課，生動(dòng)有效地把新課程、新精神帶給我校教師，極大地提高了我校教師的專業(yè)能力，使我校的教育教學(xué)效果有了明顯提高，為學(xué)校注入了活力。再次、與群眾打成一片，不搞特殊化。利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識(shí)?；仡櫼粚W(xué)年來首批幫扶教師的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定。再次，我校教師主動(dòng)到育英接受幫扶，尋求優(yōu)質(zhì)資源。2、 主動(dòng)邀請(qǐng)育英優(yōu)秀教師到本校做課，做經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。3、 積極參與育英中學(xué)的大型教研活動(dòng)。最后，感受與啟發(fā)。實(shí)行“一對(duì)一”的幫扶。我們認(rèn)為，這是推進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)有效舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。結(jié)對(duì)幫扶對(duì)于充實(shí)農(nóng)村學(xué)校的師資力量，把城市的先進(jìn)教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校的均衡發(fā)展等，都有著重要的意義。總之，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來了諸多的教育管理、教育教學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。對(duì)口支援是在教育部的指導(dǎo)下，在西部院校與內(nèi)地校之間建立的一種穩(wěn)定的幫扶關(guān)系；是合理配置教育資源、縮小教育發(fā)展地區(qū)差距、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。也是繼續(xù)深入貫徹和實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)西部高等教育事業(yè)發(fā)展的需要。自教育部實(shí)施“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”以來，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在對(duì)口支援我校工作中，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)校管理制度與運(yùn)行建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)揮南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、人才和管理優(yōu)勢(shì)，兩校積極溝通，共同合作，采取多種方式，開展了多方位的對(duì)口支援工作，取得了良好的效果。一、對(duì)口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃開展的情況（一）高度重視，明確目標(biāo)，確保障援建工作順利進(jìn)行南京農(nóng)業(yè)大學(xué)與我校有著長(zhǎng)期的來往和合作關(guān)系，兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)口支援工作。2002年教育部實(shí)施“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”后，兩校的對(duì)口支援關(guān)系得到明確，我校將支援工作作為重點(diǎn)議題列入了學(xué)校的重要議事日程，校黨委常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)多次專題討論對(duì)口支援工作，確定由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問親自抓，成為學(xué)校的一項(xiàng)“一把手工程”。為使對(duì)口支援各項(xiàng)工作開展得更為順利，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校辦、組織部、人事處、教務(wù)處、科研處、研究生處等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)口支援新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)口支援工作的協(xié)調(diào)、落實(shí)對(duì)口支援工作的部署和安排，明確了相關(guān)部門和學(xué)院職責(zé)，形成了良好的對(duì)口支援格局；建立援受雙方之間高校領(lǐng)導(dǎo)和教師互訪機(jī)制，兩校主要領(lǐng)導(dǎo)每年進(jìn)行一次會(huì)晤和交流，專項(xiàng)研究和協(xié)調(diào)支援工作。雙方校領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)口部門與院系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)科教師互訪50余人次，交流辦學(xué)思想與經(jīng)驗(yàn)，具體落實(shí)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理干部和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的對(duì)口支援工作。兩校及時(shí)總結(jié)對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，先后簽訂校級(jí)對(duì)口支援協(xié)議3份，院級(jí)對(duì)口支援協(xié)議3份，進(jìn)一步明確了以人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、學(xué)校管理為主的受援目標(biāo)。每年召開數(shù)次領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，聽取、研究、落實(shí)和檢查我校在對(duì)口支援實(shí)施過程中的工作情況，并形成會(huì)議紀(jì)要。此外，還編印了對(duì)口支援的專題簡(jiǎn)報(bào)，并撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，列入年度預(yù)算，用于實(shí)施對(duì)口支援工作。與此同時(shí)，為了使援教教師安心工作，解決援教教師的后顧之憂，學(xué)校有關(guān)部門相互配合，為援教教師提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。落實(shí)專人負(fù)責(zé)援教課程計(jì)劃、教學(xué)安排及有關(guān)對(duì)口支援工作，并在教工宿舍區(qū)為援教教師安排了兩居室住房，購(gòu)置了家具、電器、臥具、餐具等日常生活用品。各有關(guān)學(xué)院為援教教師安排專人負(fù)責(zé)反映和解決援教教師碰到的工作及生活問題，協(xié)助做好援教教師上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。并積極采取激勵(lì)措施，實(shí)行政策傾斜，為援教教師和干部提供施展才華的平臺(tái)和空間，保證了支援工作得以長(zhǎng)期順利開展?！秾?duì)口支援工作總結(jié)》對(duì)口支援工作總結(jié)緊扣中心，突出重點(diǎn)，立足實(shí)效大力宣傳對(duì)口支援工作開展情況，積極塑造支援建設(shè)的良好形象?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下一、組織到位，保障工作開展落到實(shí)處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把對(duì)口支援的新聞報(bào)道作為全年宣傳工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，根據(jù)既定目標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格落實(shí)到位。二、措施到位，推動(dòng)宣傳工作不斷發(fā)展為確保對(duì)口支援宣傳工作的有序開展，制定了對(duì)口支援宣傳方案，對(duì)宣傳工作進(jìn)行了具體部署，提出了明確目標(biāo)要求，抽調(diào)骨干