建筑公司實習周記30篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——建筑公司實習周記30篇第一周

生產(chǎn)實習連忙就要開頭了，我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的進展方向來抉擇的，在設計院里可以了解建筑和布局設計方面的工作，有機遇下工地了解施工方面的學識。今天是我加入實習的第一天，心情有點沖動，但同時難免有些慌張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對大量事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最根本的畫圖開頭學起，由于以前學過一點，今天我開頭熟諳了AUTOCAD2022版的根本內(nèi)容和根本操作以及每一項在實際中的運用，簡樸操作了下。下午我獨立完成了一幅布局平面圖，畫了好久才完成?？磥碜约旱眉影褎帕?。

其次周

這兩天都在聯(lián)系CAD，終究是根基嘛，確定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去鄰近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和布局方面實例，還附有光盤。我籌劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡樸的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動繪圖過程中還可以設置對象抓獲的功能，用起來分外便當。在學習過程中，學姐給了我很大的扶助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，切實達成事半功倍的效果，制止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當然，在他們忙得時候我不會去阻力他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記錄等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，布局方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作閱歷。

第三周

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先舉行界面設置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，譬如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上全體的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所識別，看圖和繪圖以及修改時都會很便當。所以我一開頭很專心的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是純熟了以后速度確定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我舉行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔佐設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能舉行了解，再就是熟諳里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡樸的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常展現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和細心去修改。

第四周

設計是指應用設計工具、依據(jù)設計模范和標準、考慮限制條件，將所供給的設計數(shù)據(jù)合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、布局工程師和設備工程師的通力合作，更加是建筑師和布局工程師的相互溝通與緊密合作。通過這幾天的實習，我了解到在設計院布局方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。布局工程師的根本任務是在布局的穩(wěn)當和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建立的布局在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能得志預定的安好性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和布局設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、布局穩(wěn)定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關系。

第五周

布局施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應留神以下事項：1圖紙應按以下內(nèi)容和依次編號：布局設計總說明、根基平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2布局設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋布局平面圖應分層繪制，應切實標明各構(gòu)件關系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4根基平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖，還應繪制根基剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土根基應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應分類集中繪制。

第六周

又是新的一周開頭了，上個星期主要是練習cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡樸的建筑平面圖了，從一開頭圖層的建立到結(jié)果的尺標注，圖案填充等細部的處理。

cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲好多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我察覺每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達成。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和生動的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來抉擇的，假設思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白濫用了名貴的時間。所以說思路很重要，要想掌管正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖閱歷積累，多斟酌，多總結(jié)。

第七周

CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和模范。主要看了《混凝土布局施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)矩和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻布局》、《混凝土布局平面整體表示方法制圖規(guī)矩和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列布局標準設計圖集》。通過看書感覺自己有好多地方都不領會，我感覺這里還是有好多東西需要我去了解、學習。同時，也察覺自己存在一些問題，如對學識沒做到深入掌管，更加是那些專業(yè)課的學習?？傊液苷湎н@次難得的機遇，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學學識中的好多缺乏，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么確定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!確定要做到不懂就問，想有閱歷的同事請教!好好利用這次實習的機遇。

第八周

這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的學識掌管的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有好多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些籌劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些模范、看圖集、學會純熟使用天正建筑7for2022、探索者TssdForAcad2022、學會PKPM08版的根本操作，掌管設計方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下堅韌的根基。要多想多斟酌多問、多問why;對學識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己切實定位，并朝著這個方向不懈努力。記得確定要言出必行，說到做到!

第九周

在得到同事的扶助下，我先從模范下手，就是熟諳下布局設計方面的模范，再就是記各種布局表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過兩天的苦研，我終究能根本看懂布局施工圖了。能看布局施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad2022軟件，經(jīng)過一周的實習后，我約莫了解了整個工作程序。今天我開頭正式參與片面工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很欣喜，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機遇。因此，我要盡力做好它。

今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對軟件的操作和根本功能還不是很純熟，所以半天下來我只畫了一個詳圖。可是又察覺有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到其次天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習終止了，我就會用cad，會布局設計了。故心里還是很欣喜，我學到了好多，終究可以獨立完成設計了。

第十周

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，打定讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也斷定了一些。今天我接到了來公司的其次個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務分外艱辛，雖然他們很照管我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料,邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(2022中文版),里面有很精辟的講解.?？墒遣恢罏槭裁措娔X死機了，我很是郁悶，沒手段，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，由于我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也理應保存了一片面。哎，只能利用午休時間重新畫了，其次次畫純熟多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘卻了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次確定要吸取教訓!

第十一周

在以后的日子里，進入了上班的模式，扶助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)實與夢想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以磨練我的斟酌，積累更多的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多斟酌和更多的閱歷做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟諳，這有從實踐中吸取閱歷。今天師兄報告我做布局設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的根本功能及操作方法?？戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關于布局設計的軟件，它還可以舉行特種布局、建筑、設備、概預算和鋼布局的設計。并結(jié)合課本熟諳了其包括的根本內(nèi)容和根本操作。根本內(nèi)容主要包括：1.PMCAD的根本功能與應用范圍;2.建筑模型與荷載輸入;3.荷載校核;4.畫布局平面施工圖;5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(PK文件);6.繁雜空間布局建模程序SPASCAD;7.三維線框透視圖;8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問題。同時我還掌管了一些電腦方面的常識。譬如說軟件裝配方法：①.硬件及環(huán)境;②.軟件的裝配;③.加密鎖;④.用戶圖紙標題欄⑤.安裝留神事項及常見問題;⑥.程序安裝出錯解決方⑦.Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等?？傊?，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的根基。

第十二周

今天我接著學習PKPM(08版)系列軟件，主要學習了布局平面計算機輔佐設計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個布局CAD的核心，它建立的全樓布局模型是PKPM各二維、三維布局計算軟件的前處理片面，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和根基CAD的必備接口軟件。

PMCAD也是建筑CAD與布局的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可便當?shù)匦薷?、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

1.繪制各種類型布局的布局平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。

2.供給繁雜布局空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應繁雜布局模型的設計計算。

第十三周

pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體布局的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算布局自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部布局傳到根基的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可便當?shù)亟⒄麠澖ㄖ暮奢d數(shù)據(jù)。1模塊本身供給一個平面桿系的布局計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)矩和繁雜類型的框架布局、框排架布局、排架布局，剪力墻簡化成的壁式框架布局及連續(xù)梁，拱形布局，桁架等。

規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)。

1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種處境，可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。

2.按新模范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還舉行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。

3.按新模范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置。

4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設計人員供給多種方式干預選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。

第十四周

上午一向在看pmcad教程，了解了主要的布局建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以一致，也可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。3、各布局層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)布局標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型舉行檢查，察覺錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層布局布置狀況作上構(gòu)件連接。

其次步是樓板樓面的細致布置，主要內(nèi)容有1、各房間預制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設現(xiàn)澆懸挑樓板5、設置各房間錯層6、布置砌體布局的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

第三步，生成荷載信息1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、布局自重計算。4、恒活荷載向底層根基的傳導計算結(jié)果，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

第十五周

學習完了pkpm后，我覺得設計其實沒有想象中那么難，但是師兄否決了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡樸，結(jié)果馬上就可以出來，但這終究是電腦，程序也是有不完善的地方，結(jié)果的結(jié)果還是要憑工程師閱歷來判斷是否合理和切實，往往還是要舉行一些修改的，做設計是不能完全憑借這些軟件的，它們只是起著輔佐的作用，所以在學校里的理論學識的學習還是很重要的，我們也務必領會的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么處境?？磥碓O計并沒有我想像中那么簡樸，還要加倍努力啊!

第十六周

通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是理應先把cad掌管好，這是根基。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再開啟，但都無濟于事。我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個版本的，很好可以用。嘿嘿，到現(xiàn)在我還不知道畢竟為什么。

第十七周

實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準。通過實習，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌管了理論，才能夠更好的應用于實踐，更好的服務于實際。今天我學習用探索者軟件，猛烈感覺到自己對理論的掌管不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問題就查閱課本，不停地翻書。直到掌管為止。這時候我加倍的感覺到理論的重要性，更加是以前學的一些專業(yè)課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土布局設計、高層布局設計、抗震布局設計、土力學、根基工程、地基處理、布局力學等。我很欣喜自己一向很專心的對待每一門課程。

第十八周

布局設計的大體步驟如下：

1.初定布局方案，一般是布局總工與建筑設計人員商定

2.做初步設計，布局設計人員根據(jù)建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件布局尺寸，并在PKPM中試算，根本能達成模范要求的各項指標后，出初步設計圖紙。

3.做施工圖設計，根據(jù)建筑供給的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開頭畫施工圖。

4.個別地方需要手算，譬如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的

布局設計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記。

1.多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，布局力學，彈性力學，彈朔性力學。尤其的重中之重是布局力學。

2.然后看專業(yè)書籍：混凝土理論高層建筑布局設計。

3.看模范，主要有：混凝土模范根基模范高層設計規(guī)程抗震模范

4.學習PKPM布局設計軟件，網(wǎng)上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)說明書。

5.找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把布局布置到PKPM中，練習操作和軟件計算。6.買一些專業(yè)的輔導書籍，多上一些專業(yè)的布局設計論壇，與人交流。

第十九周

樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設計也至關重要。

今天我接到的任務是完成一個樓梯的設計，根據(jù)建筑圖畫布局圖。我先專心翻閱了《混凝土布局設計》和《房屋建筑學》中有關樓梯設計片面的內(nèi)容，由于自己不太有機遇去施工現(xiàn)場，只是靠著一些理論來想象。譬如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學過的《房屋建筑學》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm，內(nèi)墻不應小于100mm，板在梁上的擱置長度不應小于80mm;同時，務必在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外，用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以鞏固房屋的整體剛度。

其次十周

現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的布局形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時采用較為適合，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，結(jié)果由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當梯段較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟，因此廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關系分為明步和暗步。這些雖然以前知道，但是理解和掌管的不是透徹，現(xiàn)在感覺吃透了。

其次十一周

在這次設計中我明白了建筑標高和布局標高的識別:布局層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，布局層號應與建筑層號保持一致。布局標高比建筑標上下了一個面層，一般為4公分。要通過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的布局布置、配筋構(gòu)造、施工技術等，逐步積累感性熟悉，增加工程設計閱歷，加強對理論學識的理解，培養(yǎng)自己運用理論學識解決實際工程問題的才能。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學生，應在純熟、扎實掌管建筑布局的根本概念和根本理論的根基上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的才能和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的布局工程師。

其次十二周

今天我學習了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設計模范GB50011-2022》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2022年汶川地震，其震害處境說明：嚴格按照2022模范舉行設計、施工和使用的建筑，在遇到比當?shù)卦O防烈度高一度的地

震作用下，沒有展現(xiàn)倒塌破壞，達成了在預估的罕遇地震下生命安好的抗震設防目標。根據(jù)《汶川地震災后恢復重建條例》的要求;2022年對模范舉行了局部修訂，主要內(nèi)容：

災區(qū)設防烈度的調(diào)整、增加了有關山區(qū)場地、框架布局填充墻設置、砌體布局樓梯間、抗震布局施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。

主要修訂內(nèi)容是：

1.補充了關于7度(0.15g)和8度(0.30g)設防的抗震措施規(guī)定;2.按《中國地震撼參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設計地震分組;3.提升了土壤液化判別公式;4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼布局的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震布局的水平向減震系數(shù)的計算;5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;6.提高了對混凝土框架布局房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求;7.提出了鋼布局房屋抗震等級并相應調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8.提升了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10.新增建筑抗震性能化設計原那么以及有關大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒布局的抗震設計規(guī)定;11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

抗震設計的建筑根本的抗震設防目標是：

當遭遇低于本地區(qū)抗震設防烈度的多遇地震影響時，主體布局不受損壞或不需舉行修理可持續(xù)使用;

當遭遇相當于本地區(qū)抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可持續(xù)使用;

當遭遇高于本地區(qū)抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴重破壞。

使用功能或其他方面有特意要求的建筑，當采用抗震性能化設計時，具有更概括或更高的抗震設防目標。

其次十三周

SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。是特意為多、高層布局分析與設計而研制的空間組合布局有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層布局的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出布局的真實受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻布局，以及高層鋼布局或鋼-砼混合布局?？紤]了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊布局型式?？赏瓿山ㄖ季衷诤?、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可舉行活荷不利布置計算，并可將上部布局和地下室作為一個整體舉行分析，對鋼筋砼布局可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。

SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類根基設計軟件供給設計荷載。

其次十四周

想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才察覺自己大學四年學的學識太少太少了，專業(yè)性的學識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標?，F(xiàn)階段作為一名大四的學生不僅要學好當前的專業(yè)學識，更加要加強混凝土設計，鋼布局設計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學習。同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用進展的聯(lián)系的眼光對付問題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的學識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有確定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平日的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷。

其次十五周

今天學姐讓我結(jié)合建筑圖看布局圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了大量，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時設吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標高比本層標上下一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得領會。此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設計時應將陽臺標上下于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設置排水孔，也可以設地漏和水舌。這些使我充分熟悉到以前學的理論的重要性。時間過得很快，我在工作中學習，亦在學習中工作。我亦只能根本看懂布局施工圖，要設計，還有相當大的差距，更加是在計算片面，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的全體時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。

其次十六周

今天我上網(wǎng)注冊了土木在線，察覺那里有好多很實用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請教問題，彼此學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘卻，真是有點悔不開初呀。我下載了好多好資料，如ExcelL布局全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設計模范GB50011-2022》、布局設計軟件的視頻和講解等等。由于這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個工程都有進度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn);第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、布局專業(yè)的同事溝通，以共同達成做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去探索解決的手段。我領悟到，做設計的時候確定要將模范弄得分外熟諳，要不然就會使后面的施工圖設計難以舉行下去。我感覺自己的才能、差距，我需要進步。

其次十七周

今天我在學姐的指導下利用PKPM建模，理解全體參數(shù)(satwe的參數(shù)設置等)?；炷敛季衷O計原理》設計中涉及到這個就分外多了，對于初學者，你掌管的還不夠，不說需要手算很純熟，至少你要知道碰見什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題逐漸掌管計算才能和分析才能。剛開頭入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，逐漸升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)操縱才行。第五：《模范》如你說說，建筑的東西好多，但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞啵葟囊粋€小房子都有哪些東西學起吧。剛開頭學，荷載模范，混凝土模范，抗震模范，根基模范，砌體模范就要多看看，剛開頭多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。

其次十八周

由于設計院工程對比多，各有各的事，而你在設計院實習的最重要的一點就是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會遇到問題了，確定要好學，好問，千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個磨練的機遇。

這時候就去問帶你的負責人了。。。(剛開頭進設計院會是一頭霧水，不知道干什么看什么。用兩個字形容崩潰這段時間是最最難熬的需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是熬過來了，以后就好過了.

第一點：你務必熟諳PKPM建模，理解全體參數(shù)(satwe的參數(shù)設置等)。學會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通，對你來說就是救星)...

其次點：PKPM出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學會判斷是否正確，當然，一開頭你斷定不知道判斷的，運用你所學的學識，逐漸來。切勿心煩氣躁。