關(guān)于校園的春天作文400字合集9篇范文

對(duì)于校園的春季作文400字合集9篇春季的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色嬌艷的花，都像趕集似的靠攏來(lái)，形成了榮耀醒目的春季。沿著新修的小道走向教課樓，小道邊的草坪上有好多好多的花兒，看起來(lái)像很多只恰恰起舞的蝴蝶。真漂亮??！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為何這類花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)當(dāng)是看這類花的形狀才起的名字吧！認(rèn)真看看，這花是由四片花瓣構(gòu)成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只需你能想出的顏色它都有。哎，那處有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的仍是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)的絢爛，還有蜜蜂在采蜜呢！我忽然聞到一股香味跟著細(xì)風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香??！本來(lái)這滋味是從路邊“螢火蟲(chóng)〞似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，本來(lái)那是桂花樹(shù)，米粒同樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲(chóng)，一串桂花是由十幾朵或幾朵構(gòu)成的，就像糖葫蘆。在我們的校園里，還有漂亮的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花春季的校園真漂亮呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春季的校園！春季的校園是安靜的，春季的校園是活力勃勃的，春季的校園是五彩絢麗。假定我是一名畫(huà)家，必定要把這安靜的校園畫(huà)成一副活龍活現(xiàn)的畫(huà)；假定我是一位拍照師，必定要把這活力勃勃的畫(huà)面拍成一張漂亮的照片；假定我是一名作家，必定要把這五彩絢麗的春光寫成一篇讓人受歡送的文章。走進(jìn)校園，四座偉大的名人塑像印入你的眼簾。他們教育我們要認(rèn)真念書(shū)，未來(lái)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)恰似和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們仿佛勁頭實(shí)足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊喧鬧。加油聲、失敗聲、喝彩聲洋溢著校園的整個(gè)角落。看！足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門靜靜的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。聽(tīng)！什么聲音？本來(lái)籃球場(chǎng)上睜開(kāi)了搶奪成功的競(jìng)賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。向西走進(jìn)教課樓，就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦，那是什么？本來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳顯現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘服輸?shù)木`放出了笑容。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，立時(shí)讓你感覺(jué)心曠神怡、心曠神怡。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)觀光一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)熒鷼g送你來(lái)游樂(lè)。我可喜愛(ài)春季了，春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春季，耕作播種，充滿希望。在其余三個(gè)季節(jié)里，我每日都靜靜地期望著春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我期望已久的春季。此刻，就讓我們一同去校園找尋春姑娘吧！春季的美景真是琳瑯滿目哇！我和同學(xué)們排著齊整的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里找尋春季。從教室一出來(lái)，體此刻我們眼前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像吊蘭同樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑談呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡〞地叫著，恰似在說(shuō)：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！〞“春季在哪里呀，春季在哪里，春季在〞一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué)，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵同樣捍衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一同，像在議論什么；有的竹子隨風(fēng)漂浮，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的幽香味，讓人立時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芬芳，真是醉人了。快聽(tīng)，那，是什么聲音？哦，本來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲，有的“嘰嘰嘰〞，有的“嘰喳嘰喳〞，恰似在大合唱呢！綠油油的小草遍地都是，在這些翠綠的小草后邊，有三四棵旺盛的大樹(shù)，像竹子同樣又細(xì)又長(zhǎng)，夏季，能夠在這兒納涼、看書(shū)，這些樹(shù)的枝條上，有像小草同樣的嫩芽，老師說(shuō)，那些是筍。春季就在迎春花里，春季就在竹子上，春季就在小鳥(niǎo)的歌聲中，春季就在小芽里同學(xué)們，你們找到春季了嗎？是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過(guò)?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在一望無(wú)際的天空上飛過(guò)，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹(shù)換了新裝時(shí)，春季來(lái)了。走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹(shù)憂如返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，捍衛(wèi)著我們每一個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機(jī)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，各處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器械場(chǎng)上的花朵兒也不甘服輸，個(gè)個(gè)靜靜綻放，像一條條五彩繽紛的裙子，漸漸張開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們都載歌載舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來(lái)參加舞會(huì)?？吹竭@些風(fēng)景，感覺(jué)校園像家同樣，都換了新家具!“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴〞聽(tīng)，上課鈴響了。同學(xué)們像無(wú)數(shù)的落葉，忽然被一陣狂風(fēng)所吹，一忽兒都沒(méi)了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書(shū)聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭同樣，沖出了教室。立時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整座校園。這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教課樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節(jié)課的疲倦一掃而光，立時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!春季里的校園，固然沒(méi)有夏季的夏季炎炎，沒(méi)有秋季的天高氣爽，沒(méi)有冬季的陣陣?yán)滹L(fēng)，但是它依舊是充滿活力的校園!春季，像一個(gè)漂亮的仙女，她經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，樹(shù)木抽出了新的枝芽，花兒綻放出笑容，小草從睡夢(mèng)中清醒，我們的校園所以變得活力勃勃。在校園的小道上，鮮花和小草在和我打招呼，它們恰似在說(shuō)：“您好，您好，快去找我們的爸爸媽媽吧！我想：我們校園的春季在哪呢？我要把他們找出來(lái)。走進(jìn)學(xué)校，往左走，我們便能夠看見(jiàn)有一棵三層樓高的百年樸樹(shù)，它的嫩葉蔥綠蔥綠的，這里一叢，那邊一簇，如同是春姑娘送給“樸樹(shù)公主〞蔥綠的制服。我想：這大體就是春姑娘帶給大自然的禮品吧。在這大樸樹(shù)邊，我又發(fā)現(xiàn)了另一棵樸樹(shù)，它只有兩層樓高，看上去，這棵樸樹(shù)的樹(shù)齡比此外一棵少吧。這個(gè)樸樹(shù)的葉子嫩黃嫩黃的，每一片葉子都都像一個(gè)個(gè)小小的生命在發(fā)抖！向來(lái)往前走，我們能夠看見(jiàn)有四棵旺盛的芒果樹(shù)排著齊整的隊(duì)伍，如同守住學(xué)校禮堂的士兵。把四棵芒果樹(shù)連起來(lái)看，如同是一只張著大口的駱駝。我想：這大體是春姑娘送給大自然的寵物吧。認(rèn)真看，大家能夠看見(jiàn)樹(shù)上有不計(jì)其數(shù)的小花朵，讓人應(yīng)接不暇！再往左走，我們能夠看見(jiàn)一座兩層樓高的假山，第一眼看到的就是最頭頂上的那一棵植根于假山上的那棵小榕樹(shù)，那一棵樹(shù)比假山還高，旁邊有很多花草襯托，假山上的水輕輕地噴灑出來(lái)，如煙，如霧，把我們帶進(jìn)一個(gè)云霧繚繞的仙境。我想：這大體就是春姑娘送給大自然的溫室吧！我找到春季了！我想說(shuō)：“春姑娘，您慢點(diǎn)走吧，讓我們的校園更為活力勃勃。〞我眼中的春季如同一個(gè)天使，把校園裝束得活力勃勃。俗語(yǔ)說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞，這就是春姑娘發(fā)散的生命之風(fēng)！春季來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子靜靜地到達(dá)了我們的校園，校園里各處洋溢著春的氣味?？?！花壇里開(kāi)出了很多漂亮的花朵，它們舒睜開(kāi)自己嬌貴的身軀，憂如在盡興地汲取陽(yáng)光和雨露，勤奮的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，它們正在繁忙地收集花粉呢！一棵棵大樹(shù)高高地矗立在了操場(chǎng)邊，那嫩綠的葉子，一簇堆在另一簇上邊，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。聽(tīng)！可愛(ài)又開(kāi)朗的小鳥(niǎo)們，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，恰似在唱著它們新編的歌曲。瞧！有一些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上踢足球呢！你看他們你爭(zhēng)我搶出色紛呈，給春季的校園增加了一道絢爛的風(fēng)景。我正出神地賞識(shí)著我們校園里春季的美景，忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，不知從哪兒飄過(guò)來(lái)幾張廢紙，掉落在前面不遠(yuǎn)處的花壇邊，我剛想去撿，這時(shí)有兩位大姐姐手拉著手從我的眼前一蹦一跳地跑過(guò)去，把地上的廢紙撿了起來(lái)，放到路邊的垃圾箱里，而后她們一同高興地笑著跑向操場(chǎng)邊去賞識(shí)校園的春光。此時(shí)的我站在操場(chǎng)邊上，暖暖的春光照著我，讓我渾身都感覺(jué)暖和非常，我仿佛感覺(jué)校園的風(fēng)景比以前更為漂亮了，柳枝更綠了，花兒更艷了，就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫得更歡了！春季來(lái)了，我們的校園變得更為漂亮了，讓我們一同來(lái)找尋春季的氣味，找尋春季的美景吧！嚴(yán)寒的冬季已靜靜離開(kāi)，春姑娘就邁著輕盈的腳步靜靜地到達(dá)了我們的身旁，到達(dá)了我們的校園。為我們校園的每一個(gè)角落增加了無(wú)窮春意。清早，當(dāng)我邁著輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，就有一種充滿活力的舒心感覺(jué)。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里洪亮動(dòng)聽(tīng)、嘰嘰喳喳鳥(niǎo)喊聲。我看到校園里草青了，青得可愛(ài)；葉綠了，綠得嬌貴；花開(kāi)了，開(kāi)得嬌艷，真是能讓人沉醉此中??！這時(shí)，金黃的太陽(yáng)從東邊漸漸升起，發(fā)散出閃閃金光。而同學(xué)們也背著書(shū)包不停地進(jìn)入校園，校園的上空立馬就響起了快樂(lè)的歡笑聲。只見(jiàn)校園里的'桃花也開(kāi)了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的襯托下，那花兒就顯得更為嬌艷嬌美了。那桃花有的才睜開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全睜開(kāi)了，還露出了小小的花蕊，有的卻仍是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得恰似馬上就要破碎似的。這時(shí)一陣細(xì)風(fēng)吹來(lái)，那桃花就像一只只漂亮的蝴蝶拍打著翅膀，在空中載歌載舞，同時(shí)還陪伴著陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排生氣勃勃的樹(shù)木，擺列的整齊整齊的，憂如像是在迎接著我們上學(xué)似的呢！走進(jìn)教課樓，傳來(lái)的即是陣陣同學(xué)們響亮的朗朗早讀聲。啊，漂亮的春季使我們的校園春光滿園，啊，春季給我們的校園帶來(lái)了無(wú)窮的歡喜和希望。我愿做校園里一朵漂亮的小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，為校園增加春光，為祖國(guó)的春季變得更為美好，而盡一份綿薄之力。期望著，期望著，東風(fēng)來(lái)了，春季的腳步近了。大地為了迎接她專門換上了漂亮的新衣。跳著為她編排的輕盈的舞蹈，哼著動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。每一寸土地都印有她高興嬉戲后的蹤跡。在我的校園里即可輕易地發(fā)現(xiàn)她的腳跡。一踏進(jìn)校門，一株株漂亮的薔薇花正競(jìng)相開(kāi)放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都發(fā)散著淡淡得幽香。高高的柳樹(shù)吐著嫩綠的新芽，春風(fēng)一吹，柳枝都輕輕地漂浮起來(lái)。小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭(zhēng)著要去親眼目擊“春〞這個(gè)漂亮的姑娘呢。走進(jìn)了校園。第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)紅的恰似火球的海棠花，天姿國(guó)色的牡丹花和淡雅的櫻花?！拔┯心档ふ鎳?guó)色，花開(kāi)節(jié)氣動(dòng)京城。〞固然，學(xué)校里的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動(dòng)整個(gè)京城，但也是尊貴。還有那漂亮的櫻花瓣陪伴著春風(fēng)飄落如同一只只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復(fù)蘇后的第一縷陽(yáng)關(guān)，琳瑯滿目?；m多，但不凌亂?？粗鴦e有一番風(fēng)味。再到校園深處，放眼一看。就能夠看見(jiàn)很多同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲。這也是春的腳跡。她的到來(lái)，帶來(lái)了明朗的陽(yáng)光，送走了冬季嚴(yán)寒。同學(xué)們脫掉了棉襖換上了輕浮的單衣。有的曬太陽(yáng)，有的玩游戲。他們的身影伴著春季的風(fēng)景是多么歡愉多么和睦。不論是校園里的哪個(gè)角落都洋溢著一種叫“春〞的氣味。身處在校園里就像是跟著一個(gè)叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，馬上置身在童話世界里一般。我喜愛(ài)春季，更喜愛(ài)校園里的春季。由于她是這樣的夢(mèng)幻，會(huì)讓人不由地開(kāi)始聯(lián)想；她是這樣的充滿活力，會(huì)讓人感覺(jué)到希望；她是這樣的絢麗，由于她用很多花朵裝點(diǎn)大地。你也喜愛(ài)春季嗎？禮拜五，陽(yáng)光明朗，王老師帶著我們旅行了春季的校園。站在校門口，展此刻我們眼前的是三幢紅白相間的教課樓，它們像親近無(wú)間的三兄弟，手拉著手，肩挨著肩。第一幢樓的樓頂上有一個(gè)大圓球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那但是我們學(xué)校的天文臺(tái)。沿著平展的水泥路往前走，右側(cè)是一排蔥翠挺秀的樟樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它們舒枝展葉，一片活力勃勃！樹(shù)上的葉子如同一片濃濃的湖水，夾雜著或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。剛爆出來(lái)的新葉嫩嫩的、綠綠的，那蔥綠的顏色光亮地照射著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在發(fā)抖！左側(cè)是一個(gè)花壇，花壇里的桃花開(kāi)得正艷，遠(yuǎn)眺望去，如同一片火紅的晨