人教版七年級(jí)第二課第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)桑士遠(yuǎn)

人教版七年級(jí)?道德與法治?

第二課第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)太和縣大廟集鎮(zhèn)中心學(xué)校桑士遠(yuǎn)2016年9月22教學(xué)目標(biāo)

情感，態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

知識(shí)目標(biāo)：知道生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，了解學(xué)習(xí)的重要性。一.情景導(dǎo)入，生成問(wèn)題欣賞歌曲：讀書(shū)郎

觀察圖片，思考：（1）從歌曲和圖片中你認(rèn)識(shí)到了什么？（2）是不是參加工作后就不需要學(xué)習(xí)了？小學(xué)生嬰兒幼兒園的小朋友大學(xué)生中學(xué)生研究生，博士學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)將伴隨著我們的一生，今天我們就討論這一話題---學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)老年人二.自學(xué)互研，生成能力

（一）自主預(yù)習(xí)（默讀課文P14-19,把重點(diǎn)語(yǔ)句劃起來(lái)）1.初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。2.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都是學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。4.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。5.學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。6.學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。7.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。（二）合作探究知識(shí)模塊一：打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗P14.探究一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)得這兩個(gè)字嗎？①-⑦各自表達(dá)什么意思？我們共同認(rèn)可的解釋是：我們從小就要學(xué)習(xí)，要反復(fù)不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)用雙手學(xué)樹(shù)棍，結(jié)繩，挫折私塾，教室小孩從小就學(xué)習(xí)雛鷹學(xué)飛翔（二）探究與分享他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？1.小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書(shū)籍。2.小勝在周末去敬老院做義工。3.小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。4.小利打籃球輸了，被同學(xué)喝倒彩，他裝作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。他們都在學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的范圍很廣，既有知識(shí)的獲取，也有各種能力的培養(yǎng)。搭積木疊紙船掃地上網(wǎng)打游戲搶紅包做飯滑滑板畫(huà)畫(huà)做游戲購(gòu)物閱讀討論問(wèn)題寫(xiě)字

中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)相關(guān)鏈接：學(xué)習(xí)的層次（三）探究與分享（2）這些收獲說(shuō)明了學(xué)習(xí)僅在學(xué)校里嗎？（1）春游歸來(lái)他們有什么收獲？收獲愉快的心情收獲同學(xué)友誼收獲歷史知識(shí)收獲探索了世界的奧秘在探索的過(guò)程中培養(yǎng)了實(shí)踐能力學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。。（四）探究與分享人有學(xué)習(xí)的天性，人人都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。知識(shí)模塊二：學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命活動(dòng)：探問(wèn)與追問(wèn)學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。

學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。

學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。學(xué)習(xí)的重要性：當(dāng)堂練習(xí)1.仝正國(guó)55歲上高中，60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。她兩次參加碩士研究生考試，卻都遺憾落榜。2014年，65歲

天津“奶奶大學(xué)生”仝正國(guó)第三次走進(jìn)全國(guó)研究生考試考場(chǎng)，希望圓自己研究生夢(mèng)。他坦言：“我考研不是為了拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程?！辟谡龂?guó)的逐夢(mèng)經(jīng)歷給我們的啟示是（）（1）樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣；（2）學(xué)習(xí)是輕松愉快的，不需要付出很大的努力；（3）善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)；（4）終生學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)觀念和行為習(xí)慣；

A.（1）（2）（3）（4）B.（1）（2）（3）C.（1）（3）（4）D.（2）（3）（4）C2.2014年9月15日，教育部等七部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn)》指出，要把全民終生學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，促造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終生學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋ǎ?）終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要；（2）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)；（3）學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步，學(xué)習(xí)能不斷造就自己；（4）終生學(xué)習(xí)，能不斷充實(shí)自己，能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)；

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）當(dāng)堂練習(xí)

B談?wù)勈斋@1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

1.學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。2.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。3.學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。4.