正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系

2023/2/4

在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時(shí)，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？2023/2/4正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系第五單元熱愛集體融入社會(huì)第十課我與集體共發(fā)展2023/2/4

觀察上面的三幅圖片，說一說自己生活過的集體有哪些？這些集體有什么共同的地方？2023/2/4圍觀群眾的等群體與集體是否一樣？2023/2/4集體的基本特征：1、有共同的目標(biāo)2、在行動(dòng)上相互支持3、心理上相互依存4、情感上榮辱與共集體不是簡(jiǎn)單的個(gè)人相加，而是一種聚變和升華。2023/2/4閱讀課本第四頁的事例，想一想，這位主持人為什么要這樣做？聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)同學(xué)們說一說集體對(duì)自己的幫助。2023/2/4

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，結(jié)合課本P5的散文談一談：“集體的發(fā)展靠什么？”2023/2/41、集體是個(gè)人生活的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地。個(gè)人與集體的關(guān)系2、個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。①溫暖與力量②支持與進(jìn)步③相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝生活中的困難2023/2/4

拿破侖曾經(jīng)說過：一個(gè)哥薩克騎兵可以戰(zhàn)勝兩個(gè)法國(guó)騎兵，兩個(gè)哥薩克騎兵可以戰(zhàn)勝三個(gè)法國(guó)騎兵，50個(gè)哥薩克騎兵只能和50個(gè)法國(guó)騎兵作戰(zhàn)，100個(gè)法國(guó)騎兵卻可以戰(zhàn)勝150個(gè)哥薩克騎兵，甚至更多。為什么隨著人數(shù)的變化，雙方的戰(zhàn)斗力產(chǎn)生了如此巨大的變化？當(dāng)年的拿破侖給出了答案，你認(rèn)為雙方力量產(chǎn)生巨大對(duì)比變化的原因是什么？通過這一事例，你對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有什么體會(huì)？2023/2/4閱讀材料回答下列問題2、他們?cè)鯓硬拍苁剐≤嚨竭_(dá)目的地？1、為什么它們用盡了力氣都不能拉動(dòng)小車？沒有共同的方向和目標(biāo)“心往一處想，勁往一處使”，即要有共同的目標(biāo)3、這個(gè)故事給了我們什么啟示？有一次，天鵝、梭魚、大蝦在一起負(fù)責(zé)運(yùn)送一車行李，他們各自并不能推動(dòng)車子，于是三個(gè)一起套上了小推車，拼命地拉，天鵝要一個(gè)勁地向天上飛，大蝦使勁往后退，梭魚一心想往水里鉆。許久，車子還停留在原地，絲毫不動(dòng)，集體成員要團(tuán)結(jié)，要想取得成功必須要有共同的奮斗目標(biāo)。團(tuán)結(jié)才有力量團(tuán)結(jié)就是力量任何一個(gè)集體思想上高度統(tǒng)一行動(dòng)上目標(biāo)一致情感上共鳴形成強(qiáng)大的合力達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)2023/2/4你能列舉歷史上和生活中團(tuán)結(jié)才有力量的例子嗎？1、蘇秦曾經(jīng)聯(lián)合“天下之士合縱相聚于趙而欲攻秦”（《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》2、國(guó)共兩黨建立抗日聯(lián)盟統(tǒng)一戰(zhàn)線取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。3、新中國(guó)歷史上中國(guó)人民眾志成城抗擊自然災(zāi)害。2023/2/4為什么團(tuán)結(jié)就是力量？①集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮。②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)人的長(zhǎng)處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力，完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。③歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。2023/2/4

集體的力量是巨大的,只有團(tuán)結(jié)的集體才更有力量.如何才能建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體呢？2023/2/4大雁是怎么飛行的呢？在建設(shè)班集體中，這些特點(diǎn)給我們什么啟示？

要發(fā)揮集體的力量，在班級(jí)建設(shè)中，需要各位同學(xué)群策群力，大力協(xié)作。要懂得分享集體的建設(shè)不能只靠單個(gè)人或少部分人的力量，每個(gè)人應(yīng)該主動(dòng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)。同學(xué)之間相處應(yīng)融洽，能相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人，主動(dòng)地為他人服務(wù)，在學(xué)習(xí)上，決不能讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)給你有什么啟示？2023/2/4這些行為是否存在于我們的班集體中？請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析下列行為；1、破壞課堂紀(jì)律，影響正常的課堂秩序2、經(jīng)常遲到早退3、不完成作業(yè)4、破壞衛(wèi)生5、做操不認(rèn)真×練一練：1、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話說明了

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A、人多力量大

B、個(gè)人能離開他人而生存

C、必須拉幫結(jié)派才能在社會(huì)中生存

D、要想獲得成功，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合

2、“眾人拾柴火焰高”、“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸?！币陨蟽删渌渍Z告訴我們（

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A、人多好辦事

B、個(gè)人是渺小的，集體才是強(qiáng)大的

C、離開了集體，個(gè)人將無法生存

D、集體發(fā)展離不開個(gè)人，個(gè)人成長(zhǎng)離不開集體的幫助

ＤＤ3、“一盤散沙團(tuán)結(jié)起來了，睡獅覺醒了?！边@句話告訴我們的道理是

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A、團(tuán)結(jié)就是力量

B、團(tuán)結(jié)是國(guó)家強(qiáng)盛的唯一動(dòng)力

C、團(tuán)結(jié)才能使睡獅覺醒

D、團(tuán)結(jié)合作是學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)

4、“人心齊，泰山移?！边@句老話告訴我們

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①人的力量是很大的，可以移動(dòng)泰山

②誰都不能脫離集體而單獨(dú)存在

③沒有合作，什么事也做不成

④團(tuán)結(jié)就是力量

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

ＡＤ