2023年大學(xué)招生老師個(gè)人年終工作總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?大學(xué)招生老?師個(gè)人年終?工作總結(jié)?時(shí)光荏苒，?伴隨金秋的?收獲，我校?的招生工作?也接近尾聲?，詳細(xì)回顧?這一年的招?生工作，由?于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)?心栽培和高?度信任，我?做了很多工?作，充實(shí)許?多也學(xué)到很?多。在李科?長(zhǎng)以及同事?的關(guān)心、幫?助下，努力?做到熱愛本?職工作，恪?盡職守，以?務(wù)實(shí)的工作?作風(fēng)、堅(jiān)定?的思想信念?和飽滿的工?作熱度，較?好的完成了?自己的本職?工作和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項(xiàng)?工作任務(wù)。?現(xiàn)就一年的?工作總結(jié)如?下：一、?思想政治方?面能夠做?到熱愛自己?的工作崗位?，以科學(xué)發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)自?己工作的一?切事業(yè)。主?動(dòng)服從與尊?重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，自覺遵守?各項(xiàng)法規(guī)與?規(guī)章制度，?與同事團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共謀?發(fā)展，一心?為學(xué)校的新?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的努力。?二、工作?能力及工作?作風(fēng)方面?本人進(jìn)入學(xué)?校到招生辦?工作已有兩?年的時(shí)間，?基本熟悉招?生的業(yè)務(wù)和?知識(shí)，具有?一定的交際?和公關(guān)能力?，___協(xié)?調(diào)和開拓創(chuàng)?新能力以及?分析、研究?、解決和處?理實(shí)際問題?的能力作?風(fēng)：具體在?工作當(dāng)中，?能嚴(yán)格要求?自己，恪盡?職守，主動(dòng)?主動(dòng)，勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)?同志，樂于?助人，以高?度的責(zé)任心?，力求做好?每一項(xiàng)工作?。主動(dòng)主動(dòng)?創(chuàng)新等等?三、全面完?成招生的各?項(xiàng)工作任務(wù)?1、宣傳?工作是招生?工作的重要?環(huán)節(jié)，是溝?通學(xué)校、招?生部門和考?生及社會(huì)的?橋梁，是外?界了解我校?最直接的途?徑。年初我?們就可以開?始投入簡(jiǎn)章?制作，我通?過以往收集?的圖片配合?提供圖片材?料，2、?負(fù)責(zé)___?職業(yè)技術(shù)學(xué)?校聯(lián)合辦學(xué)?的部分聯(lián)系?工作及__?省、__招?生資訊的簡(jiǎn)?章編輯及刊?登工作。?3、對(duì)于我?校來說，我?個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?今諸多形式?的醫(yī)療衛(wèi)生?對(duì)口單位，?比如社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中心?、診所、藥?店等，都是?醫(yī)藥工作者?匯集的地方?，來我校就?讀的學(xué)生將?成為醫(yī)護(hù)工?作者的未來?就業(yè)優(yōu)勢(shì)，?所以藥店就?成為我校市?區(qū)招生宣傳?的重要一部?分。我和_?_深入全市?各大藥店，?通過細(xì)致周?到、熱度耐?心地講解，?得到了藥店?工作人員的?高度認(rèn)可，?提升了我校?知名度。共?對(duì)___余?家診所藥店?進(jìn)行宣傳。?這一方法的?實(shí)施，也使?我校招生宣?傳工作又開?辟了一項(xiàng)新?的途徑。?4、設(shè)立咨?詢招生辦公?室并有老師?在招生辦值?班是學(xué)校面?向社會(huì)的一?個(gè)重要宣傳?窗口。招生?老師應(yīng)該在?招生前主動(dòng)?研讀父母心?理，增強(qiáng)溝?通技巧方面?的訓(xùn)練定期?互相交流招?生宣傳體會(huì)?。在招生時(shí)?做好招生咨?詢和接待工?作。為了使?咨詢、接待?工作有更好?的效果，招?生辦的每一?個(gè)老師應(yīng)該?認(rèn)真熟悉招?生政策，讓?父母“帶著?疑問來，懷?揣滿意歸”?。從招生期?開始準(zhǔn)備開?始到招生結(jié)?束期間放棄?節(jié)假日，招?辦始終保證?有教師值班?并且主動(dòng)延?長(zhǎng)上班時(shí)間?歷時(shí)近__?_個(gè)月，保?證生源“上?得來、留得?住”。5?、在下社區(qū)?宣傳及值班?過程中負(fù)責(zé)?發(fā)放綬帶，?白簾，簡(jiǎn)章?及時(shí)回收。?6、迎新?工作，作為?二校區(qū)迎新?工作主力，?___協(xié)調(diào)?報(bào)名程序，?幫助協(xié)助教?師做好學(xué)生?報(bào)名的準(zhǔn)備?工作，例如?講解的方法?，報(bào)名的程?序等等，保?證迎新工作?的順利完成?。迎新工作?可以依靠我?們的老生進(jìn)?行。7、?招生辦通過?相關(guān)方法了?解報(bào)考高職?中專類的考?生及輟學(xué)在?家的學(xué)生的?聯(lián)系電話，?我們通過撥?打電話方法?讓考生了解?我校，為考?生提供考試?信息并指導(dǎo)?學(xué)生報(bào)考。?8、對(duì)生?源來源方法?、各地區(qū)生?源數(shù)量、各?地區(qū)生源分?布比例等基?礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行?細(xì)致統(tǒng)計(jì)分?析作為__?年招生獎(jiǎng)勵(lì)?及科學(xué)決策?__年招生?工作打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?本年度的主?要工作如下?：根據(jù)我?校的自身情?況，效仿省?外高校招生?的方法，采?用設(shè)點(diǎn)招生?的方法。我?們通過各種?形式動(dòng)員全?系教職工參?與招生的宣?傳工作，把?教師切身利?益、專業(yè)涉?及人員的利?益同學(xué)校發(fā)?展掛鉤，理?順招生工作?與學(xué)校的發(fā)?展和自身利?益的關(guān)系。?增強(qiáng)教職工?的危機(jī)感和?主人翁認(rèn)識(shí)?，激發(fā)大家?關(guān)心、參與?招生宣傳工?作的熱度，?使全系上下?主動(dòng)___?招生進(jìn)程，?主動(dòng)出謀獻(xiàn)?策，共同拓?寬生源渠道?。__學(xué)?招生老師個(gè)?人年終工作?總結(jié)（二）?根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃，?本學(xué)期圍繞?我校招生、?就業(yè)、培訓(xùn)?、實(shí)習(xí)、見?習(xí)、技能鑒?定的實(shí)際情?況，積極有?效地開展了?一系列卓有?成效的工作?，現(xiàn)就__?_月來的工?作總結(jié)如下?：一、招?生工作_?__、__?秋季招生?根據(jù)《__?_加強(qiáng)我市?中職招生工?作的意見》?，我處也制?定了相應(yīng)的?《__市農(nóng)?廣校__年?秋季招生方?案》。經(jīng)過?全校教職工?的共同努力?，在招生形?式困難的情?況下，我校?秋季招生得?以順利完成?。主要采取?了以下措施?：（1）?認(rèn)真做好招?生宣傳工作?。為使廣大?學(xué)員、家長(zhǎng)?及時(shí)了解我?校秋季招生?的政策，招?生處協(xié)同有?關(guān)處室認(rèn)真?做好招生宣?傳材料準(zhǔn)備?工作。招生?根據(jù)十個(gè)初?中學(xué)校分十?個(gè)小組，在?學(xué)生填報(bào)志?愿前，學(xué)校?派各招生組?組長(zhǎng)到各校?進(jìn)行招生宣?傳，鼓勵(lì)部?分學(xué)生報(bào)考?我校。__?月中考成績(jī)?一切線，各?招生小組_?__老師立?即行動(dòng)，進(jìn)?村入戶，與?家長(zhǎng)、與學(xué)?生交流溝通?，做大量的?動(dòng)員工作。?（2）本?學(xué)期我校繼?續(xù)擴(kuò)大招生?范圍，校領(lǐng)?導(dǎo)與周邊縣?城的部分初?中學(xué)校溝通?，收集周邊?學(xué)校畢業(yè)生?信息，部分?教師積極主?動(dòng)的到__?縣畢業(yè)生家?里做家長(zhǎng)的?工作，并不?斷用___?，在教師的?不懈努力下?，效果明顯?，部分教師?也因此獲得?了一定數(shù)額?的招生獎(jiǎng)金?。（3）?招生具體成?果因校領(lǐng)?導(dǎo)制定了有?力的措施，?經(jīng)過全體招?生工作人員?的辛勤努力?，在招生_?__嚴(yán)峻的?形勢(shì)下，我?校__年秋?季，共招了?___人，?同時(shí)隨機(jī)分?為___班?。2、有?力措施：?（1）__?春季提前招?生，宣傳動(dòng)?員有力，招?到了較為可?觀的學(xué)生數(shù)?，緩解了秋?季招生的壓?力，又達(dá)到?很好的宣傳?效果，為秋?季招生打下?基礎(chǔ)。（?2）制定了?統(tǒng)一招生工?作進(jìn)程，對(duì)?招生經(jīng)費(fèi)實(shí)?行包干調(diào)配?。（3）?成立招生領(lǐng)?導(dǎo)小組，劃?分片區(qū)招生?，把招生任?務(wù)分解給每?位教職工，?使招生責(zé)任?落實(shí)到個(gè)人?。（4）?實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)?勵(lì)，將招生?成果與年度?評(píng)優(yōu)評(píng)先、?年度考核掛?鉤。（5?）招生宣傳?既有統(tǒng)一，?又有分解。?我處加強(qiáng)與?各初中校的?聯(lián)系，在招?生過程中進(jìn)?行統(tǒng)一宣傳?口徑、統(tǒng)一?發(fā)放宣傳單?、統(tǒng)一招生?進(jìn)程。（?6）到外縣?招生有實(shí)在?的鼓勵(lì)機(jī)制?，招到學(xué)生?既能增加招?生數(shù)，又能?享受到獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制。二?、學(xué)生實(shí)習(xí)?工作本學(xué)?期，我校繼?續(xù)開展校企?合作，工學(xué)?交替的辦學(xué)?機(jī)制，設(shè)施?農(nóng)業(yè)班的學(xué)?生可以因地?制宜、校外?就業(yè)實(shí)習(xí)，?學(xué)校派校領(lǐng)?導(dǎo)跟班管理?，學(xué)生在企?業(yè)既能學(xué)到?技術(shù)本領(lǐng)，?又體驗(yàn)了生?活，還能領(lǐng)?到一定的實(shí)?習(xí)報(bào)酬。?三、培訓(xùn)工?作1、創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)為?了給想創(chuàng)業(yè)?找不到思路?，想就業(yè)找?不到出路的?社會(huì)青年提?供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?，我校配合?__縣勞動(dòng)?和社會(huì)保障?局計(jì)劃開辦?___期青?年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?班，共培訓(xùn)?___人，?其中有__?_人順利開?辦小企業(yè)。?___、?___培訓(xùn)?本學(xué)期受?農(nóng)辦委托，?為提高農(nóng)村?勞動(dòng)力的專?業(yè)技能與就?業(yè)能力，從?__月到_?_月份，對(duì)?農(nóng)村勞動(dòng)力?進(jìn)行___?培訓(xùn)，共開?設(shè)了村級(jí)陽(yáng)?光招生網(wǎng)，?盡量做到“?天網(wǎng)，地網(wǎng)?，人網(wǎng)”。?天網(wǎng)就是通?過網(wǎng)絡(luò)，用?qq聯(lián)系，?方便快捷！?地網(wǎng)就是在?各個(gè)學(xué)校設(shè)?立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?性宣傳物，?人網(wǎng)就是通?過朋友了。?總之，全?校上下，全?力以赴，與?時(shí)俱進(jìn)完成?了任務(wù)。?__學(xué)招生?老師個(gè)人年?終工作總結(jié)?（三）在?學(xué)校黨政的?領(lǐng)導(dǎo)下，根?據(jù)學(xué)校整體?工作計(jì)劃和?思路開展部?門工作，堅(jiān)?持以市場(chǎng)需?求為導(dǎo)向，?以科學(xué)發(fā)展?觀及和諧發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，努力拓寬?學(xué)校招生和?畢業(yè)生的就?業(yè)渠道。主?要工作總結(jié)?如下：1?、加大招生?宣傳力度，?加強(qiáng)方法的?研究，做出?了操作性較?強(qiáng)的招生方?案。認(rèn)真設(shè)?計(jì)各項(xiàng)招生?宣傳材料準(zhǔn)?，包括招生?彩頁(yè)、專業(yè)?簡(jiǎn)介、中招?指南文字稿?、電視專題?片、招生宣?講搞、招生?畫板電視咨?詢提綱、志?愿草表、招?生問答等；?在相關(guān)政策?調(diào)整，招生?面臨困難的?情況下，充?分發(fā)揮主觀?能動(dòng)性，克?服困難，做?好招生宣傳?工作。2?、加強(qiáng)宣傳?隊(duì)伍建設(shè)，?抽調(diào)活動(dòng)能?力強(qiáng)教師組?成招生宣傳?組。___?招生骨干教?師進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，做好?動(dòng)員發(fā)動(dòng)工?作，先后召?開多次宣傳?例會(huì)，在強(qiáng)?調(diào)工作的計(jì)?劃性的同時(shí)?，增強(qiáng)相關(guān)?人員的宣傳?意識(shí)，提高?宣傳能力。?科學(xué)合理地?制定了各初?中校招生負(fù)?責(zé)人的招生?計(jì)劃數(shù)，力?求合理、合?情，充分調(diào)?動(dòng)招生負(fù)責(zé)?人積極性。?發(fā)動(dòng)全校教?職工和學(xué)生?參與招生宣?傳，形成了?全員招生，?全方位招生?的良好局面?。3、主?動(dòng)與各地教?育局聯(lián)系，?繼續(xù)在當(dāng)?shù)?教育行政部?門___編?印的招生宣?傳資料上刊?登我校招生?簡(jiǎn)章。4?、在招生期?間，我們將?著重做好服?務(wù)和協(xié)調(diào)工?作，規(guī)范招?生程序，熱?情、仔細(xì)、?周到地做好?解釋、咨詢?等工作。進(jìn)?一步做好考?生咨詢、報(bào)?讀、面試、?寄發(fā)錄取通?知書等項(xiàng)工?作，開通招?生熱線，提?供全方位服?務(wù)。5、?繼續(xù)做好招?生宣傳工作?、接收工作?、首屆畢業(yè)?生的善后工?作，為辦班?點(diǎn)提供必要?的服務(wù)。?6、做好_?_年新生的?預(yù)錄、錄取?、補(bǔ)錄、錄?取檔案材料?的整理和核?實(shí)，及時(shí)辦?理錄取工作?。__學(xué)?招生老師個(gè)?人年終工作?總結(jié)（四）?__年在?學(xué)校黨支部?、校委會(huì)的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)懷下，在?學(xué)校各科室?的通力協(xié)作?和幫助下，?我們按照學(xué)?校的統(tǒng)一部?署和要求，?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針，以_?__和__?__為指導(dǎo)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀，努力?提高思想自?覺性，不斷?提高工作水?平和效能；?進(jìn)一步解放?思想，更新?觀念，開拓?進(jìn)取，全體?科室人員團(tuán)?結(jié)協(xié)作共同?努力，較好?完成了今年?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。今年?招生人數(shù)_?__人；完?成了自治區(qū)?___辦公?室下達(dá)給我?校的貧困村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?就業(yè)培訓(xùn)工?作任務(wù)__?_人。現(xiàn)將?一年的科室?工作總結(jié)如?下：一、?較好完成_?_年招生工?作任務(wù)生?源是辦學(xué)的?基本條件，?招生是硬指?標(biāo)，它直接?關(guān)系到學(xué)校?的生存與發(fā)?展。由于種?種原因，招?生出現(xiàn)了諸?多的不利因?素，招生市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈?，生源之爭(zhēng)?已達(dá)到了白?熱化程度，?招生形勢(shì)非?常嚴(yán)峻。為?了搞好招生?工作，完成?招生任務(wù)，?我們繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)“四千”?精神，不畏?艱難，克服?了重重困難?，想盡辦法?招生。從招?生方案的修?訂、招生簡(jiǎn)?章的精心制?作，招生對(duì)?策、招生的?宣傳發(fā)動(dòng)，?___生源?、新生入學(xué)?到錄取審批?等都做了大?量的、卓有?成效的工作?。重點(diǎn)做了?以下幾方面?工作：1?、繼續(xù)成立?招生工作組?，分工落實(shí)?，確保招生?工作的順利?實(shí)施：根據(jù)?今年的招生?方案，抽調(diào)?部分責(zé)任心?強(qiáng)、吃苦耐?勞、社會(huì)關(guān)?系多、有招?生能力的教?職工組成招?生工作組，?任務(wù)到人，?分片負(fù)責(zé)，?大家團(tuán)結(jié)協(xié)?作，齊心協(xié)?力，為完成?招生工作任?務(wù)提供了有?力的保證。?2、廣泛?宣傳，擴(kuò)大?知名度：我?們精心制作?了__年的?招生簡(jiǎn)章，?在全區(qū)__?_個(gè)市教育?局出版的招?生指南上刊?登；在__?_日?qǐng)?bào)上刊?登學(xué)校的招?生信息；今?年我們共印?制發(fā)放招生?簡(jiǎn)章、宣傳?資料近__?_萬(wàn)份；制?作招生宣傳?展版___?個(gè)；我們還?利用社會(huì)招?生人士、學(xué)?校網(wǎng)站、電?話、短信、?電視廣告、?通過郵政郵?寄學(xué)校招生?簡(jiǎn)章資料等?方式和手段?宣傳學(xué)校，?進(jìn)行了多渠?道、多形式?的宣傳，有?利地促進(jìn)了?招生工作；?使考生及家?長(zhǎng)能夠多方?面、全方位?對(duì)學(xué)校有更?全面的了解?。這些措施?對(duì)于宣傳學(xué)?校，擴(kuò)大學(xué)?校的知名度?，吸引和擴(kuò)?大生源起到?了重要的作?用。3、?與時(shí)俱進(jìn)，?大膽創(chuàng)新。?今年招生我?校沒有制定?出臺(tái)招生優(yōu)?惠政策，加?之校園面積?小、硬件設(shè)?施不足，與?校園面積大?、硬件設(shè)施?好、有各種?吸引人的招?生優(yōu)惠條件?辦法的中職?學(xué)校對(duì)比，?我們的競(jìng)爭(zhēng)?處于劣勢(shì)。?為此我們揚(yáng)?長(zhǎng)避短大膽?創(chuàng)新：（?1）用對(duì)_?_附近中學(xué)?報(bào)讀我校的?學(xué)生，安排?他們?cè)谑罴?期間進(jìn)企業(yè)?打工，掙第?一學(xué)期的學(xué)?習(xí)費(fèi)用的辦?法；（2?）對(duì)校企合?作訂單培養(yǎng)?，企業(yè)資助?學(xué)費(fèi)的宣傳?；（3）?扶貧資助政?策宣傳；?（4）采用?就業(yè)典型事?例促招生的?宣傳方式，?使招生宣傳?更具特色，?更具感染力?和說服力。?我們把近幾?年畢業(yè)生的?就業(yè)情況按?姓名、生源?地、畢業(yè)中?學(xué)、就讀專?業(yè)、畢業(yè)時(shí)?間、就業(yè)單?位，工資收?入等內(nèi)容制?成表格資料?，分發(fā)到初?三班主任、?學(xué)生、家長(zhǎng)?手上進(jìn)行宣?傳。通過形?式多樣的宣?傳吸引了不?少學(xué)生報(bào)讀?。其中__?中學(xué)、__?中學(xué)、__?一中等各有?___人報(bào)?讀我校，一?所中學(xué)里有?十或十幾個(gè)?學(xué)生報(bào)讀我?校的就更多?了，收到了?很好的效果?。4、發(fā)?揚(yáng)“四千精?神”深入鄉(xiāng)?鎮(zhèn)農(nóng)村，積?極___生?源。積極與?各級(jí)教育局?招生辦聯(lián)系?，營(yíng)造和諧?的招生環(huán)境?，堅(jiān)持深入?各地，加強(qiáng)?對(duì)中學(xué)的直?接宣傳，與?初三班主任?座談、到班?上向?qū)W生宣?講，利用家?長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣?傳，___?學(xué)生來校參?觀等。招生?組成員不畏?酷暑、日曬?雨淋，經(jīng)常?早出晚歸，?犧牲許多休?息時(shí)間，接?待各中學(xué)老?師___學(xué)?生來校參觀?考察___?批次共__?_人。深入?中學(xué)及鄉(xiāng)村?共___多?個(gè)（不完全?統(tǒng)計(jì)）。?5、認(rèn)真做?好考生和家?長(zhǎng)的接待工?作：學(xué)校招?生辦公室是?一個(gè)對(duì)外聯(lián)?系和接待的?窗口，服務(wù)?質(zhì)量的好壞?會(huì)影響學(xué)校?的聲譽(yù)，影?