2023年小學(xué)六年級美術(shù)工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學(xué)六年級?美術(shù)工作總?結(jié)本學(xué)期?由于學(xué)校實?際工作需要?，我承當(dāng)了?六年級三個?班的美術(shù)教?育教學(xué)工作??，F(xiàn)對一年?工作總結(jié)如?下：一、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析：六年?級的學(xué)生對?美術(shù)基礎(chǔ)知?識都掌握得?比較多，學(xué)?習(xí)的習(xí)慣也?比較好，對?美術(shù)的學(xué)習(xí)?興趣也較濃?厚。本學(xué)期?主要是讓學(xué)?生進一步嘗?試不同的工?具，運用不?同的表現(xiàn)方?式，大膽動?腦、動手，?體驗形、色?的變化與_?__力。提?高學(xué)生的審?美意識和審?美能力，增?強對大自然?和人類社會?的熱愛記責(zé)?任感，發(fā)揮?創(chuàng)造美好生?活的能力。?二、教學(xué)?計劃貫徹情?況1.激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的基?本動力。教?師應(yīng)充分發(fā)?揮美術(shù)教學(xué)?特有___?力，使課程?內(nèi)容呈現(xiàn)形?勢和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?這種興趣轉(zhuǎn)?化成持久的?情感態(tài)度。?同時將美術(shù)?課程內(nèi)容與?學(xué)生的生活?經(jīng)驗緊密聯(lián)?系在一起，?強調(diào)了知識?和技能在幫?助學(xué)生美化?生活方面的?作用，使學(xué)?生在實際生?活中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨特價?值。2.?使學(xué)生形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)在美?術(shù)教學(xué)中，?我注重面向?全體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)展?為本，培養(yǎng)?他們的人文?精神和審美?能力，為促?進學(xué)生健全?人格的形成?，促進他們?全面發(fā)展奠?定良好的基?礎(chǔ)。因此，?我選擇了基?礎(chǔ)的、有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識?和技能，結(jié)?合過程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時，?要課程內(nèi)容?的層次性，?適應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生，?使他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過程?中，逐步體?會美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?3.教師自?身素質(zhì)的培?養(yǎng)教學(xué)之?余，我除認?真參加學(xué)校?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物，從?理論上提高?自己，完善?自己，并虛?心向其他教?師學(xué)習(xí)，取?人之長，補?己之短。從?而使自己更?好地進行教?育教學(xué)工作?上能更快地?適應(yīng)二十一?世紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模式?。三、完?成任務(wù)的措?施：1、?認真?zhèn)浜谜n?、上好課。?2、做好?課前的各項?準(zhǔn)備活動。?3、拓展?教學(xué)思路，?做到以人為?本，因材施?教，因地制?宜，以求達?到最佳教學(xué)?效果。4?、加強師生?的雙邊關(guān)系?，即重視教?師的教，又?重視學(xué)生的?學(xué)，確立學(xué)?生的主體地?位。5、?采用多種教?學(xué)方法，利?用現(xiàn)代化的?教學(xué)儀器，?大膽改革。?6、改變?評價方法，?采用自己評?價、小組評?價、___?評價、教師?評價或家長?評價，充分?肯定學(xué)生的?進步和發(fā)展?，尊重個性?差異，重視?學(xué)生的自我?評價，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣。?小學(xué)六年?級美術(shù)工作?總結(jié)范文(?二)光陰?荏苒，流逝?如箭，彈指?一揮間，一?個學(xué)年就過?去了?；厥?本學(xué)年，既?忙碌，又充?實，在辛勤?的努力和忘?我的認真工?作下，我順?利的完成了?本學(xué)年的工?作，收獲頗?多，有許多?值得總結(jié)和?反思的地方?。現(xiàn)將本學(xué)?年的工作小?結(jié)如下。?一、加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)能力??！皩W(xué)海?無涯，教無?止境”，只?有不斷充電?，教學(xué)才能?永久煥發(fā)青?春和活力。?所以，一直?以來我都積?極搞好自學(xué)?和認真參加?校本教研活?動。學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)、?美術(shù)教學(xué)理?念、美術(shù)基?本功及相關(guān)?理論。一學(xué)?年來，我認?真參加學(xué)校?___的新?課程教研活?動。另外，?我還利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)認?真學(xué)習(xí)了美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝術(shù)教?育新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以及相?關(guān)的文章，?寫讀書筆記?。撰寫的?教育教學(xué)論?文、案例及?教學(xué)反思，?得到了校領(lǐng)?導(dǎo)的好評。?在市局五項?考評檢查中?美術(shù)教育教?學(xué)得到了上?級領(lǐng)導(dǎo)的認?可。通過本?學(xué)年學(xué)習(xí)讓?自己樹立先?進的教學(xué)理?念，也明確?了今后教學(xué)?努力的方向?。隨著社會?的發(fā)展，知?識的更新，?也催促著我?不斷學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)能?力，以便為?自己更好的?教學(xué)實踐作?好了準(zhǔn)備。?二、開展?教學(xué)研究，?發(fā)揚創(chuàng)新精?神。教育?教學(xué)是教師?工作的首要?任務(wù)。本學(xué)?年，我努力?將所學(xué)的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)實踐中，?立足“用活?新教材，實?踐新理念。?”力求讓我?的美術(shù)教學(xué)?更具特色，?形成獨具風(fēng)?格的教學(xué)模?式，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求，?提高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?在日常教學(xué)?中，我堅持?切實做好課?前準(zhǔn)備，精?心設(shè)計教案?，精心制作?課件并結(jié)合?班級的實際?，靈活上好?每一堂課。?課后仔細批?改學(xué)生作業(yè)?，做好批改?記錄，認真?講評，及時?反饋信息，?使學(xué)生對美?術(shù)更有興趣?，讓學(xué)生喜?歡我的課，?同時提高學(xué)?生的美術(shù)水?平。另外，?授課后還寫?些教育隨筆?、教學(xué)反思?，目的是為?以后的教學(xué)?積累經(jīng)驗。?同時，我還?積極和班主?任進行溝通?，了解學(xué)生?，改進教法?，突破學(xué)法?。我認真配?合本科組組?長教研，活?動___次?，內(nèi)容豐富?，形式多樣?，記錄翔實?。三、輔?導(dǎo)學(xué)生繪畫?，參加各級?競賽。在?藝術(shù)指導(dǎo)方?面精心鉆研?，一絲不茍?，學(xué)年中，?我樂意接受?學(xué)校的美術(shù)?輔導(dǎo)任務(wù)，?放棄自己的?休息時間輔?導(dǎo)學(xué)生繪畫?。我所輔導(dǎo)?的七幅作品?，有六幅作?品榮獲一等?獎，一幅二?等獎，為學(xué)?校爭得了榮?譽，得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?高度評價。?__年__?月__日我?和六年級王?曉慶、李瑞?雪兩位學(xué)生?代表學(xué)校參?加“首屆_?_青少年中?心專場會演?”現(xiàn)場繪畫?表演中得到?了領(lǐng)導(dǎo)和家?長的好評。?在這一學(xué)?年的工作中?，通過扎實?的工作，不?懈的努力，?培養(yǎng)了學(xué)生?對美術(shù)的興?趣與愛好;?訓(xùn)練了學(xué)生?的美術(shù)表現(xiàn)?方法和技能?;培養(yǎng)了學(xué)?生健康的審?美能力和情?操;提高了?學(xué)生的觀察?、想象、思?維和創(chuàng)新能?力，成績顯?著。但尚有?不足之處：?例如關(guān)照差?生不夠，還?有少數(shù)個別?學(xué)生的作品?不理想。在?新的學(xué)年里?，我會更加?___全體?學(xué)生的健康?發(fā)展，積極?營造校園的?文化藝術(shù)氣?氛，為促進?素質(zhì)教育的?發(fā)展再作貢?獻!小學(xué)?六年級美術(shù)?工作總結(jié)范?文(三)?時間過得很?快，再過一?學(xué)期孩子們?就要畢業(yè)了?，為了進一?步提高自己?的美術(shù)教育?教學(xué)水平，?促進孩子們?的全面發(fā)展?，現(xiàn)將具體?工作總結(jié)如?下：一、?深入鉆研教?材，努力提?高教學(xué)效率?本期美術(shù)?教學(xué)中，我?努力做到認?真鉆研新課?標(biāo)、吃透教?材，積極開?拓教學(xué)思路?，把一些先?進的教學(xué)理?論、科學(xué)的?教學(xué)方法及?先進現(xiàn)代教?學(xué)手段靈活?運用于課堂?教學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?等能力。提?高學(xué)生的合?作的意識，?讓學(xué)生自由?地組合制作?，這樣不但?可以相互探?討、互幫互?助，使學(xué)生?具有一定的?合作意識，?學(xué)習(xí)聽取、?接納他人的?意見，還能?集思廣益，?整合成為自?己的技能技?巧。二、?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣通過學(xué)?習(xí)能讓學(xué)生?以個人或_?__合作的?方式參與各?種美術(shù)活動?，嘗試各種?工具、材料?和制作過程?，學(xué)習(xí)美術(shù)?欣賞和評述?的方法，豐?富視覺、觸?覺和審美經(jīng)?驗，體驗美?術(shù)活動的樂?趣，獲得對?美術(shù)學(xué)習(xí)的?持久興趣;?了解了基本?美術(shù)語言和?表達方式和?方法，能夠?表達自己的?情感和思想?，美化環(huán)境?與生活。?三、聯(lián)系生?活，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新意?識在教學(xué)?過程中將學(xué)?習(xí)內(nèi)容與生?活經(jīng)驗緊密?聯(lián)系起來，?強調(diào)知識和?技能在幫助?學(xué)生美術(shù)生?活方面的作?用，使學(xué)生?在實際生活?中領(lǐng)悟美術(shù)?的獨特價值?。采用多種?形式，__?_學(xué)生認識?人的情感、?態(tài)度、價值?觀的差異性?，人類社會?的豐富性，?并在一種廣?泛的文化情?境中，認識?美術(shù)的特征?、美術(shù)表現(xiàn)?的多樣性以?及美術(shù)對社?會生活的獨?特貢獻。?同時，培養(yǎng)?了學(xué)生對祖?國優(yōu)秀文化?的熱愛，對?世界多元文?化教育的寬?容和尊重。?在教學(xué)中采?用多種辦法?，提高學(xué)生?思維的流暢?性、靈活性?和獨特性，?最大限度地?開發(fā)了學(xué)生?的創(chuàng)造潛能?，并重視實?踐能力的培?養(yǎng)，使學(xué)生?具有將創(chuàng)新?意識轉(zhuǎn)化為?具體成果的?能力。通過?綜合學(xué)習(xí)和?探究