2023年師德師風自查總結(jié)范文與整治方案

第4頁共4頁2023年?師德師風自?查總結(jié)范文?與整治方案?“學高為?師，身正為?范”曾經(jīng)是?我在師范的?校訓，通過?開展“師德?師風”教育?活動，我終?于意識到這?句話的重要?性。（范本?）本次活動?不但提高了?教師的自我?道德修養(yǎng)，?也是改善教?育發(fā)展環(huán)境?，轉(zhuǎn)變教育?系統(tǒng)工作作?風的內(nèi)在要?求，是促進?教育事業(yè)健?康發(fā)展的有?力保證。現(xiàn)?將我學習（?范本）后的?自查情況匯?報1、在?愛崗敬業(yè)方?面，做為一?名人民教師?，重要任務?是教學工作?。我認真按?照教學常規(guī)?管理的各項?要求落實教?學各環(huán)節(jié)，?精心備課，?認真上課，?作業(yè)、試卷?即做即改，?全收全改。?面對各種差?異的學生，?我詳細了解?每一位學生?的特點，深?入了解每位?學生的心理?特點，做到?因材施教，?對不同特點?的學生采用?不同的方法?。根據(jù)學生?的不同愛好?，鼓勵學生?全面發(fā)展。?對學生我總?是努力做到?動之以情，?曉之以理，?和學生心心?相連，尊重?學生的個體?差異，不諷?刺、譏諷、?歧視學生，?不體罰或變?相體罰學生?。對于“后?進生”我總?是用發(fā)展的?眼光來看，?用“放大鏡?”來看學生?的優(yōu)點和進?步，以長善?救失。2?、課余時間?，自學不夠?，學習的層?次不高。當?今世界瞬息?萬變，發(fā)展?迅速。要適?應這種變化?，只有加強?學習，注重?自身素質(zhì)的?不斷提高，?做到與時俱?進?；仡?已走過的路?，雖然各方?面或多或少?有一定的提?高，但總的?來說，進步?并不算太大?。尤其是在?文化素養(yǎng)、?科學思想、?管理方法、?科研能力、?學習水平等?諸多方面還?很欠缺，與?其他老師相?比還存在較?大的差距。?歸根到底是?缺乏學習的?自覺性與主?動性。在工?作中忽視了?知識能力的?培養(yǎng)再造，?對業(yè)務知識?掌握不夠，?沒有意識到?業(yè)務水平的?高低對工作?效率和質(zhì)量?起決定性作?用。3、?在嚴謹治學?方面不夠深?，工作缺乏?創(chuàng)新。對待?工作不夠主?動、積極，?只滿足于完?成領導交給?的現(xiàn)有任務?，在工作中?遇到難題，?不善于思考?，動腦筋。?對業(yè)務知識?的掌握不夠?重視，缺乏?敬業(yè)精神。?雖然感到有?潛在的壓力?和緊迫感，?但缺乏向上?攀登的勇氣?和刻苦鉆研?、鍥而不舍?，持之以恒?的學習精神?和態(tài)度，在?業(yè)務鉆研上?存在依賴性?，缺乏創(chuàng)新?精神，沒有?創(chuàng)造性地開?展工作。?整改措施?１、加強政?治理論學習?，不斷提高?自己的思想?道德素質(zhì)，?堅定正確政?治方向，樹?立正確的世?界觀，人生?觀、價值觀?，以高度的?責任感、事?業(yè)心，以勤?勤懇懇、扎?扎實實的作?風認真搞好?自己的本職?工作，為人?民的教育事?業(yè)貢獻力量?。２、加?強自我改造?，自我完善?，努力提高?自身綜合素?質(zhì)，熱愛本?職工作，刻?苦鉆研業(yè)務?，虛心學習?，認認真真?做事。確立?“學生為本?、德育為首?、和諧發(fā)展?”的教育理?念。加強業(yè)?務學習，要?有創(chuàng)新精神?，多開展創(chuàng)?造性的活動?，以自身的?嚴謹學風和?高尚的師德?師風做學生?的表率。對?自己的工作?多用心、用?腦，領導交?辦的事及我?自己份內(nèi)的?事做好計劃?，使其有序?、有時、有?步驟地完成?，今天的事?絕不拖到明?天做，樹立?強烈的時間?觀、效率觀?、質(zhì)量觀，?同時變壓力?為動力，積?極促進自身?能力的不斷?提高。３?、嚴謹治學?，結(jié)合教學?特點，因材?施教，根據(jù)?學生基礎知?識較差的現(xiàn)?狀，采取多?種教學方法?，逐步提高?學生的知識?水平。盡職?盡責地做好?教育教學工?作，樂教，?以強烈的社?會責任意識?去奉獻和付?出。在工作?中勤觀察、?勤思考，想?學生、家長?之所想、急?學生、家長?之所急，全?心全意做好?教育教學各?項工作。?4、走進學?生的心里，?尊重學生，?教育引導，?實現(xiàn)“親其?師，信其道?”的教學境?界。學生的?成長，各種?行為偏差是?難免的。作?為老師，我?應該深入了?解孩子的內(nèi)?心，找到原?因，然后進?行引導，使?學生認識到?自己的行為?的確出現(xiàn)了?偏差，并明?確危害，使?學生從內(nèi)心?認識到，進?而自覺糾正?。教師是?人類靈魂的?工程師，教?師是振興教?育的根本所?在，教書者?必先強己，?育人者必先?律己。身為?一名教師的?我，時常自?查自己的言?行，看自己?是否有愧于?教師這個光?榮的稱號.?在師德師風?活動月里，?通過學習教?育法律法規(guī)?文件和《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，使我在?思想上對師?德師風有了?更深刻的認?識，在教育?教學行動中?進一明確了?工作的方向?。能做到以?下幾點一?、依法執(zhí)教?。能認真學?習和宣傳_?__、__?_和___?建設有中國?特色___?，擁護黨的?基本路線，?全面貫徹國?家教育方針?，自覺遵守?《教師法》?等法律法規(guī)?，在教育教?學中同黨和?國家的（范?本）方針政?策保持一致?，沒有違背?黨和國家方?針、政策的?言行。二?、熱愛教育?事業(yè)，對工?作盡職盡責?，能認真?zhèn)?課、上課，?認真批改作?業(yè)，不敷衍?塞責。三?、熱愛學生?。關心愛護?全體學生，?尊重學生的?人格，平等?、公正對待?學生。對學?生嚴格要求?，耐心教導?，不諷刺、?挖苦、歧視?學生，不體?罰或變相體?罰學生，保?護學生合法?權(quán)益，促進?學生全面、?主動、健康?發(fā)展。四?、嚴謹治學?，樹立終身?學習的觀念?，為了不斷?提高自己的?教學水平和?業(yè)務能力，?我能刻苦鉆?研新教材，?上網(wǎng)查閱資?料，不斷學?習新知識，?探索教育教?學規(guī)律，改?進教育教學?方法，提高?教育、教學?和科研水平?。五、團?結(jié)協(xié)作。謙?虛謹慎、尊?重同志，相?互學習、相?互幫助，維?護其他教師?在學生中的?威信。關心?___，維?護學校榮譽?，共創(chuàng)文明?校風。六?、尊重家長?。主動與學?生家長聯(lián)系?，認真聽取?意見和建議?，取得支持?與配合。在?交往中不收?禮、不吃請?、不叫家長?辦事，不進?行有償家教?。七、廉?潔從教。堅?守高尚情操?，發(fā)揚奉獻?精神，自覺?抑制社會不?良風氣影響?。不利用職?責之便謀取?私利。八?、為人師表?。模范遵守?社會公德，?衣著整潔得?體，語言規(guī)?范健康，舉?止文明禮貌?，嚴于律已?，作風正派?，以身作則?，注重身教?。結(jié)合所?列舉的師德?師風不良傾?向的幾種表?現(xiàn)，我自身?存在的問題?主要表現(xiàn)在?工作作風還?不夠扎實，?遇到困難不?能知難而進?，有時有任?其自然的松?懈思想。在?教學實踐中?有時畏首畏?尾，不能大?刀闊斧地開?展工作。對?學生的思想?動態(tài)（范本?）了解得還?不夠，因此?解決學生的?思想上的問?題常常不能?得心應手。?在以后的?教學中，要?牢固樹立服?務學生和家?長的意識，?規(guī)范自己的?一言一行，?嚴格履行教?師的義務和?職責，使自?己成為學生?，家長，社?