高中地理湘教版第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第三節(jié)大氣環(huán)境（區(qū)一等獎(jiǎng)）

《熱力環(huán)流》學(xué)案望城區(qū)一中【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握熱力環(huán)流的形成原理，熟練繪制熱力環(huán)流示圖。2.運(yùn)用熱力環(huán)流的原理分析海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)的形成高空氣壓：高空CCBD1.請(qǐng)比較PA、PB、PC氣壓值的大小BD規(guī)律：不同海拔高度，海拔越高，氣壓越地面2.請(qǐng)比較PB、PD氣壓值大小地面規(guī)律：同一海拔高度，空氣密度越大，氣壓越一、熱力環(huán)流的形成過(guò)程假設(shè)地面受熱均勻：等壓面與地面800hpa800hpa900hpa900hpa1100hpa1100hpa圖圖1假設(shè)地面冷熱不均：B'A'B'A'C'800hpa900hpa800hpa900hpa1000hpa1000hpa1100hpa1100hpa冷卻受熱冷卻BAC冷卻受熱冷卻BAC圖圖2冷熱不均的地區(qū)，空氣在垂直方向上將怎樣運(yùn)動(dòng)？（用箭頭表示）冷熱不均的地區(qū)，空氣在垂直方向上將怎樣運(yùn)動(dòng)？（用箭頭表示）2、大氣上升運(yùn)動(dòng)時(shí)，近地面形成（高壓或低壓），高空形成（高壓或低壓）；大氣下沉運(yùn)動(dòng)時(shí)，近地面形成（高壓或低壓），高空形成（高壓或低壓）3、大氣在水平方向上如何運(yùn)動(dòng)？（用箭頭表示）同一水平面上存在氣壓差異大氣將如何運(yùn)動(dòng)？（用箭頭表示）地面受熱不均地地念總結(jié)：熱力環(huán)流的形成過(guò)程地面受熱不均地地念大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因：_________________；大氣水平運(yùn)動(dòng)的直接原因：_______________。問(wèn)題探究：1.比較A、A'、B、B'氣壓高低。2.請(qǐng)畫(huà)出近地面1000hpa、高空800hpa的等壓面。規(guī)律：等壓面的彎曲規(guī)律_______________3.近地面A.B兩處一般會(huì)出現(xiàn)什么天氣？二、熱力環(huán)流的應(yīng)用案例一：海陸風(fēng)白天，近地面吹______夜晚，近地面吹______案例二：山谷風(fēng)白天，吹______夜晚，吹______案例三：城市風(fēng)1.在圖中用箭頭標(biāo)出市區(qū)與郊區(qū)之間熱力環(huán)流的方向。2.簡(jiǎn)要分析導(dǎo)致市區(qū)氣溫高于郊區(qū)，形成“城市熱島”的原因。3.若在甲地建設(shè)污染嚴(yán)重的工廠(chǎng)，是否合理？為什么？三、體驗(yàn)成功BABA（1）把1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序___________。（