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醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得領(lǐng)悟醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得領(lǐng)悟(一)歲月似箭,日月如梭,一片刻,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì),走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系,現(xiàn)在我抵達(dá)了xx市第二人民醫(yī)院并且很好運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。經(jīng)過參加此次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的認(rèn)識,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及怎樣成立正確觀點(diǎn),創(chuàng)立價(jià)值人生大呢感相關(guān)知識,我得益匪淺,感想兩多,自從工作以來,我素來以謹(jǐn)慎的態(tài)度和踴躍的熱忱投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的愉悅,也有失敗的酸楚,日趨強(qiáng)烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是經(jīng)過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地理解了。臨床護(hù)理工作和書籍上的理論是存在著必然的差距,自己不單要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱情等。我是一名只是工作兩年的護(hù)士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),但我卻素來在考慮著怎樣當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能獲生病人的信任。或與在好多人眼里都以為做護(hù)士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么簡單,甚至有的人做了一輩子,最后仍是沒做好。作為一名護(hù)士,我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不單可以聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受責(zé)怪,還應(yīng)該有優(yōu)秀的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)心,時(shí)辰認(rèn)識他們的需要,知足他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位,固然做不出浩浩蕩蕩的大事,但是確實(shí)特別重要的和不行或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),掌握說話分寸,經(jīng)過得體的護(hù)理,讓患者感覺關(guān)愛我深刻的領(lǐng)悟到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及正直的儀表,不單能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增添戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)乏味的工作有了特其他意義。護(hù)士不單需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)擅長和病人溝通,做好相關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,確實(shí)為病人解決實(shí)責(zé)問題,同時(shí)應(yīng)尊敬患者的人品,保護(hù)患者的權(quán)益,著重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,踴躍參加各項(xiàng)課外活動(dòng),進(jìn)而不停的豐富自己的經(jīng)歷,用有限的生命投入到無窮的護(hù)理工作中。短短一禮拜的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和高興的師生談心中結(jié)束了,我們不單學(xué)到了好多理論知識,更多的是學(xué)到了怎樣去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對將來生活的向往,懷著對護(hù)理工作的無窮熱愛,懷著一顆感恩的心,奮發(fā)成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得領(lǐng)悟(二)20xx年x月x日,我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新職工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理老例操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識一生得益的,我的心得領(lǐng)悟以下:一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高為把我們培育成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士確立了優(yōu)秀的基礎(chǔ),作為護(hù)士必然要認(rèn)真,有愛心、耐心、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不單可以聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受責(zé)怪,還應(yīng)該有優(yōu)秀的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,增強(qiáng)溝通技巧中,我們應(yīng)該恩賜親人般的關(guān)心,時(shí)辰認(rèn)識他們的需要,知足他們的需求,為病者分憂。二、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高我們面對的是一個(gè)生命,工作時(shí)必然要有高度的責(zé)任心和謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原則”一心一意為人民服務(wù),全部以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自己,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平易專業(yè)技術(shù)知識。三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)當(dāng)重要的角色預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)特別重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題,都可能致使感染,給患者帶來重要損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),浸透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最親密,幾乎全部的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不單響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。四、增強(qiáng)醫(yī)患溝通怎樣增強(qiáng)醫(yī)患溝通和成立優(yōu)秀的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不行回避的重要問題,只有掌握好醫(yī)患關(guān)系,增強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能成立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不用要的醫(yī)療瓜葛,這不只是增強(qiáng)醫(yī)院的信用,并且可以提高醫(yī)務(wù)人員的聲威。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),經(jīng)過認(rèn)識病人的文化水平,年齡來掌握說話尺寸,讓患者感覺關(guān)愛。正直的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增添戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)乏味的工作更加有意義。今天給我最最深的領(lǐng)悟是x老主任的教育,句句讓我銘記在心,醫(yī)護(hù)人員不單需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)擅長和病人溝通,做好相關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,確實(shí)為病人解決實(shí)責(zé)問題,同時(shí)應(yīng)尊敬患者,著重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不單學(xué)到了好多理論知識,分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),更多的是學(xué)到了怎樣去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對將來生活的向往,懷著對護(hù)理工作的無窮熱愛,懷著一顆感恩的心,奮發(fā)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得領(lǐng)悟(三)作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第二人民醫(yī)院新職工擬定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識使我得益匪淺。理論課程讓我們從對護(hù)理工作的平常認(rèn)識深入到我們平時(shí)工作的系統(tǒng)流程,不單讓我增添了各項(xiàng)應(yīng)急狀況的辦理舉措,也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、觀點(diǎn)的不清楚到大家都可以基本掌握,手把手操作教課,大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真切領(lǐng)悟到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們熟練與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不相同的操作理念,認(rèn)識護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、堅(jiān)決與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。我深深地領(lǐng)悟到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣獲得研究生或更高的學(xué)歷,讓我特別的敬佩和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我進(jìn)步的動(dòng)力,不愛學(xué)習(xí)的我,讓我感覺不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都依舊有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!此次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真切地做到保護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,并且懷著一顆敬畏和驕傲的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長,但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們?nèi)康膶W(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)致使用。醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得領(lǐng)悟(四)短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了,傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與指點(diǎn),得益頗多。此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識了中醫(yī)院,熟習(xí)了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位,明確了自己的義務(wù)與職責(zé),幫助了我更好更快地適應(yīng)怎樣做一名中醫(yī)院的護(hù)士。天的講座,各位領(lǐng)導(dǎo)教授了工作中累積的經(jīng)驗(yàn),耐心地講解了工作中要注意的問題與要求,讓我受益不淺。此中,令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫(yī)院文化,這給了我很大的震驚。50年代的中醫(yī)院從一座四合院盛行,經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè),筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓;就診人數(shù)從門可羅雀發(fā)展到年門診量5萬余人,住院病人4000余人,年收入也打破了5000萬元。于我的震驚是長輩們在那樣艱辛的條件下依舊可以奮發(fā)圖強(qiáng),奮力建設(shè),獲得了傲人的成績?,F(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢,努力做好本職工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為中醫(yī)院創(chuàng)立更大的價(jià)值與更好的口碑。別的,給我感覺最深的是xx主任講解了《怎樣做一名合格的護(hù)士》;她重申要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士一定具備優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)以及不休學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特點(diǎn)”的我院文化精髓。護(hù)士不單要掌握西醫(yī)護(hù)士所擁有的技術(shù),中醫(yī)護(hù)理的技術(shù)更要切記于心,這對我們提出了更高的要求:在不平凡的崗位上,即便日復(fù)一日,年復(fù)一年重復(fù)著相同的工作,也一定要嚴(yán)格的要求自己,勤于學(xué)習(xí),不停更新知識,完美自我。此次培訓(xùn),于我最大的教育是固然是在縣級醫(yī)院做一名護(hù)士,但平凡的崗位也能發(fā)光添彩;同時(shí)也讓我認(rèn)識到了要

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