教師家訪心得體會50字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師家訪心得體會50字-心與心的交流

每種色調(diào)都理應(yīng)盛開，每個(gè)孩子都理應(yīng)有未來。

題記

迎著風(fēng)，踏著輕快的步伐，和著孩子們歡快的歌聲，走在綠油油的稻田之中，別樣的沖動，期望著和每個(gè)孩子的零距離交流，期望著和家長們一起探討孩子的未來。

轉(zhuǎn)瞬之間，來河包支教的日子已過去了一大半，經(jīng)過前一段時(shí)間的查看，我們已經(jīng)對每個(gè)孩子的行為習(xí)性，性格特點(diǎn)有了確定的了解，而且通過我們自身的努力，家長們也了解了我們的工作。所以我們開展了其次階段的工作—家訪。我們的家訪主要是針對家長，通過與家長的交流進(jìn)一步了解孩子，了解西部孩子的成長和受教導(dǎo)環(huán)境，了解家長們眼里的西部教導(dǎo)。與其同時(shí)，針對每個(gè)孩子，向家長們提出家庭教導(dǎo)方面的建議，讓孩子們朝著一個(gè)好的方向進(jìn)展，使孩子們的未來更加明朗。

在我的印象里，農(nóng)村的家長都會更加重視孩子們的學(xué)習(xí)，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對山外的世界彌漫敬仰，而且每位家長都會夢想孩子們過上幸福的生活。但是，可能是地域性差異的起因吧，家訪的過程中并沒有展現(xiàn)我所想象的處境。每到一家，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱心的迎接了我們。一陣酬酢之后，我們便步入正題，開頭探討孩子的教導(dǎo)，這時(shí)的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過我的查看，家長們大致有兩類，一類是家庭條件較好，可以負(fù)擔(dān)起孩子的讀書開銷，而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差，心里想著孩子的未來卻是沒有手段付出太多，而且會讓孩子做好多農(nóng)活。對于前者，家長的付出挺多，但是關(guān)注度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教導(dǎo)問題，相反會比后者少。他們或許是認(rèn)為給孩子供給一個(gè)好的條件就夠了，其實(shí)不然，孩子還小，重點(diǎn)理應(yīng)放在養(yǎng)成教導(dǎo)方面，好的家庭教導(dǎo)對于孩子來說是至關(guān)重要的。對于后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很夢想孩子可以擺脫艱辛，過上幸福喜悅的日子。他們很關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)，卻只能是在一邊瞎費(fèi)神，由于生活終究是生活。

7月26日，我們?nèi)チ藥讉€(gè)學(xué)習(xí)勞績較好的同學(xué)家，他們都是小學(xué)里的佼佼者。一路聽著萬永蓮介紹著旁邊的植物，賞識著周邊的美景，不一會就到了劉林家，阿姨熱心的接待了我們。她家是屬于后者，劉林的媽媽讀過中學(xué)，很重視孩子的學(xué)習(xí)，而且家庭也不算很困難，他爸爸在外打工。劉林的爺爺是位眼光高遠(yuǎn)的老人，聽了他的一席話，我們真的很感動，也很欣慰，以為年過花甲的老人有這樣的見識著實(shí)讓人敬重。針對劉林膽小內(nèi)向的性格，我們提了好多建議，也算是我們讀書這么多年來的一些閱歷吧。在我看來，老師總是熱愛那些愛問問題，經(jīng)常去老師辦公室泡的學(xué)生。我們把這條“閱歷”介紹給劉林，并讓劉林的媽媽協(xié)助監(jiān)視。帶著合意的微笑向劉媛媛家走去，她家的條件不錯，她和哥哥生活在一起，可能是由于太過年輕吧，哥哥猶如對妹妹并沒有怎么照管和關(guān)切，在學(xué)習(xí)方面更是任由其進(jìn)展。不過值得欣慰的是，孩子勞績很好。針對此問題，我們向哥哥提了建議，愿哥哥對她的教導(dǎo)可以有所改觀。結(jié)果返回到萬永蓮家，阿姨已經(jīng)給我們做了一桌豐厚的晚餐，于是我們便在飯桌前聊了起來。雖然阿姨沒有讀過書，卻是一位知書達(dá)理的農(nóng)村婦女，言談舉止之間流露著一種宏偉的母愛。有這樣的家長，萬永蓮真的是很幸福，這會是她一輩子的資產(chǎn)。

7月27日，帶著病怏怏的楊貞偉，踏上了從未有過的“徒步”旅行。風(fēng)里過，雨里淌，從來沒有在這么難走的路上走過，四處是石頭，隨處是峭壁，不禁令人心驚膽顫。那一塊塊突兀的石頭，貌似會沒有任何征兆的落下來。從紅日當(dāng)頭一向到天色漸暗，終究走完了五六公里山路，登上了那座高高的山崗。楊的爸媽都在外打工，家里只有爺爺和奶奶?？粗棠棠菢銓?shí)的臉，一種親切涌上心頭。感覺楊貞偉是個(gè)好孩子，工作負(fù)責(zé)，上課也很積極，但是孩子的性格還是有缺陷的，經(jīng)不住表揚(yáng)，最近他逐漸的變了，變得很張揚(yáng)。就此，我們提出了幾條建議，夢想可以給爺爺奶奶的教導(dǎo)帶來便當(dāng)。天色已晚，我們不敢久留，終究還有五六公里山路要走。我們行色匆促的下山，向另一座大山走去…

7月28日，家訪的第三天…去了我一向都想去的羅贏家，由于我覺得羅贏具有確定的代表性，我想進(jìn)一步了解一下她的生活，家庭條件等等?？赡苁切愿竦牟町惏桑母改革@得很平和，并沒有像其他家長見了我們以后的那種沖動。簡樸的攀談后，我覺得處境已經(jīng)差不多掌管領(lǐng)會了。相比來說羅贏家條件較好，是典型的第一類家庭，孩子自幼生活在一個(gè)較好的環(huán)境中，在同齡人中貌似有一些優(yōu)勢。這樣的條件有利于孩子的成長，但也使孩子的性格潛移默化中變更，“一個(gè)農(nóng)村的孩子有著城市孩子的性格”，這樣來講不知是否適合。家里為孩子的付出挺多，但貌似關(guān)切教導(dǎo)不多。家里要送孩子去遵義的中學(xué)讀書，而且阿姨可能會去租房子陪讀，這在其他孩子是想都不敢想的。針對這個(gè)問題，我們就家庭教導(dǎo)對于孩子成長的重要性和叔叔阿姨開展了探討。在我覺得，羅贏的性格真的需要改，貌似是有點(diǎn)偏激，雖然說孩子還小，可能有時(shí)是不懂事，但是也不能任由其進(jìn)展。批評教導(dǎo)還是務(wù)必的…

7月29日，頂著烈日，向田洪雙家進(jìn)發(fā)…這倆雙胞胎兄弟真的好內(nèi)向，甚至比女生都內(nèi)向，連老師都不敢正視。我把這幾天的心得察覺都講給他們聽，而且提了大量有利于他們自身進(jìn)展的建議。不知他們是否聽進(jìn)去了，又明白了多少。總之，夢想這倆孩子可以順?biāo)鞂?shí)現(xiàn)他們共同的心愿…

7月30日，家訪的結(jié)果一天，又是一對內(nèi)向的雙胞胎兄妹——朱俊和朱紅霞，朱紅霞是我最熱愛的一個(gè)孩子之一。朱紅霞的勞績很好，一進(jìn)家門，映入眼簾的便是滿墻的獎狀，很是氣派。朱俊的勞績也相對不錯，表現(xiàn)也很好?？赡軆?nèi)向是農(nóng)村孩子的通病，這倆孩子很內(nèi)向，朱紅霞要比朱俊要好一些。家庭條件不是很好，孩子去哪里讀初中尚未確定。作為農(nóng)村走出來的大學(xué)生，我知道農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的不易。假設(shè)要送孩子去好學(xué)校讀書，勢必會給本來就拮據(jù)的家庭帶來更大的困難。雖然說學(xué)習(xí)是靠自己的，但是環(huán)境造就人自古就是一個(gè)真理。所以，從個(gè)人角度來講，我建議孩子還是去好一點(diǎn)的學(xué)校讀書。每個(gè)孩子都理應(yīng)有個(gè)美好的未來，讀書是他們唯一的出路。愿孩子們每日都有收獲。

在家訪過程中，我說得最多的一句話就是“老師們最熱愛的就是大膽發(fā)問的學(xué)生，多去老師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！备杏X我們的家訪還是很有效果的，這幾天，她們一來學(xué)校就來找老師問題，很是積極，我也真的是從未有過的欣慰…夢想孩子們可以堅(jiān)持這個(gè)好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。也夢想家長可以更重視家庭教導(dǎo)方面的問題，孩