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文檔簡介
第橋下一家人讀書心得橋下一家人讀書心得1
在今年寒假,我讀了好多書,其中,印象最深的是《橋下一家人》這本書。
大家都知道,流浪人員一般都會放棄,有時不努力工作,從而最后去乞討。但《橋下一家人》中的主人公,卻沒有放棄生活。說中講述一天一個流浪漢回到了自己居住的地方時,發(fā)現(xiàn)了2個女孩,一個男孩和一條狗。剛開始他們十分陌生,后來變得熟悉起來,還認(rèn)識了他們的媽媽。一天,流浪漢為了幫助他們躲避警察,躲到了廢墟里,3個孩子叫他爺爺。而他們的媽媽卻十分傷心,因為她知道他們不是真正的流浪人員。爺爺為了給孩子們一個好的環(huán)境,便努力找工作。孩子的媽媽也幫助流浪漢洗凈衣服。終于流浪漢在一家店了找到了工作,雖然工資不高,但為了孩子還是最后同意了這樣的工作。在他回去的時候,他昂著頭,挺起胸,因為他知道他再也不是流浪人員了。
這本書告訴我們:人生難免會有坎坷,但只要自己努力,不怕困難,用樂觀的心態(tài)去面對坎坷,就沒有什么過不的!
橋下一家人讀書心得2
在這個漫長的暑假,我沒有感到一絲的寂寞,因為整個假期我都能與書為友,在一篇篇優(yōu)秀的作品中,汲取著營養(yǎng),感受著文字所帶來的強烈震撼。
這個假期,我認(rèn)識了一位與眾不同的老人——《橋下一家人》中的阿曼德爺爺。
在法國巴黎的某個橋下,住著一個上了年紀(jì)的流浪漢,名叫阿曼德。他不喜歡工作,更受不了孩子。因為他害怕一顆善良的心被機靈的小家伙們偷走??捎幸惶?,在他的地盤來了不速之客——三個無家可歸的流浪孩子。阿曼德的善良和熱情竟然被激發(fā)了,不但把自己的地方讓給了孩子,而且想法設(shè)法地為他們找吃的,無論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,儼然成了孩子們最親最愛的爺爺,一家人就這樣相親相愛地住在一起……
沒有高樓大廈卻相親相愛;沒有山珍海味,卻彼此尊重與理解,那是一份沒有距離的愛。
而在咱家,似乎也天天演繹著這樣暖暖的故事。
自從家里同時添了弟弟妹妹以后,什么都亂了,客廳里總有一大堆零散雜亂的玩具,廚房里的鍋碗瓢盆總是找不到自己的家,最苦的便是咱媽了,每天都是那么疲憊,憔悴的面神總讓我們心疼,忙完了這個,又要忙著那個,不是妹妹哭了,就是弟弟哭了,這兩個小家伙一鬧,媽媽就沒好日子過了。
看著家里每天都“遭殃”,爸爸于心不忍,經(jīng)過多次家庭協(xié)商,決定招聘兩位保姆,為媽媽分憂解難。
那天傍晚我回到家,發(fā)現(xiàn)家里來了兩位不速之客,可能是來吧,她們顯得有些拘謹(jǐn),雙手不停地搓著衣角,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著:“你就是老板娘的大女兒寧寧吧!放學(xué)了?肚子餓不餓?阿姨給你做飯去?
好家伙,這么快就套近乎了!我不以為然地答道:“你們是我家的保姆?你們叫什么名字呀?”
“寧寧,不許這么沒禮貌,以后你只要叫阿姨便是了!”媽媽不知從哪里冒了出來,對我一番教育。
“不就是花錢雇來的保姆嗎?還是阿姨呢?”我小聲嘀咕著。沒辦法,母命難違,我只得輕輕地叫了一聲:“阿姨好!”那聲音恐怕只有蚊子才能聽得到吧!
就這樣,這兩位阿姨算是正式加入了我們家,成為家庭一員了,屈指算算,現(xiàn)在咱家也算是大戶人家了,總共有七口人。
在彼此間的聊天中,我知道兩個阿姨都是安徽黃山人。其中一個剪著短發(fā),臉黑黝黝的,說起話來嗓門挺大;另一個則燙著卷發(fā),年紀(jì)要輕一些,說話也溫和些。因為是同村人,她們私底下就用家鄉(xiāng)話說話,嘰哩哇啦的,但偶爾也能聽懂一兩句。
由于阿姨的勤快,我們家什么都變了,地板總是亮得發(fā)光,廚房里總藏著好吃的,陽臺上窗明幾凈,就連洗過的衣服也似乎格外清香。
阿姨們很忙,平時既要做家務(wù)又要照顧我們家的寶寶。而對于寶寶們,她們就仿佛是自己的孩子那般疼愛。
星期天,如果有空的時候,阿姨也會和我玩撲克小游戲,那是她們家鄉(xiāng)的玩法,一種叫“鉤魚子”、一種叫“修馬路”,在阿姨的指點下,我很快就學(xué)會了,有時候還能贏過她們呢,阿姨還夸我聰明,是塊讀書的料。玩到盡興時,我們?nèi)司蜁笮ζ饋恚菚r候感覺真好,就像是一家人。
而我們也早把她們當(dāng)作了自己人,家里有好吃的一起分享;媽媽還經(jīng)常給她們買新衣服;去飯店吃飯了,阿姨們也一同前往;過年了,爸爸還給她們每人壓歲錢呢!我們就這樣其樂融融地相處著。我們彼此間都用一顆真心在對待,互相理解,互相關(guān)愛,沒有距離,沒有隔閡。
就像《橋下一家人》所描寫的那樣,用善良打動對方,用真誠呵護對方,讓彼此成為相親相愛的一家。
橋下一家人讀書心得3
當(dāng)我第一眼看到這本書時就被它吸引了,為什么書名叫橋下一家人;為什么圖上的老人推著一輛裝滿雜物的小推車。
隨著深入閱讀一個個謎題解開了,這本書里講了一個巴黎老流浪漢阿曼德,他的家就是橋洞。一天他外出回去在“家”發(fā)現(xiàn)了三個小孩蘇西、保羅、伊夫琳和小狗喬喬。他們的父親不幸身亡,生活貧困付不起房租又怕被警察抓進(jìn)收容所和母親分開,所以躲在橋洞里占據(jù)阿曼德的家。面對三個小孩阿曼德一時心軟,把他們留下同住橋洞。白天蘇西媽媽去上班,阿曼德帶著他們?nèi)タ础笆フQ人”和漂亮的櫥窗,不知不覺中他們已經(jīng)成為了一家人。不幸的`是在圣誕節(jié)前夕他們又失去了居住所,只能接受朋友米勒的邀請借住在吉卜賽人營地。誰都知道吉卜賽人是流浪者、小偷的聚集地,當(dāng)警察找來的時候,吉卜寨人不得不走。面對蘇西媽媽的擔(dān)憂以及孩子們以后的生活保障,阿曼德做出了一個大膽的決定--找一份工作。阿曼德找到了一份提供住處的工作,一家人終于有了一個穩(wěn)定的住所。
書中講述了人心的溫暖,阿曼德對三個小孩的寬容,吉卜賽人對他們一家的善良,人與人之間的坦誠相待,相互間的扶持和幫助,這一切讓貧窮變得不再可怕,讓生活在困難中的人們重新看到了希望,勇敢的生活。
這本書讓我懂得了橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難,幸福也與愛同在。
橋下一家人讀書心得4
《橋下一家人》這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。
故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢,他是“受不了孩子”的人,因為他“怕孩子們會偷走他善良的心”,“怕一個家會拴住他的自由”。然而,當(dāng)他在橋地下遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。
在故事的結(jié)尾說到,阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個與他們不沾親故的老人。
阿曼德作為他們的爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷?。這樣,阿曼德是一個有家的人了,他有工作了,他不再是流浪漢了。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)愛的力量是無窮的,任何東西都打不敗它。
橋下一家人讀書心得5
在這個酷暑炎炎的夏日,我又一次的從書柜中拿出我心愛的國際大獎小說——《橋下一家人》。
這本書講述的是一個令人感動的故事:在巴黎,有一個上了年紀(jì)的流浪漢,他叫做阿曼德,住在大橋底下。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的棲身之處被三個孩子,一只小狗占領(lǐng)了——這是一家也在流浪的人,流浪漢對這家人怨聲連連,稱呼孩子們?yōu)椤靶“烁纭?,一點也不喜歡他們。但是在后來的接觸之中,慢慢地改變了自己的態(tài)度,而那三個孩子早已將阿曼德當(dāng)成是自己最親的爺爺了。與此同時,他為了實現(xiàn)孩子們的愿望,與孩子們的母親一起共同支撐起了這個家。
這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解,再到坦誠相待;相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕,希望漸漸清晰,這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩意、幸福共存的。小小的蘇西又讓我懂得了一點道理:貧窮與苦難是不會把孩子純真通透的心弄污的,孩子們的心依舊會如往昔般晶瑩、剔透。
讀完這本書,濃濃的溫暖不禁涌上心頭:浪漫、溫情、希望,這些在我們身邊無處不在,只是因為過路匆匆,從不曾有人去看過、想過,只是因為人們跨越不了那道橫溝,但是卻令人傷心的愚鈍的嘲笑著,覺得這一切都是不存在的。其實,只要我們撤去心里的設(shè)防,敞開心胸,你就能感受到那股濃濃的暖意;所以,請去多看看身邊那充滿希望的故事,相信你也一定會想我一般心有所感!
橋下一家人讀書心得6
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。他住在橫跨塞納河的大橋底下,一天,他象往常一樣回到自己的住處,可當(dāng)他回到自己的住處時卻發(fā)現(xiàn)被三個孩子和一條狗搶占了。他即吃驚又生氣,想把他們趕走??山?jīng)過一段時間的接觸,他改變了自己的想法。孩子們也把他當(dāng)成了親爺爺,不是親人,勝似親人,橋下的寒冷,吹不散一家人溫暖的愛。因此阿曼德也感到了家的溫暖,于是他決心去找份工作,從此他們過上了新生活。
只要我們敞開心扉,伸出友愛的雙手,我們會發(fā)現(xiàn),原來世界上充滿了愛。愛是如此美妙,愛是如此神奇,愛讓這個世界充滿了奇跡。有時我們一個小小的善意之舉,便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人,如果你有一顆金子般善良的心,如果你時時刻刻關(guān)愛別人,說不定你以后遇到困難的時候,就能獲得別人的鼎力相助。生活中的很多時候,我們看似在幫助別人,其實最終常常是無意中幫助了自己。請尊重與愛護身邊的每一個人。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互幫助,才使得希望漸漸清晰。
橋下一家人讀書心得7
前幾天我讀了一本書,名字叫《橋下一家人》,我很喜歡看它,這本書講述了主人公流浪漢阿曼德,在橋下遇見了因付不起房租而被房東趕出門的凱爾希特一家人,雖然和這一家人沒有任何血緣關(guān)系,且遭受過凱爾希特夫人的輕視和無理的咒罵,但他還是寬容的與他們一起追尋到一個溫暖的家,在這個過程中,他們?nèi)淌苓^旁人的謾罵,也感受過流浪街頭的痛苦,不過也有一個個的朋友在不斷的幫助著他們,最終他們找到那個溫暖的家。
故事中每一個人物對一個溫暖的家的追求也很熱烈,對生活的態(tài)度也很積極向上,蘇茜在快樂的時候也沒有忘記對愛的追求;年幼的保羅曾經(jīng)自愿去市場上打工,雖然很辛苦,但他也沒有喊一聲累;阿曼德一直盡全力幫助著他們一家人,在他們無家可歸的時候,阿曼德曾經(jīng)帶著他們一家人去到了吉普賽人的營地居住,并在孩子們絕望的時候帶著他們?nèi)ヒ娏恕笆フQ老人”,點燃心頭的希望之火。
讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中人物對愛的追求和對生活積極向上的態(tài)度,不管生活有多艱難,我們都要樂觀的去面對,不要被困難所打倒,正確的去解決問題,努力的去改變生活。
橋下一家人讀書心得8
這是《橋下一家人》講述的感人的故事,讀了這本書,讓我明白,世界上充滿了愛,愛把一些陌生人聯(lián)系在一起,使他們組成一個大家庭。
老流浪漢阿曼德,居住在巴黎塞納河的一座橋下,他原本討厭小孩,但他卻有一顆善良的心。三個孩子占據(jù)了他橋下的家,把他當(dāng)成了自己的爺爺。出于對孩子們的愛,阿曼德承擔(dān)起了照顧孩子們的責(zé)任,為了給孩子們一個完整的家,阿曼德放棄了流浪的生活,找到了一個看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個真正的家,一個有房子住的家。
書中,我記憶最深刻的是這一句話:“我們會把你當(dāng)作我們的爺爺。”我想:這就是愛啊!即使他們多么貧困,幸福也會伴隨他們。
我想到了我的爸爸媽媽。有一次,我病了,爸爸媽媽非常著急,帶著我到處找醫(yī)生看病。病好了以后,他們還不放心,直到病根除了,他們才安心上班。看,親情多么偉大呀!他們是那么的愛我,承擔(dān)起了巨大的'責(zé)任,為我創(chuàng)造了一個溫暖的家。
我也想到了我的同學(xué),原來我們都是陌生人,來到了一個班級。友愛將我們聯(lián)系在一起,正是有了這一種愛,我們互相幫助,當(dāng)我遇到困難時,同學(xué)們無私地關(guān)心幫助我,班級就是我友愛的家。我也要承擔(dān)我的責(zé)任,為班級多做貢獻(xiàn),因為,我愛我們班。
愛,存在于人與人之間,他將我們緊緊聯(lián)系在一起。我們將我們的愛心獻(xiàn)給身邊的人,那就是承擔(dān)起我們的責(zé)任,為身邊的人多做一些事情。有了愛,我們就有了一個幸福的家。
橋下一家人讀書心得9
在這個暑假里,我讀了一些精彩的好書。其中有一本叫《橋下一家人》的書,令我非常感動。
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。主要內(nèi)容是講,在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,名叫阿曼德,橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚,正當(dāng)他回到橋下的住處時,發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣,有了要趕走他們的念頭。后來,在和孩子們的接觸中,阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至替孩子們的媽媽在白天照顧孩子們。而這三個孩子早已把阿曼德當(dāng)成自己的親爺爺了。阿曼德自從與三個孩子接觸之后,知道孩子們最渴望的就是有一個溫暖的家。為了這三個孩子,阿曼德振作起來,決定不再以流浪.乞討為生。他以嶄新的面貌找到了一份適合自己的工作,并且給三個孩子找到了一個舒適的家。阿曼德將和孩子們的媽媽一起支撐起這個溫暖的家。
讀完了這本書,我想:如果人人都有一顆善良的心,這個世界將會變得更加的美好。三個孩子就是因為有著一顆善良、友好的心,最后才會得到阿曼德的理解與幫助。本來,阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時,其中一個小女孩跑過來抓住他的袖口,懇求道:“請別急著走,我們會把你當(dāng)做我們的爺爺?!庇谑?阿曼德雖然嘴上在抱怨,但還是打開了行李。這就說明孩子們對阿曼德是友好真誠的,阿曼德才被深深地打動了,變成了他舍不得離開這三個心地善良的孩子。
讀了這本書,我不由得想到平時在班里和同學(xué)相處的事。在班里我是副班長,也是語文組長和值日生,所以經(jīng)常要協(xié)助老師管理班里的同學(xué)。一開始,我認(rèn)為那些紀(jì)律不太好的同學(xué),只是普通學(xué)生,而我是班干部,我有權(quán)力命令他們遵守紀(jì)律,而他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不遵守紀(jì)律時,我就瞪起我本來就大的大眼睛,大聲地批評。如果他們還不改正,我便報告給老師,讓老師批評他們、懲罰他們??墒牵仍俅屋喌轿抑等諘r,那些同學(xué)不僅依然不守紀(jì)律,還故意更調(diào)皮了。我氣得連班干部都不想當(dāng)了。這時,我的腦海里浮出了一個問號:“為什么大家都聽班長林俏的話,甚至愿意接受她的批評?”我?guī)е鴨栴}回家問媽媽,因為媽媽也在學(xué)校里當(dāng)班主任。媽媽很快就回答了我的問題:“因為林俏臉上總掛著笑容,說話輕聲細(xì)語,友善待人,別人當(dāng)然愿意聽她的啦!”聽了媽媽的話,我想:我也該改改我的壞脾氣,友善地對待同學(xué)們,使他們尊重我。從那以后,如果發(fā)現(xiàn)有不守紀(jì)律的同學(xué),我就走過去輕輕地敲敲他的書桌。如果他改正了,我就獎給他一張貼紙。慢慢地,我也成了受同學(xué)們歡迎的班干部了。
現(xiàn)在,我讀了《橋下一家人》這本書,使我更加認(rèn)識到自己原來的錯誤,我明白了:一個人如果擁有一顆善良、友好的心,關(guān)心別人、尊重別人,就會得到別人的尊重、理解與信任。如果對人粗暴無禮,不僅得不到別人的尊重、理解與信任,還可能會失去原來的好朋友。
《橋下一家人》這本書給了我啟發(fā),讓我的人生道路更加寬廣。我永遠(yuǎn)喜愛這本書。
橋下一家人讀書心得10
你有家嗎?那你會了解“家”在橋洞的感覺嗎?
《橋下一家人》主要描述了一個上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他的家就在漂亮的巴黎塞納河的橋洞里。一天傍晚,他回“家”時卻發(fā)現(xiàn)自己的“家”被三個陌生的小孩和一只小狗霸占了,生氣的老人要把他們趕走。后來,在與孩子們不斷的交流與接觸中,在三個孩子不斷地叫他“爺爺”時,老人善良的心逐漸逐漸的軟化起來。孩子們的媽媽白天要工作,老人便幫忙照顧他們。帶他們上街去看新鮮的事物,讓他們了解巴黎繁華的另一面;并帶他們?nèi)フJ(rèn)識新朋友.......但孩子們想要的并不是這些虛無縹緲的表面,老人深深的知道,孩子們最需要的其實就是一個真正的家,而不是在橋底下的“家”。老人決定實現(xiàn)孩子們的愿望。他以嶄新的面貌改變了自己,并找到了一份寶貴的工作,萬幸的是,這份珍貴的工作還能為老人提供一間房子。善良的老人將和孩子的媽媽一起支撐起一個屬于孩子的真正的家。
我一口氣看完了這本獲得國際大獎的書。我真真切切地喜歡上這本書,因為它讓我懂得了:不管房子有多大或者多小,豪華或者簡陋,只要充滿愛和歡笑,就是一個溫暖的家,就是一個讓人向往的家。
橋下一家人讀書心得11
今天,我讀完了《橋下一家人》這本書,故事的主角是阿曼德,阿曼德是一個非常善良的老流浪漢。保羅,保羅是一個貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實,聽話的孩子。蘇西是一個可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個老流浪漢,大橋底下便是他的棲身之處。一天,阿曼德回到橋下時,看見他的家被三個陌生的孩子和一只小狗占了,阿曼德要趕他們出去,但是在和孩
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