大學生測量實訓總結 大學生測量實踐報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生測量實訓總結大學生測量實踐報告這次我們是舉行道路創(chuàng)辦前的調研工作，為了能夠更好的創(chuàng)辦道路體系。我們打定的工具有：全站儀、便攜式計算機、經(jīng)緯儀、水準儀、花桿、塔尺、皮尺、鋼尺、步話機、望遠鏡、計算器、繪圖用具等。經(jīng)過幾天的打定，我們乘車去了，我們找了一家旅館先住下。在旅館休息了半天我們就開頭啟程了。

本次實習主要分為兩個階段，第一個階段是室外測量，其次個階段是室內設計。室外測量：我們去的地點是五常，主要是實地勘測。室內設計主要使用cad舉行設計。

我們雖然學過測量，也舉行過實際操作，但是真的讓我來操作，這下我就有點不行了，簡樸的調平我都做了很長的時間。測量是一份細心的工作，一點也不能馬虎，有一點的疏忽，誤差就會很大，我們開頭時測出的數(shù)據(jù)，經(jīng)過他們的檢查我們測出的數(shù)據(jù)都是有問題的，他們看到這樣的處境，就讓我們來記數(shù)，開著他們純熟的操作，心理有種說不出的感受，我們在學校都干什么了。我們雖然有好多的東西都不懂，但是我們也是很專心的和他，他們學習，由于他們的操作實在太純熟了，想一次就熟諳那是不太可能的。但是我們對于簡樸的放線還是學明白了?？粗覀兪裁匆膊欢撠熑艘埠軣o奈，但是他還是會給我們一些簡樸的活來給我們，例如簡樸的測量高程。我們幾個實習的人員都很珍惜這樣的機遇，看著我們也很專心，負責人也沒有過多的批評我們，但是我們心理明白，對于不好的他們是不會留下來的。也知道自己的水平是什么樣的。只能不讓負責人認為自己是一個不學多數(shù)就行了。這次測量我們持續(xù)了十天，我們每天都是上午八點啟程，大約每天都要測量一上午，下午時我們是舉行休息和整理所測的數(shù)據(jù)。

這次的實習目的是在使我們通過綜合實習活動，將課堂上的專業(yè)理論學識綜合運用于工程實際過程，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際才能、分析問題、解決問題才能，組織管理才能、實際動手才能和操作技能。經(jīng)實習后能根本上獨立操作儀器獲得觀測成果并能舉行數(shù)據(jù)處理，使所學學識進一步穩(wěn)定和深化。但是我覺得我們以前的動手過于簡樸，只有在實際工作中才能真正的熟諳操作。我覺得我們在動手方面有確定的欠缺，所以我也夢想學校能夠領會的熟悉這一點，能夠在我們實習期間能夠多組織一些實際操作的機遇，只有真正動手才知道自己是否真正的學會了。

我們所學的外業(yè)主要有：

（1）搜集資料、現(xiàn)場踏勘；

（2）路線方案的擬定及比選；

（3）確定路線方案；

（4）概括方案的定測：水準測量、操縱導線測量、現(xiàn)場定線、中線及平縱橫測量、水文、占地、拆遷調查、橋涵的擬定與測量；

而我們這次的野外實習主要有以下幾個內容：

1、gps觀測和數(shù)據(jù)處理。

2、水平操縱網(wǎng)的選點、埋石、觀測及數(shù)據(jù)處理。網(wǎng)形主要采用至少包含兩個環(huán)的三等導線網(wǎng)。

3、沿平面操縱施測二等細致水準及水準數(shù)據(jù)處理。

4、細致經(jīng)緯儀角度觀測。每組按三等要求觀測兩個水平角和兩個垂直角，主要目的在于了解細致經(jīng)緯儀使用。

測繪收獲體會：通過實際的測量實習，讓我學到了好多實實在在的東西，譬如對測驗儀器的操作更加純熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學的交際、合作的才能。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的氣力和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。所以我們需要集體合作，對于一個整體，我們是彼此合作的，我們每個人都是整體的一片面，我們每個人的工作都會影響其他人，所以確定要專心的完成自己的工作，你出錯就可能連累你這個整體。當然我們對測繪學識也有了更深一層的熟悉，我也學會了專心不能馬虎，由于你的一個小的失誤可能會造成很大的誤差。我們理應嚴格的按照測量根本原那么，先操縱測量，后碎部點，由整體到局部，布布檢測。只有專心的完成每個步驟才可能把誤差降到最低。我們還學會了操縱網(wǎng)的設計與布設；

掌管操縱測量外業(yè)角度、距離、高程或基線向量觀測的根本技能；

掌管用計算機舉行測量數(shù)據(jù)處理的原理和方法；

掌管操縱測量技術設計書和技術總結書的編寫方法。

室外閱歷教訓：展點很重要，展點的好壞抉擇了測量的速度；

測驗儀器的整平對測驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限確定要重新測量；

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；

小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響測驗的進度。

我們其次階段是上機實習，我覺得對于我來說這方面理應沒有問題，但是和我的想法有些不同，我以為我的計算機操作還是過的去的，而且我們曾經(jīng)做過兩次的村鎮(zhèn)設計，我想對于我來說那是小菜一疊，可是我卻疏忽了文本的設計。在以前的設計中，我做的只是規(guī)劃圖而已，對于文本的概括格式我們有專心的去學，所以對于文本的格式我不太領會，更別提概括的怎么寫，當主管問我時我真的不知道怎么回復，由于這是一個整體，只有一個人來做，所以我很作對。所以他們沒有把任務交給我，我就只能在一旁扶助他們作些微缺乏道的事情，真的很無聊。通過問同學才知道規(guī)劃文本怎么寫：

1、規(guī)劃背景2、現(xiàn)狀概況3、規(guī)劃依據(jù)4、規(guī)劃指導思想

5、規(guī)劃期限6、社會經(jīng)濟進展條件綜合評價7、鄉(xiāng)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃8、實施措施

室內工作設計教訓和體會：

以后無論是工作還是學習都理應專心的學會每一個學識，可能現(xiàn)在用不上，但是說不上什么時候就用上了，不要由于一個小小的問題不懂而影響整個工程。十五天的實習很快就終止了，回想起實習的日子，真是讓人無法忘卻，我永遠也不會忘卻我第一次來到工作地點是的興奮，我真的很夢想能夠在這里做一番大事，但是由于自己還沒有充分的才能而敗下陣來。通過這次的實習使我領會的知道了我的缺乏，我需要不斷的完善自己才能能夠作的更好，我的學識儲蓄還是不夠，遠遠不夠現(xiàn)在的工作。所以我抉擇不斷的給自己充電，讓自己能夠盡快的強壯起來，但是現(xiàn)在最主要的事情是我理應把自己的身體磨練強壯，在全體的實習人員中，我看起來是那么的弱小，而且我在室外的工作，總覺得渾身無力，這是由于我平日缺乏磨練，所以我要在這個假期里抓住一切可以磨練自己的機遇。雖然現(xiàn)在的社會是不公允的，但是我充分的相信我的努力不會白費，是金子就確定會發(fā)光。我相信在不遠的將來會有更好的機遇在等待我。我理應作好充分的打定來迎接挑戰(zhàn)，機遇只是青睞那些作好打定的人。我確定要好好的努力來迎接我的機遇。

通過這次室外實習我對學校有些建議：

1、我們學校理應和概括的公司理應有確定聯(lián)系，更加是我們專業(yè)，我們沒有到任何概括的公司實習過，我們只是對于地質地貌實習的對比多，但是這方面對于我們來說和我們以后的工作實在是不貼邊。我夢想我們下界的同學能夠有更好實習機遇，能夠得到充分的磨練，只有理論與實踐充分的結合才能得到真正的磨練。

2、我們理應加強實習的力度，我們只學書本上的學識是遠遠不夠的，我們還理應提防現(xiàn)場實習，更加是技術實習，不是說我們以前的實習少，而是說我們的實習并沒有提防