暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于童年的理想，大多數(shù)人都?jí)粝胗幸活w童年般的心靈，童年般的思想，天真、活潑、單純，一段時(shí)間里，童稚不再是不好的詞眼，我們可以童稚，由于我們童稚的時(shí)候，就有最來源的喜悅，我們童稚，并不代表我們無知，老人像小孩一樣頑皮，他們并不缺少聰慧，只是暮年黃昏，他想重溫童年時(shí)候喜悅的時(shí)光，一不經(jīng)意間，就能找回童年時(shí)期童稚的自己，人生生老輪回，宛如小孩子小河旁玩泥巴時(shí)的愜意。

初中、高中、大學(xué)，匆促長(zhǎng)大的我不再留意時(shí)光的消逝，年齡只不過是一個(gè)數(shù)字，只是一每日的變大，十幾然后二十幾，個(gè)位數(shù)的年齡早已遠(yuǎn)去，太遠(yuǎn)了，以致無法回憶。是我們走得太遠(yuǎn)了嗎？可能不是，由于我們的向前追趕的心太迫切而且某一個(gè)時(shí)刻起就再也沒有變過。有一段時(shí)間里，我努力的回憶，努力的想起那個(gè)時(shí)刻之前的我們，要么抬頭看樹，看天，看風(fēng)，看云，夢(mèng)想看樹時(shí)掉下一片金黃的葉子，旋轉(zhuǎn)飄落，被我一把抓住；

看藍(lán)天，天有多高呢？跑到村外用那棵最高大的樺樹丈量，幾棵大樹就能夠到天呢？看風(fēng)時(shí)，四處張望，探索風(fēng)的影子；

看云的形態(tài)變化，綿羊、奔馬、老虎，長(zhǎng)頸鹿，一群小狗，我也想到天上玩耍，抱那條小狗回家去；

要么我低頭看地，那只螞蟻迷路了，唱歌的蟋蟀在哪個(gè)窩窩里，抓一只青蛙，拔一根從來沒有見過的草，最美麗的是帶著小花的，紅的還有黃的；

我們從來不把好多的目光停留在人的身上，瞭望遠(yuǎn)處時(shí)，從來不需要關(guān)注中間的路，我們眼里理應(yīng)是沒有路的，那個(gè)時(shí)候我們只會(huì)選擇線段最短距離，哪怕上坡下坡然后過河。對(duì)了，那個(gè)時(shí)候我們不需要斟酌……喜悅離開我們太久了，以至于曾經(jīng)的喜悅都無法想學(xué)起習(xí)來網(wǎng)了。

“三下鄉(xiāng)”之前，我曾經(jīng)很單純的想著，只有孩子們童年的喜悅才是在真正的喜悅，我們?nèi)グ菰L留守兒童，確定要從他們身上看到我們當(dāng)年的影子，找到自己當(dāng)年喜悅的線索，需要的時(shí)候就能想起曾經(jīng)屬于自己的喜悅了，努力找一找，可能就能找到今天的喜悅。

“下鄉(xiāng)”來到**小學(xué)，熟諳的小學(xué)教室，一群列隊(duì)的兒童，服裝感激，嬌艷的紅領(lǐng)巾扎在領(lǐng)子下面，清亮的童聲喊著“接待接待強(qiáng)烈接待”，讓我一下子回到小學(xué)的時(shí)光，那就是當(dāng)年的我們，心情瞬間沖動(dòng)起來。孩子們是不知道我們的沖動(dòng)的，就像當(dāng)年的我們也曾令別人沖動(dòng)。

我們從無知走來，那個(gè)時(shí)候我們無法選擇我們的路，卻從來不拒絕能讓自己喜悅的事情，而且我們相信我們會(huì)一向喜悅下去。不知不覺喜悅的時(shí)候逐漸少了，就在我們的不經(jīng)意之間，假設(shè)我們不回頭看，無法知道我們失去了多少。

有時(shí)候我們不喜悅是由于我們想的太多，對(duì)世界了解的太多，以至于我們認(rèn)為，渺渺宇宙，浩瀚人生，對(duì)自己的命運(yùn)太難把握，于是我開頭不自信，開頭畏縮，開頭失敗，開頭倒退，有人放縱自己又不甘心放縱人生。逐漸的我們有了大量不喜悅不開心的理由。

重拾人生路吧，讓自己從孩提時(shí)代開頭，從新斟酌，從新熟悉，找到我們損失喜悅和幸福的線索，找到開啟喜悅幸福之門的鑰匙。

“三下鄉(xiāng)”的日子里有好多讓我感動(dòng)的時(shí)刻，余嘉斌小摯友的無邪，問我們一些讓我們覺的很“童稚”的問題，這些問題從我們口中說出，切實(shí)會(huì)被視為童稚，而從他的口中說出，卻有別樣的韻味，甚至能讓我們哈哈大笑，大多數(shù)人熱愛小孩子們的“童稚”，卻無法容忍同齡人的“童稚”，所以我們無法從同齡人那里得到自己的喜悅。他們?cè)诖笕苏f話的時(shí)候，私底下和其它的小伙伴玩嬉戲，大人說話跟他們有什么關(guān)系呢？

另外一個(gè)小摯友是班里面的數(shù)學(xué)科代表，天生數(shù)學(xué)得意，我無法知道他全體學(xué)數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)勞績(jī)的動(dòng)力是來自榮譽(yù)的鼓舞或個(gè)人的興趣，或者兼而有之,唯一夢(mèng)想的只是當(dāng)他不時(shí)盯住黑板，時(shí)時(shí)奮筆疾書的時(shí)候，經(jīng)常也能看看天，看看地。

曾堅(jiān)意小摯友，是眾多固執(zhí)的留守兒童當(dāng)中的一位代表，父親早逝，母親改嫁，由爺爺奶奶看養(yǎng)，家庭的這些變故不知道對(duì)她內(nèi)心產(chǎn)生過什么樣的影響，我們能看到的是她身上好多優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的性格和生活態(tài)度，會(huì)畫畫、聽奶奶話，熱愛笑、學(xué)習(xí)勞績(jī)優(yōu)秀，爺爺是一位抗美援朝的退役軍人，奶奶在城里打過工，如今七十四歲身體健朗、媽媽改嫁也經(jīng)常拜訪她。在她家里，她拉著我們要教做嬉戲，我們也從來沒有感覺這么親切過，仿佛自己家里的妹妹。在我們就要走的時(shí)候，拿著幾個(gè)小蘋果出來，塞我們的手里，沒多說什么，只是看著我們笑，我們剛剛熟諳又要分開，好多同學(xué)都不好受，我們只是“相約”下次還來，這樣的相約又會(huì)有幾次實(shí)現(xiàn)的呢？我們給他們太多期望，但又怕給他們更多消沉，我們只是內(nèi)疚，只是祈福和