2022年中考指導(dǎo)情感真切

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中考指導(dǎo)情感真切只有真實(shí)的事情，才能有感而發(fā)，才能引起讀者共鳴。下面是我整理的情感誠懇，接待大家參考閱讀!

（情感誠懇）

一、事情真實(shí)，有感而發(fā)

有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要理由是表達(dá)的事情不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事情，才能有感而發(fā)，才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人，文中所表達(dá)的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此，在表達(dá)過程中，才能不時被這些事所感染。表達(dá)第一件事"她從來不打罵我們'后，寫道："我用兒童狡猾的眼光覺察，她愛我們，并沒有居心要打的意思。孩子們是多么擅長查看這一點(diǎn)啊。'這種學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生的感情就顯得分外真實(shí)。

更加需要留神的是，雖然我們在寫記敘文或小小說的時候，也可以虛構(gòu)，但這種虛構(gòu)是建立在生活根基上的(即生活中這樣的事切實(shí)存在過或?qū)頃l(fā)生)，也非憑空編造。都德的小說《結(jié)果一課》即是如此。普魯士軍隊侵占了法國的阿爾薩斯和洛林，強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語，這樣的事情是真實(shí)存在的。

二、抓住細(xì)節(jié)，用心雕琢

朱自清的《背影》何以如此動人?那是由于抓住了父親幾次"背影'的細(xì)節(jié)，尤其是為"我'買橘子過鐵道時的細(xì)節(jié)，作了細(xì)致的描繪。如："我望見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，逐漸探身下去，尚不大難他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子'這是對父親外貌和動作的細(xì)節(jié)描寫，字里行間飽含著對父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的沉重的愛。生活中每個人的外貌和動作等都有其各自的特點(diǎn)，抓住這些細(xì)節(jié)作用心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。

三、融情于景，情景交融

"一切景語皆情語。'情與景總是不成分割的。有時候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故土》開頭："時候既然是深冬;漸近故土?xí)r，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。'這幾句深冬蕭瑟風(fēng)景的描寫，就將"我'悲涼的心情融入了其中。

此外，還可以融情于事，即在事情的表達(dá)中，不動聲色地融入自己的情感。

真題再現(xiàn)

閱讀下面文字，按要求作文。

"采菊東籬下，悠閑見南山'，這是陶淵明的"閑';"可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)'，這是劉禹錫的"閑';"月色入戶，欣然起行'，這是夜游承天寺的蘇軾的"閑'閑中有愉悅，有閑適，有悠閑，有豁達(dá)，有淡泊

日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想田野村莊，萬家燈火皆為"風(fēng)光'。生活體悟，萬千種種。

請以"閑對風(fēng)光自身游'為題，寫一篇文章。

要求：(1)自選文體(詩歌除外)，不少于600字;(2)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲;(3)文中不得展現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(4)請專心書寫。

試題解讀

此題是一道供給材料的全命題作文。文題分為三個元素，即"閑'"風(fēng)光'"自身游'。

從第一段材料可以看出，"閑'和"自身'是相響應(yīng)的，由于"自身一人'，所以"閑靜';由于"心境恬淡'，所以"悠閑自滿'。其次段材料提示了文章的主體"風(fēng)光'，可以是自然風(fēng)景，可以是人文意象，也可以是心之所愛。

就整個文題來說，意即閑時(或褒或貶，可以是主動"閑靜'，也可以是被動"落莫')沉浸于一種風(fēng)光(可取各種意象)，自滿其樂。

文章主題可以寫落莫不成怕，一個人也可以享受某種風(fēng)光的喜悅;或是保持恬淡恬靜的心態(tài)，有利于充分感受一件事物的美等。

此題的題眼為一個"閑'字，文章中要充分表達(dá)這個字，假設(shè)只寫了"感受的美'"我從中獲得喜悅'，或者干脆寫了一篇單純的游記，那就偏題了。

記敘文大致可以這樣寫：前面寫有一次和旅行團(tuán)出游，跟著導(dǎo)游跑，走馬觀花，只忙著拍照，回來后一向有可惜。然后寫某次有機(jī)遇，自己一個人故地重游，優(yōu)哉游哉，方全身心投入美景中，感覺這才是真正的旅行，才真正感受到了美。文章要著重前后比較。

這是最原始的模板，可以對其舉行改造，主要就是寫"閑'與"不閑'對風(fēng)光(意象