高中語文部編版(2023)必修下冊古詩詞誦讀登岳陽樓 登岳陽樓 導學案_第1頁
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文檔簡介

登岳陽樓課標要求考綱要求1、培養(yǎng)識記理解古漢語知識和鑒賞古典文學作品的能力。2、在自主合作、探究的學習過程中養(yǎng)成自主學習、深入探究的好習慣。1、理解文學常識；2、感受思想內(nèi)涵；3、培養(yǎng)詩歌鑒賞能力?！緦W習目標】1．背誦本詩。2．說出如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3．通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風格，并進一步指出中國古典詩歌的不同風格。

【重、難點】學會通過反復誦讀、聯(lián)想想象去置身詩境，通過意象聯(lián)綴、補充聯(lián)想、煉字煉句緣景明情。

【預習案】1．背景介紹：唐代宗大歷三年（768）之后，杜甫出峽漂泊兩湖，此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉(xiāng)，觸景感懷之作。時年五十七歲，距生命的終結(jié)僅有兩年，患肺病及風痹癥，左臂偏枯，右耳巳聾，靠飲藥維持生命。2．岳陽樓的名聯(lián)：

（1）后樂先憂，范希文庶幾知道；昔聞今上，杜少陵可與言詩。

（2）洞庭西下八百里；淮海南來第一樓。

（3）四面河山歸眼底；萬家憂樂到心頭。（4）放不開眼底乾坤，何必登斯樓把酒；

吞得盡胸中云夢，方可對仙人吟詩。3.說出詩句大意：我的疑惑:【探究案】

1.這首詩用到了哪些意象？這些意象分別帶給你怎樣的感受？2、從首聯(lián)“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”

一句，你感受到作者登樓的感情怎樣呢？3、“吳楚東南坼，乾坤日月浮?！?/p>

這兩句中表現(xiàn)力最強的詞語分別是哪個？4、面對浩渺的洞庭湖，詩人只是感嘆自己的身世嗎？【訓練案】目標針對性訓練賞析李白的《與夏十二登岳陽樓》，完成后面的幾個題目。與夏十二登岳陽樓

李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回?！颈尘包c擊】開元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳陽樓樓詩，留下了這首膾炙人口的篇章，使岳陽樓更添一層迷人的色彩。

1．頷聯(lián)中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認為哪一句更妙，為什么？2．第三聯(lián)“云間連下

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