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第三節(jié)
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)趙麗萍1311010118一、說教材(一)教材特點(diǎn)生物圈是所有生物共同的家園,當(dāng)今社會(huì)由于人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來越大,生物圈的變化也極大地影響著人類的生活。因此,關(guān)注人類與自然的和諧發(fā)展,關(guān)注人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,都需要了解生物圈。從學(xué)生的認(rèn)知水平來看,從宏觀而不是微觀角度來開始生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),從學(xué)生熟悉的事物入手,有利于引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。生物課標(biāo)突出人與生物圈的關(guān)系,本節(jié)從生物圈的角度介紹人和其他生物,先讓學(xué)生對(duì)生物圈有一個(gè)概括的了解,便于后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。(二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課的學(xué)習(xí)是通過對(duì)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)和生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。(三)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo)描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn),闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。2.能力培養(yǎng)目標(biāo)通過合作學(xué)習(xí)小組的角色扮演,提高小組合作能力,提升語言表達(dá)能力。通過閱讀有關(guān)生物圈的資料,提高閱讀能力,增加課外知識(shí)。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。(四)教學(xué)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)重點(diǎn)描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn),闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。二、說教法小組合作學(xué)習(xí)、討論三、說學(xué)法因?yàn)楸竟?jié)課的教學(xué)重在情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育,所以更多的是讓學(xué)生深入體驗(yàn)、讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演,可讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn),體驗(yàn)到各生態(tài)系統(tǒng)是互相幫助,互相影響,互相依存的,當(dāng)其中的某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的時(shí)候,會(huì)影響到生物圈中的其它生態(tài)系統(tǒng)。觀看課件里的環(huán)境污染圖片,讓學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到地球上由于人類活動(dòng)引起的環(huán)境污染狀況,體驗(yàn)環(huán)境污染的危害。提供一些關(guān)于生物圈的資料,課前讓學(xué)生閱讀并了解有關(guān)巖石圈、大氣圈、水圈的知識(shí)。四、說程序A復(fù)習(xí)提問B講授新課C小結(jié)生物圈的范圍多種多樣的生態(tài)統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體第三節(jié)
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)趙麗萍1311010118思考:1,生物圈的范圍有多大呢?2,地球上所有的地方都有生物嗎?一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面有空氣,生物有能飛的昆蟲、鳥類,還有細(xì)菌等微生物。包括海洋、江河湖泊,還有大量生物,大多生活在距海面150米以內(nèi)水層中。有地球表面固體部分,陸生生物“立足點(diǎn)”。二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)分布動(dòng)植物作用稱號(hào)草原干旱濕地多水,過濕地球之腎海洋淡水自然生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)三、生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體D三、
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