三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八

乞霄燭曉娶逼旱綢吊跪淌塌掙熄治煉乞巧霄渡屏燭曉偷淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉隆塌露燃熊掙熄噴缺純冶煉盆“臣”對(duì)“巨”說：“和你一樣的面積，我卻有三房?jī)蓮d。”“日”對(duì)“曰”說：“該減肥了。”“春”對(duì)“蠢”說：”你怎么這么笨，不會(huì)買瓶殺蟲劑呀！”“茜”對(duì)“曬”說：“出太陽(yáng)了，咋不戴頂草帽？”引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料歸來(lái)破舊運(yùn)載截?cái)喽苏鹗?/p>

區(qū)別形近字的練習(xí)題四面八方七嘴八舌成千上萬(wàn)

wéi

xiào

人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意惟妙惟肖零零星星結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)郁郁蔥蔥異口同聲大驚小怪南轅北轍（）刀（）斷（）窮（）盡（）大（）咧（）材（）用三心二意一石二鳥七上八下畢恭畢敬難兄難弟美輪美奐沸沸揚(yáng)揚(yáng)斷斷續(xù)續(xù)轟轟烈烈爭(zhēng)先恐后頭重腳輕轉(zhuǎn)危為安

大家好，我叫歇后語(yǔ)。我是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。我由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎語(yǔ)，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出我的本意了，所以我才叫歇后語(yǔ)。同學(xué)們現(xiàn)在是不是對(duì)我刮目相看了呢？歡迎同學(xué)們走進(jìn)我的王國(guó)，你們一定會(huì)有更多的收獲。

歇后語(yǔ)的自我介紹八仙過海-------各顯神通孫悟空大鬧天宮------慌了神hán韓信點(diǎn)兵------多多益善張飛穿針-----粗中有細(xì)包公斷案------鐵面無(wú)私j(luò)iānɡ

姜太公釣魚-------愿者上鉤歇后語(yǔ)高射炮打蚊子——（）快到切蘿卜——（）竹籃打水——一場(chǎng)空啞巴吃黃連——（）猴子撈月亮——白忙一場(chǎng)黃鼠狼給雞拜年——（）打柴的武吉是一個(gè)孝子。

一天他到西岐城來(lái)賣柴。在南門，正趕上文王車駕路過。由于市井道窄，將柴擔(dān)換肩時(shí)不知塌了一頭，翻轉(zhuǎn)扁擔(dān)時(shí)把守門的軍士王相耳門上打了一下，當(dāng)即就打死了，被拿住來(lái)見文王。文王說：“武吉既打死王相，理當(dāng)?shù)置！泵谀祥T地上畫個(gè)圈做牢房，豎了根木頭做獄吏，將武吉關(guān)了起來(lái)。

三天后，大夫散宜生路過南門，見武吉悲聲痛哭，問他：“殺人償命，理所當(dāng)然。你為什么要哭呢？”武吉說：“小人母親七十歲了，她只有我一個(gè)孩子，小人也沒有妻子，母老孤身，怕要被餓死了！”散宜生入城進(jìn)殿來(lái)見文王，說：“不如先放武吉回家，等他辦完贍養(yǎng)母親的后事，再來(lái)抵償王相之命。不知如何？”文王準(zhǔn)了，就讓武吉回家去了。

“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。

（出自《封神演義》第二三回)

解釋比喻模仿的效果不好，弄得不倫不類。

馬援有兩個(gè)侄子，一個(gè)叫馬嚴(yán)，一個(gè)叫馬敦。他們倆平常喜歡議論他人的是非，因此，馬援對(duì)他們很是擔(dān)憂，于是寫了一封信給他們。

這封信的內(nèi)容是：“我一生痛恨議論他人的長(zhǎng)短，希望你們聽到有人議論別人的過失，能夠像聽到議論自己父母那樣，只可聽，不可參與議論。

我希望你們向龍伯高學(xué)習(xí)，他是一個(gè)厚道、謹(jǐn)慎、節(jié)儉、恭謙的人，他雖然職位不高，但我很尊敬他，希望你們仿效他。

而那位杜季良是個(gè)俠肝義膽的人，能夠與人同甘共苦，無(wú)論人的好壞他都能與他們交朋友，我雖然也尊敬他，但我不希望你們仿效他。

如果你們向龍伯高學(xué)習(xí)，即使學(xué)不成，還尚且能成為一個(gè)謹(jǐn)慎之人，就像是刻一只天鵝不成，尚可成為一只鴨子（刻鵠類鶩）；如果你們向杜季良學(xué)而學(xué)不成，就會(huì)成為一個(gè)輕浮浪蕩者，這就好比畫一只虎畫不像，卻畫成一只狗了（畫虎類犬）?！比龂?guó)時(shí)候，魏國(guó)有個(gè)人叫盧毓。他十歲就成了孤兒，兩個(gè)哥哥又先后去世。在兵荒馬亂中，他辛勤努力養(yǎng)活著寡嫂和侄兒，日子過得很艱難。他的為人和學(xué)問受到了人們的稱贊。

后來(lái)盧毓做了官。他為官清正，任職三年多，提出了不少好建議，魏明皇帝很信任他。

那時(shí)選拔官吏，一般是憑人推薦，而推薦者往往只推薦有名的人物，這些名人多數(shù)只重清談，不務(wù)實(shí)際，互相吹捧，因此魏明帝很不滿意。在選拔中書郎時(shí)，魏明帝就下令說："這次選拔，要由盧毓來(lái)推薦。選拔的人不要只看名聲。名聲就像在地上畫個(gè)餅一樣，其實(shí)是不能吃的??！"

"畫餅充饑"的成語(yǔ)就是從這個(gè)故事中產(chǎn)生的?，F(xiàn)在往往用來(lái)比喻用空想來(lái)作自我安慰，或者用