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文檔簡介

2H0：老師出題無特殊偏好；H1:老師出題有偏好殘ABCD5-E總檢驗統(tǒng)計卡4a.00.0有小于5元最小期望頻率為10.0。顯著性水平表示卡方值未達(dá)到顯著，接受原假設(shè)H0，老師出題并無特殊偏好；B:采用的方式輸入殘12345-5總檢驗統(tǒng)計卡4a.00.0有小于5元最小期望頻率為10.0。顯著性水平表示卡方值未達(dá)到顯著，接受原假設(shè)H01、定義：當(dāng)研究者想要同時檢測兩個變量X與Y之間的關(guān)系時，例如某一個群體的學(xué)歷 2案例案缺合NNN使用的藥品0使用的藥品*affect制合譫合計affect中的%計affect中的%計affect中的%8卡方值漸進(jìn)Sig.側(cè)精確Sig.(雙側(cè)精確Sig.(側(cè)Pearson111Fisher檢1有效案例中的00.0%)少于515.502x2對稱值近似值φ- Cramer的相依系有效案例中的X2=10.519，p=0.001<0.05,達(dá)到了顯著性水平，兩者之

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