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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)社會實踐報告社會實踐報告2000字如今的我們,已經(jīng)習(xí)慣了在雇用會上看到“有閱歷者優(yōu)先”的字樣,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少閱歷呢?我們只是把頭埋在題海中。假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的學(xué)識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,磨練和提高自己的才能,這個暑假,我抉擇去一家電腦店當(dāng)推銷員。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。一早就和老板打好了招呼,也是為了讓自己有更多的時間去了解關(guān)于電腦的一些行情。用了整整三天的時間,游覽了一些關(guān)于電腦的網(wǎng)頁。雖說平日也對電腦也頗有些關(guān)注,但這么留心的看還是第一次。電腦的價格我也根本上背了下來,算是臨時抱佛腳吧。
x月xx日,我便開頭了一天的手機推銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個大學(xué)生來講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠,但為了不遲到,7點40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門口,店還沒有開。等了會,老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店,但客人也是絡(luò)繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。
x點xx分左右,來了位顧客,操著外地腔調(diào),是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個拿來看看。”老板就把那臺電腦拿出來給他。他看了一下配置,問道:“多少?”“5999?!崩习逭f。“太貴了。”他搖搖頭?!澳悄阏f吧,多少?!崩习逭f。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過來和我們說話,“你們談生意的時候確定要心平氣和的,不成以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老板的話給逗笑了,氣氛一下子輕松了大量。
將近9點的時候,我們約莫看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時候,老板叫我們試試看。等了會,來了個姑娘牽著他的男摯友。“要買電腦呀?”我問道?!班拧!蹦莻€姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說,“這些是二手的,這些是全新的?!彼钢腹衽_下的一款說:“這個,拿上來讓我看看。”我便拿上去了?!斑@個是二手的?!蔽医忉屩?。她男摯友看了一下,什么也沒說兩個人就走了。對于第一筆生意的告吹,我只好無奈地搖搖頭,等待其次筆生意到來……
在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,可能沒有體驗過社會的人都有我這種不知名遇到吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我相信我也能做的像老板一樣好。
中午的時候,客人卻愈發(fā)的多了,成群成群的來,使我們一向都沒有時間去吃飯。直到1點多的時候,老板才說,你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花,“無情”地丟下老板一人留守“陣地”,和同伴先吃起飯來。飯是盒飯,有葷有素,也算豐厚。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口,三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動成果,吃的也是特別的美味和安心。特別鐘搞定了我的一餐中飯,持續(xù)上“陣”。
下午2點左右,我在老板的扶助下,終究做成了一筆生意,老板說,賺了70凈利潤,不算多,也是一大進步啊。下午5點多,夕陽西下,客人也根本上沒有了。我的體力也是根本上沒有了。老板還要我們清潔店面。5點半,準(zhǔn)時“下班”。
一天的實踐終于是過去了,可能是第一天,我做得特別吃力,到家后,幾乎是攤在了床上。一天雖然制作成了一筆生意,但我覺得這是一種鼓舞,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在學(xué)校里可能有老師調(diào)配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不確定有人會報告你這些,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的空氣,終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的勞績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的才能!雖然學(xué)生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個片面,這是不成否認的事實。有時也要感謝老師孜孜不倦地指導(dǎo),有些問題有了有課堂上地專心消化,有平日作業(yè)作補充,我比一片面人具有更高的起點,有了更多的學(xué)識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的學(xué)生,理應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著學(xué)生要留神到社會實踐,社會實踐必不成少。終究,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做付出。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了磨練自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
突然想到好多同學(xué)說過寧愿出去工作,不愿在校讀書;而
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