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本文格式為Word版,下載可任意編輯——實(shí)驗(yàn)六年級(jí)500字生活中有著好多的科學(xué)道理,科學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活當(dāng)中,讓我們?cè)谏钪腥ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘吧!下面是我為大家用心整理的關(guān)于測(cè)驗(yàn)的六年級(jí)作文500字,夢(mèng)想能夠扶助到你們。

油水測(cè)驗(yàn)

大家都知道油和水在一起,油會(huì)浮現(xiàn)去,水會(huì)沉下去。我卻不相信這一觀點(diǎn),直到今天做了一個(gè)測(cè)驗(yàn)才相信。

平日,我就想:水和油混在一起怎么會(huì)分開(kāi)而不溶解呢?而且為什么水只會(huì)和油分開(kāi),其他液體就不行呢?如可樂(lè)、醋、牛奶等等。

今天,我做了一個(gè)測(cè)驗(yàn),才恍然大悟。我先拿了一個(gè)通明的玻璃杯,在里面先倒了半杯水,再倒一點(diǎn)油,只見(jiàn),那水和油就像沒(méi)有動(dòng)一樣,油壓在水上面,像兩個(gè)圓柱體的固體,一個(gè)壓在一個(gè)上。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,再來(lái),這次,我是先倒一點(diǎn)油,再倒半杯水的,我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地查看著,不敢看漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。結(jié)果,那沉在下面的油像鬼故事中的靈魂一樣往上飄,過(guò)了一會(huì)兒,那油又浮到了水的上面了。這個(gè)測(cè)驗(yàn)證領(lǐng)略一個(gè)看似微缺乏道的液體,它的浮起和下沉,與它的密度是息息相關(guān)的。

測(cè)驗(yàn)后,我查了一下資料,原來(lái):對(duì)于布局好像的一類固體溶質(zhì),其熔點(diǎn)愈低,那么其分子間作用力愈小,也就愈接近于液體,因此在液體中的溶解度也愈大??扇苡谒牧W又睆揭话阍?納米(10^-9m)以下,質(zhì)量也小,可隨水分子不停運(yùn)動(dòng);油的粒徑在0.1微米以上,密度又比水大,在浮力作用下就浮在水上面。這樣一來(lái),變魔術(shù)似的油水測(cè)驗(yàn)也就缺乏為奇了。

這是我從小到現(xiàn)在做過(guò)的一個(gè)最完備的測(cè)驗(yàn),雖然以前也做過(guò)不少測(cè)驗(yàn),但是,不是由于特殊理由打斷了,或是沒(méi)有測(cè)驗(yàn)的條件,就是由于不耐煩,而致使測(cè)驗(yàn)失敗。這次測(cè)驗(yàn)讓我懂得了:沒(méi)有充分的理由和確鑿的證據(jù),是不成以輕易下結(jié)論的。最好是做個(gè)測(cè)驗(yàn)證明一下自己的觀點(diǎn)是否正確。

看來(lái)以后有不確定的答案,有條件的話,最好先做一個(gè)測(cè)驗(yàn)。由于,測(cè)驗(yàn)是最有力的證據(jù)。

做測(cè)驗(yàn)

今天,天氣分外的好,我和姐姐打定去玩。

在院子里,姐姐馬上回家去端了一盆子清水,再拿了一包食鹽,結(jié)果,姐姐又去廚房拿了一個(gè)雞蛋,小摯友,你們知道我的姐姐要干什么嗎?說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我也不知道,只知道她要用食鹽、水和雞蛋做一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)。你們想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就隨我一起來(lái)看吧。

我們把一切東西都打定好了,我莫名其妙的望著姐姐,心里很不解:就這么三件東西能做成什么測(cè)驗(yàn)?開(kāi)頭做測(cè)驗(yàn)了,姐姐問(wèn)我了一句話,說(shuō)"雞蛋能不能浮在水中?'我想這么簡(jiǎn)樸的問(wèn)題還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是浮不起來(lái)??墒墙Y(jié)果卻出乎我的意料。

姐姐只把雞蛋放在水中,然后一向逐漸地在水里撒鹽,雞蛋逐漸的上浮了。真是太不成思議了。

院子里的小摯友們都圍了過(guò)來(lái),它們嘰嘰喳喳的探討著,其中有一個(gè)小伙伴說(shuō):"哇!這是怎么回事啊?太神氣了!'小伙伴們都禁不住地拍手叫好,我也看了看姐姐做的這個(gè)測(cè)驗(yàn),雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?哎呀,你看!我這個(gè)笨腦子,爸爸上一個(gè)月給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就說(shuō)得很領(lǐng)會(huì),我怎么一看就忘了呢?

后來(lái)姐姐報(bào)告我,其實(shí)道理分外簡(jiǎn)樸,由于開(kāi)頭雞蛋的密度大與水的密度所以雞蛋在下面,加上了鹽,水就變成鹽水的密度,水的密度大與雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

啊!原來(lái),我們的身邊四處都有科學(xué),只要我們每個(gè)人都細(xì)心的查看,我想,這樣大家都會(huì)察覺(jué)身邊有意義的事。

科學(xué)測(cè)驗(yàn)

今天我們上了一節(jié)好玩的科學(xué)課,王校長(zhǎng)讓我們做了一次測(cè)驗(yàn),這次試驗(yàn)還打定了好多東西呢!

"丁零零,丁零零'上課了,我們分外沖動(dòng)人心,期望著這次的試驗(yàn)。我們把自己打定的測(cè)驗(yàn)用品拿了起來(lái),我拿了可樂(lè),別的同學(xué)有的拿雪碧,有的拿水果糖,還有的可樂(lè)水果糖都拿了。第一次測(cè)驗(yàn)是王校長(zhǎng)打定的東西,看看食用鹽和蘇打那個(gè)溶解的快,先把兩個(gè)杯子里到同樣的水量,再把食用鹽和蘇打同時(shí)分別放在兩個(gè)水中,結(jié)果快速攪拌終究得出了結(jié)論食用鹽贏了!其次個(gè)測(cè)驗(yàn)就是看看其水里有沒(méi)有氣體。王校長(zhǎng)叫了我,我拿著小瓶可樂(lè)迫不及待的站到了講臺(tái)上,王校長(zhǎng)讓我們用力晃動(dòng)了汽水,然后命令讓我們開(kāi)啟,我輕輕地將瓶蓋擰開(kāi),呼可樂(lè)像清泉一樣冒了出來(lái),我們都叫了一聲哇!王校長(zhǎng)說(shuō):"這個(gè)是研究說(shuō)領(lǐng)略汽水里都含有二氧化碳的氣體,所以里面的可樂(lè)才會(huì)冒出來(lái)。'結(jié)果一個(gè)測(cè)驗(yàn)就是把糖果放在嘴里,是含著溶解的快,還是嚼著溶解的快,我們這排的同學(xué)咯吱咯吱的嚼起了糖,很快溶解了。別的組的同學(xué)嘴里面含著糖,過(guò)了幾分鐘還是沒(méi)有溶解,王校長(zhǎng)說(shuō):"通過(guò)這一次測(cè)驗(yàn),我們又知道了溶解的快慢在于物體的大小。'結(jié)果一次測(cè)驗(yàn)就是感冒沖劑用熱水溶解的快,還是涼水溶解的快,同學(xué)們拿出了感冒沖劑,開(kāi)頭做測(cè)驗(yàn),過(guò)了一會(huì)兒熱水里的感冒沖劑已經(jīng)被溶解了,涼水里的感冒沖劑里還有沉淀

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