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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生慶祝教師節(jié)500字篇一:
今天的陽光特別明媚,今天的紅花特別嬌艷,今天的小樹特別繁茂,今天是一年一度的教師節(jié),所以,我們帶著高興的心情在用心的為老師打定教師節(jié)派對。
派對開頭了,隨著一聲歡呼,隨著一片片從天空而降的彩帶,鐘老師展現(xiàn)在我們面前?!澳惬I(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花……”你聽,李屹航正在朗誦詩歌呢!他的聲音是多么洪量,多么迷人。全體人都迷醉在美好的聲音里,癡癡的。醉醉的?,F(xiàn)在又要開頭表演節(jié)目了,我的心里難進(jìn)難退“上不上臺?”這個(gè)問題在我頭腦里徘徊著,“確定要上臺!我為了這個(gè)魔術(shù),一本本的看書,一次次地查資料,確定要上臺?!苯K究,我那純熟的魔術(shù),呈現(xiàn)在大家眼前,同學(xué)和老師紛紛鼓掌,教師節(jié)里能為老師獻(xiàn)上節(jié)目,我的心里有一種說不出的高興。
現(xiàn)在,我們要鐘老師來吹蠟燭,我們沒想到的是,她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想:“鐘老師理應(yīng)是把全體的夢想都寄托給我們,讓我們成為對國家、對社會有用的人?!?/p>
我們后來還玩了大量好玩的嬉戲,一個(gè)比一個(gè)有意思,一個(gè)比一個(gè)更精彩。在“感恩的心”這首歌的陪伴下,派對終止了。但我們對鐘老師的美好祝愿,還在天空蕩漾。
篇二:
今天,是一個(gè)更加的日子————我們班在校的結(jié)果一個(gè)教師節(jié)。所以中午一開校門,我們幾個(gè)班干部連作業(yè)都沒顧得上寫,就連忙裝飾起教室來。
上課鈴響了,鐘老師剛跨進(jìn)教室門,幾位女同學(xué),就把花瓣撒向了鐘老師的頭上身上,我們蜂擁著鐘老師讓她坐下。四位班干部吟誦起贊美老師的詩,他們瑯瑯的聲音仿佛讓我們看到老師辛勤的身影。隨著音樂聲的想起,舞蹈表演開頭了!金喆鑫在教室中間跳起舞來!她那美好的舞姿讓我們深深的迷醉了,我們都有了和她一起跳舞的沖動,她以后確定會是一位優(yōu)秀的舞者!隨著舞蹈表演的終止,更加精彩的魔術(shù)表演開頭了,向俊宇同學(xué),自身走上講臺,手里拿了一副*,他想做什么?我們都在期望著,只見他在不停地洗牌,然后隨意抽出一張牌,給鐘老師和我們看,當(dāng)然他自己不知道這是什么牌,接著他把牌洗亂,再抽出一張牌,當(dāng)我們看到那張牌時(shí)異口同聲的叫起來,太棒了!他儼然抽到了剛剛那張牌!精彩的魔術(shù)表演終止后我們開頭玩嬉戲到節(jié)目的尾聲,我們唱了一首歌獻(xiàn)給鐘老師《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼叫我
老師,您是雨,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,和暖了我們的心窩!
老師,在屬于您的節(jié)
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