《西風(fēng)胡楊》課件(語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件)_第1頁(yè)
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同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)新疆嗎?今天我們一起去游覽新疆的異域風(fēng)情那里一定是很漂亮的?生下千年不死死后千年不倒倒下千年不朽

9.西風(fēng)胡楊認(rèn)讀詞語(yǔ)堅(jiān)韌

莖葉攝氏度炙熱摧毀肝臟破裂不朽身軀滋潤(rùn)

蒸發(fā)煎熬人類圍墾祈求聳立異域

rènjīngshìzhìcuīgānlièxiǔqūrùnzhēngáolèikěnqísǒngyù堅(jiān)韌根莖攝氏度炙熱聳立鋪天蓋地?zé)o私屏障蕓蕓眾生稍縱即逝摧肝裂膽悲壯不朽身軀蔥郁滋潤(rùn)龜茲拓荒蒸熬人類憐憫圍墾祈求孑然凄立飽食終日拼搏心痛祭奠激勵(lì)遍體鱗傷烈烈西風(fēng)一.告訴我們胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的最古老的樹(shù)種,塔里木胡楊林是世界第一大胡楊林。(1)二.贊揚(yáng)胡楊是最堅(jiān)韌、最無(wú)私、最悲壯的特點(diǎn)。(2~4)三.寫(xiě)胡楊孕育了西域文明,但拓荒與征戰(zhàn)破壞了胡楊的生存環(huán)境.(5~6)四.寫(xiě)“我”祈求上蒼要給予西風(fēng)胡楊生存的環(huán)境,讓美麗忠直的生命永存。(7~8)根據(jù)段意給課文分段這段短文交代了胡楊的悠久的_____和它的______環(huán)境。

胡楊,秋天最美的樹(shù),是一億三千萬(wàn)年前留下的最古老的樹(shù)種,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡楊在中國(guó)新疆的塔里木。我去過(guò)塔里木。在那里,一邊是世界第二大的三十多萬(wàn)平方千米的塔克拉瑪干大沙漠,一邊是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡楊林。在這段話中,作者運(yùn)用了_______的說(shuō)明方法。

學(xué)習(xí)第1自然段,了解胡楊生存環(huán)境。歷史生長(zhǎng)列數(shù)字

課文哪些自然段描寫(xiě)胡楊的特點(diǎn)?說(shuō)一說(shuō)想一想胡楊是一種什么樣的樹(shù)?第2,3,4自然段堅(jiān)韌無(wú)私悲壯這三個(gè)自然段在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?

都是先用一句話概括出胡楊的特點(diǎn),接著具體來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn),并且是圍繞第一句話來(lái)說(shuō)明的??偡謭?jiān)韌無(wú)私悲壯閱讀小貼士:

胡楊的哪個(gè)特點(diǎn)給你的印象最深?請(qǐng)選擇你印象深刻的一部分內(nèi)容自由讀,反復(fù)讀,邊讀邊品味,邊讀邊欣賞,邊讀邊勾畫(huà)能反映胡楊特點(diǎn)的詞句,在讀中反復(fù)揣摩它們的意思。胡楊,是最堅(jiān)韌的樹(shù)。胡楊的根莖很長(zhǎng),能深達(dá)二十米,穿透虛浮漂移的流沙,去尋找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十?dāng)z氏度的炙熱中聳立,能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層黃沙。聳立挺拔介紹了胡楊的生長(zhǎng)特點(diǎn),從中我們能夠感受到胡楊之所以能適應(yīng)沙漠惡劣的環(huán)境,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的生命力,這樣也正是它能保留一億三千萬(wàn)年的原因。

胡楊,是最堅(jiān)韌的樹(shù)。它能在()的炙熱中聳立,能在()的嚴(yán)寒中挺拔,不怕()的(),不怕()的()。零上四十?dāng)z氏度零下四十?dāng)z氏度侵入骨髓層層黃沙鋪天蓋地斑斑鹽堿

胡楊,是最無(wú)私的樹(shù)。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是并不了解它們的蕓蕓眾生,可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。

胡楊像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士一樣沖鋒在前,像屏障一樣擋住了風(fēng)沙,才有了身后我們這些城市的繁華、鄉(xiāng)村的興旺、有了山清水秀的美景,有了蕓蕓眾生安然的生活,但蕓蕓眾生并不知道胡楊,更不了解胡楊為我們做的一切,胡楊在乎嗎?它仍然義無(wú)反顧地?fù)踉陲L(fēng)沙前面。它們將什么讓給了別人?將什么留給了自己?它們將一切浮華虛名讓給了他人,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。這就是胡楊的無(wú)私的品格。

胡楊,是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹(shù)。胡楊生下來(lái)千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和內(nèi)蒙古的額濟(jì)納旗,我都看見(jiàn)了大片壯闊無(wú)邊的胡楊林,它們生前為保衛(wèi)所摯愛(ài)的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身軀仍堅(jiān)定地挺立著。悲壯啊!因?yàn)橹翋?ài)腳下這片熱土,所以胡楊——(“生下來(lái)千年不死”)即使死了也要用干枯的身軀抵擋風(fēng)沙,所以胡楊——(“死后千年不倒”);即使倒了也要用不朽的身軀保護(hù)土地,所以胡楊——(“倒下千年不朽”)。不死的、不倒的、不朽的是什么?胡楊的精神。作者把胡楊擬化成一個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,它們戰(zhàn)風(fēng)沙,抗炙熱,死后依然堅(jiān)定地挺立著,流露著作者對(duì)胡楊的贊美與敬佩之情。這就是胡楊,千年不死、千年不倒、千年不朽的胡楊。面對(duì)胡楊,我們感到了自身的狹隘與渺小,面對(duì)胡楊,我們感受到了心靈的震撼,面對(duì)胡楊,有人唱歌贊美她,有人寫(xiě)詩(shī)贊美她,我們來(lái)讀一首詩(shī)《壯士豪情》

零上四十度的炙熱你青翠挺拔零下四十度的嚴(yán)寒你鐵骨錚錚霜風(fēng)擊倒倔強(qiáng)的身軀你掙扎著爬起沙塵掩蓋遒勁的四肢你奮力撐出雖斷臂折腰你依然頂天立地……你是大漠的壯士《胡楊禮贊》節(jié)選閱讀第5.6自然段,說(shuō)說(shuō)你從中知道了什么?閱讀第5.6自然段,說(shuō)說(shuō)你從中知道了什么?胡楊的過(guò)去、現(xiàn)在和作者的擔(dān)心。

我站在這孑然凄立的胡楊林中,祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。我看著胡楊林中堅(jiān)持拼搏著的“戰(zhàn)士”,看著那些倒下去的傷者,無(wú)比心痛。然而我堅(jiān)信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在。那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來(lái)者將被激勵(lì)。1、劃“__”的句子的修辭手法是_______,表達(dá)了作者的懇切希望。2、說(shuō)說(shuō)“祈求”是什么意思?

懇切地希望得到3、作者懇切希望的是什么?排比作者懇切希望的是什么?懇切希望上蒼為胡楊帶來(lái)雨水。懇切希望胡楊能在這惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存。懇切希望那些衣食無(wú)憂的人們來(lái)看看沙漠的環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),一起來(lái)關(guān)注胡楊,關(guān)注大自然的命運(yùn)。你怎么理解“然而我堅(jiān)信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在.那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來(lái)者將被

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