制造部品質(zhì)管理部實(shí)習(xí)報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——制造部品質(zhì)管理部實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)環(huán)境：

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)公司wh其次制造部品質(zhì)管理部門工作，該部門重要從事于對汽車生產(chǎn)線束舉行檢查，該部門有部長一名，班長數(shù)名，滾動(dòng)班長數(shù)名，有多條生產(chǎn)線，每條線有工人數(shù)名，每個(gè)工人有自己的工作臺(tái)。

四、實(shí)習(xí)過程

(1)了解過程

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對我來說都是目生的。車間里的工作環(huán)境也很好，看著一臺(tái)臺(tái)目生的機(jī)器，心中不免有些茫然。第一天進(jìn)入車間開頭工作時(shí)，所在生產(chǎn)線的班長安置了特意的師傅知道我工作，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用操作工具開頭逐漸學(xué)著對產(chǎn)品檢查，在檢查的同時(shí)留神操作流程及有關(guān)留神事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)逐漸熟諳車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面處境的了解都是甚少目生的。一開頭我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安好生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留神事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的扶助，我對車間的處境及加工產(chǎn)品，檢查線束等有了確定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30，晚上8:30至早上8：30。車間的全體員工都務(wù)必遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟諳后，開頭有些慌張的心開頭逐漸寧靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待班長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們調(diào)配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的打定工作，于是我便到我們班長柜里找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(譬如：秒表、亞克力板、檢查日報(bào)等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程舉行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品檢查，并將檢查完的產(chǎn)品裝箱存放在指定的位置。另外在工作中，生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)展現(xiàn)不良(譬如：欠膠帶，大頭劃傷，部品錯(cuò)等)。展現(xiàn)上述處境時(shí)，要實(shí)時(shí)告知班長，讓他們扶助解決展現(xiàn)的問題，班長通過對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的調(diào)理讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的檢查難度較大。剛開頭檢查起來還真難辦的，檢查效率不高，讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡樸快速的檢查方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧逐漸學(xué)習(xí)，從中體會(huì)檢查產(chǎn)品的效果。同時(shí)在檢查中選擇適合的檢查工具，也有利于提高工作的效率。在平日工作過程中也要不斷摸索出檢查產(chǎn)品的有效方法和技巧。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較細(xì)致的了解與熟諳。對有些常加工的產(chǎn)品也對比熟諳了，對不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安置，采納小組長調(diào)配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)專心地舉行作業(yè)。當(dāng)展現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己自身難以解決時(shí)，那么向小組長、技術(shù)員反映處境，苦求他們扶助解決。在他們的扶助下，展現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡樸的問題，逐漸提高自己解決處理問題的才能。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信仰不斷鞏固，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機(jī)器不展現(xiàn)大的故障的處境下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的根基上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)成班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清潔明凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具拾掇擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱辛的啊!

五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟諳。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)識(shí)面，學(xué)習(xí)了好多學(xué)校以外的學(xué)識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)解決處理簡樸問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的繁重性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也磨練了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作才能，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡樸閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)根基。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)遇，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本學(xué)識(shí)外的東西，也讓我增長了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的全體同事，是你們的扶助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌管