護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃一：護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃（780字）

為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)成二級醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際處境，特制定籌劃：

一、對各級護(hù)理人員持續(xù)教導(dǎo)的培訓(xùn)內(nèi)容與安置：

1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護(hù)理查房。

3、每半舉行一次護(hù)理根基理論學(xué)識考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。

4、加入總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5專心學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。

二、根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：

(一)新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)籌劃：

1要求：以臨床根基護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理學(xué)識和技術(shù)。能純熟掌管根基護(hù)理操作。

2培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教導(dǎo)，樹立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌管各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

(5)學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。熟諳心內(nèi)科常見病的’護(hù)理常規(guī)。

(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教導(dǎo)。

(7)掌管護(hù)理文件書寫，純熟各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。

(8)掌管本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。

3培訓(xùn)籌劃：

(1)激勵自學(xué)。加入總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)由高年資護(hù)士舉行傳、幫、帶。

(3)在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)根本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)不定期舉行技術(shù)操作，護(hù)理理論學(xué)識考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)學(xué)識和三基學(xué)識。

4.培訓(xùn)籌劃和方法：

(1)激勵自學(xué)。加入總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年持續(xù)教導(dǎo)學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理學(xué)識和技能。

(2)由高年資護(hù)士舉行傳、幫、帶。

(3)利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)根本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)每月舉行技術(shù)操作考核

護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃二：護(hù)理部業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)籌劃（867字）

為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，合作20XX年二級醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施，有籌劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，模范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安好，營造一個(gè)學(xué)習(xí)空氣濃重的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)籌劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1.模范臨床根本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床根本操作技能，提高臨床護(hù)理的根本理論和根基學(xué)識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，得志患者需求，簡化工作流程，便當(dāng)人民群眾，消釋醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱心周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)造和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)根基。

二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安置

培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)根基護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類模范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護(hù)士長負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為根基，同時(shí)掌管本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事情應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，務(wù)必掌管根本學(xué)識，并純熟實(shí)踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥學(xué)識等內(nèi)容舉行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性根基理論考核，1次法律法規(guī)學(xué)識考核。

2．護(hù)理部每年對全院護(hù)士的根本操作技能舉行考核2次。

3．醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的根本操作技能舉行考核1次。

4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及籌劃制訂本科室培訓(xùn)籌劃并實(shí)施，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)視檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)籌劃、筆記、考核試卷。

護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃三：護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃（328字）

一．目的

通過學(xué)習(xí)新學(xué)識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法及新進(jìn)展，使宏大護(hù)理人員能夠與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的需求與醫(yī)療同步，不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和水平。

二．學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容及次數(shù)

1.形式

通過理論講課、看光盤、多媒體等形式，要求各科護(hù)士長輪替講課，必要時(shí)請上級專家舉行講座。

2.內(nèi)容

護(hù)理刊物、報(bào)紙上的新學(xué)識、新理論、到上級學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。新的法律、法規(guī)學(xué)識，科室開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，科室可增加專科學(xué)識的內(nèi)容。

3.次數(shù)

護(hù)理部每年組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)不少于10次，要求加入人數(shù)在90%以上，科室每月組織科室護(hù)理人