林木育種學(xué)復(fù)習(xí)資料

027541．林木育種學(xué)的概念及根本任務(wù)？〔見教材P1〕答：林木育種學(xué)，或稱林木改進(jìn)：以遺傳進(jìn)化規(guī)律為指導(dǎo)，爭論林木選育和良種繁育的原理和技術(shù)的科學(xué)。林木育種的根本任務(wù)：選育和生殖林木優(yōu)良品種。2〔名詞解釋自然和栽培條件，由人工選育出來的林木群體。3．改進(jìn)和豐富造林樹種的主要途徑包括：引種、選種和雜交育種。育種的方法比較多，包括雜交育種、多倍體和單倍體育種，以及輻射育種。林木育種繁育的主要途徑是采穗圃和種子園。我國引種成功的例子有很多，如在南方，桉樹、濕地松、火炬松、歐美楊、木麻黃等；在北方，刺槐、日本落葉松等都已成為重要的造林綠化樹種。第一章林木育種資源林木育種資源——在選育林木優(yōu)良品種工作中可能利用的一切生殖材料。可分為3類：本地種質(zhì)資源、外地育種資源、人工創(chuàng)育的育種資源。育種資源的重要性〔見教材P6〕育出來的。種內(nèi)多層次的遺傳變異選擇和單株選擇。②但凡由同一個(gè)縣〔旗〕范圍內(nèi)采集的生殖材料，同屬一個(gè)產(chǎn)地〔種源。③地理分布范圍廣、栽培歷史久的樹種，變異會(huì)更大。④芽變——林木芽的分生組織體細(xì)胞有時(shí)發(fā)生突變不同的枝條，叫芽變。由變異的枝條通過無性生殖芽變是單株內(nèi)的變異。林木育種資源①保存方式：就地保存、易地保存、保存種子和花粉。②就地保存〔保護(hù)〕——指保護(hù)自然林分，或用保護(hù)林分的種苗就近營建的林分。③易地保存〔保護(hù)〕——指把搜集到的種子、穗條在其他適宜地區(qū)栽種。其次章林木引種1．鄉(xiāng)土樹種——每一個(gè)樹種都有肯定的自然分布區(qū)，當(dāng)它在自然分布區(qū)生長時(shí)，稱為該地區(qū)的鄉(xiāng)土樹種。2．外來樹種——當(dāng)把樹種栽培到它的自然分布區(qū)以外時(shí)，就被稱為該地區(qū)的外來樹種。引種——把樹種從原來的分布區(qū)擴(kuò)展到分布區(qū)以外，或引進(jìn)外來樹種，稱引種。馴化——當(dāng)樹種原分布區(qū)與引種區(qū)的生態(tài)條件差異大，或引進(jìn)樹種的適應(yīng)性窄，必需通也叫馴化。擴(kuò)大樹種自然分布區(qū)的可能性和引種方向多的樹種。②從現(xiàn)有引種實(shí)踐來看，氣候比較溫順的地區(qū)簡潔承受來自氣候因素變化猛烈地區(qū)的樹種。③高緯度、高海拔樹種不宜移栽到低緯度、低海拔地區(qū)。但高緯度、低海拔與低緯度、高海拔間相互引種，成功的機(jī)率較大。引種的意義？〔見教材P14〕答：abcd在湖南引種成功的例子有：桉樹、濕地松、火炬松、歐美楊等。選擇外來樹種時(shí)考慮的因素？〔見教材P16-19〕答：a重視擬引進(jìn)樹種在原產(chǎn)地的經(jīng)濟(jì)性狀表現(xiàn)；bcd①“氣候相像論”認(rèn)為只有引種地和原產(chǎn)地氣候條件相像，引種才能成功，這個(gè)說法不全面，但也有其道理。引種中對生態(tài)因子的剖析土壤酸堿度和構(gòu)造等。分布的主要限制因素。冬前保護(hù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，降低抗寒性。引種的步驟和措施〔見教材P24〕①引種試驗(yàn)中觀測的主要工程包括：生長速度、適應(yīng)性、抗病蟲害力量、材質(zhì)、樹形、分枝習(xí)性。樹木引種馴化成功的標(biāo)準(zhǔn)？〔見教材P26〕答：ab不需實(shí)行特別保護(hù)措施，能夠正常生長；cd第三章種源選擇種源——從同一樹種分布區(qū)范圍由不同地點(diǎn)收集的種子或其他生殖材料。種源試驗(yàn)——對地理起源不同的種子或其他生殖材料，放到一起所做的栽培比照試驗(yàn)，叫種源試驗(yàn)。3．種源選擇——為各造林地區(qū)選擇生產(chǎn)力高、穩(wěn)定性好的種源，叫種源選擇。地理小種——發(fā)生了遺傳變異的群體，叫地理小種。生態(tài)型——由同一物種中對特定生態(tài)環(huán)境最能適應(yīng)的基因型組成。開展種源試驗(yàn)的意義？〔見教材P29-30〕答：a在理論上爭論林木地理變異的規(guī)律性，說明其變異模式，變異與生態(tài)環(huán)境和進(jìn)化因素的關(guān)系。b為造林地區(qū)確定生產(chǎn)力高，穩(wěn)定性好的種源，并為區(qū)劃種子或種條的調(diào)撥范圍供給科學(xué)依據(jù)。c為進(jìn)一步開展選擇、雜交育種供給數(shù)據(jù)和原始材料。7．種內(nèi)地理變異的普遍性和特別性較晚，落葉晚，越冬受害較嚴(yán)峻。100m0.55℃。③漸變?nèi)骸z傳變異是漸進(jìn)的，或連續(xù)變異的種群。8．種子區(qū)區(qū)劃——凡對某個(gè)樹種各地所產(chǎn)種子的供給范圍，依據(jù)生態(tài)條件、遺傳性狀以及行政區(qū)界等進(jìn)展的區(qū)劃。種子認(rèn)證——驗(yàn)明種子的來源和種子的遺傳品質(zhì)。種源試驗(yàn)方法一般可分2類：全面種源試驗(yàn)〔全分布區(qū)試驗(yàn)〕和局部種源試驗(yàn)〔局局部布區(qū)試驗(yàn)。10～30地區(qū)查找最適宜的種源，供試種源一般3～53？〔見教材P39〕答：a利用原產(chǎn)地的優(yōu)良林分改建成母樹林；bc對于有期望的種源在做其次階段試驗(yàn)的同時(shí)，建立種子園或母樹林。14．種源間的差異，往往是林木自身遺傳變異和自然選擇的結(jié)果。第四章優(yōu)樹選擇1抗逆性等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同種、同齡〔如為異齡，需要調(diào)整〕的樹木。2．人工選擇和自然選擇①人工選擇——依據(jù)人們的需要，從混雜群體種選擇符合要求的個(gè)體或類型。②優(yōu)樹選擇、種源選擇都屬于人工選擇。人工選擇是人類創(chuàng)育品種的重要手段。③通過人工選擇，經(jīng)濟(jì)性狀的改進(jìn)顯著，進(jìn)程快，但常導(dǎo)致遺傳根底變窄，適應(yīng)性降低等。選擇的結(jié)果使林木群體更好地適應(yīng)于生息的自然環(huán)境，使群體保持廣泛的遺傳根底。④選擇類型：以群體為對象的選擇，不管是人工選擇或是自然選擇，一般可分為3種類型：穩(wěn)定性選擇、定向性選擇和多向性選擇。精選樹——通過遺傳測定,確認(rèn)遺傳品質(zhì)卓越的優(yōu)樹，叫精選樹。家系——但凡由單株樹木上生產(chǎn)的自由授粉子代，或由雙親掌握授粉產(chǎn)生的子代，統(tǒng)稱家系。無性系——凡由單株樹木經(jīng)無性生殖產(chǎn)生的全部植株，叫無性系。優(yōu)樹標(biāo)準(zhǔn)①用材樹種的優(yōu)樹指標(biāo)主要包括木材生長量、材質(zhì)與抗性等。505%、20%。選優(yōu)林分①最抱負(fù)的選優(yōu)林分是性狀已經(jīng)充分表現(xiàn)出來的同齡純?nèi)斯ち?。②確定選擇林分時(shí)應(yīng)考慮的條件？〔見教材P44〕答：ab用材樹種的生長特性只有在立地條件號(hào)的地段上才能充分表現(xiàn)出來；c1/3d0.6e凡經(jīng)過“拔大毛”擇伐的林分，或遭過破壞的林分，不宜選擇；fg材積評(píng)定常用方法有3種：優(yōu)勢樹比照法、小標(biāo)準(zhǔn)地法、確定值評(píng)比法。種源選擇利用的是群體間的變異，而優(yōu)樹選擇主要利用群體內(nèi)的變異。假設(shè)在不同地區(qū)選擇優(yōu)樹，既能利用群體內(nèi)的變異，也能利用群體間的變異。10．林木選擇方式按選擇親本和子代間的譜系，可分為2第五章遺傳力、遺傳增益和選擇方式對于樹木個(gè)體數(shù)量性狀的表現(xiàn)型值(P)是基因型值(G)和環(huán)境(E)共同作用的結(jié)果，P＝G＋E。(H2(h2)、現(xiàn)實(shí)遺傳力(hR2)之分。①廣義遺傳力——基因型總變量占表現(xiàn)型變量的比值。②狹義遺傳力——基因加性效應(yīng)變量占表現(xiàn)型變量的比值。③現(xiàn)實(shí)遺傳力——依據(jù)選擇差和得到的實(shí)際改進(jìn)效果估算的遺傳力。④在理論上，遺傳力值應(yīng)介于0～1之間。3．影響增益的因素有：選擇強(qiáng)度、選擇性狀的變異系數(shù)和遺傳力的平方根。因此，為提高選擇效果，性狀遺傳力要高，變異幅度要寬，選擇強(qiáng)度要大。第六章雜交育種雜交——不同樹種或同一樹種不同小種、品種或類型間的交配。近緣雜交——又稱種內(nèi)雜交，同一樹種不同品種、類型之間的雜交，叫近緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交——種間和屬間的雜交，叫遠(yuǎn)緣雜交。雜種優(yōu)勢——通過雜交取得的雜種，可能具有雙親特有的優(yōu)良性狀，或在生長勢、生產(chǎn)力或抗逆性方面比親本強(qiáng)。雜種消滅的這種優(yōu)勢，叫雜種優(yōu)勢。5．雜交育種——通過雜交，取得雜種，對雜種鑒定和選擇，以獲得優(yōu)良品種的過程。6．雜交方式①林木育種中常常應(yīng)用的有單交、復(fù)交、回交和多父本雜交。本，以♀表示。英文字母“P”表示親本雙方；乘號(hào)“×”表示有性雜交。母本寫在前，父本寫在后。例如，雜交組合鉆天楊×青楊，即表示鉆天楊是母本，青楊是父本。③單交——指在一個(gè)育種種群中由這一交配方式得到的子代，雙親都是知道的。④復(fù)交——指兩個(gè)以上親本間的雜交。⑤回交——由單交得到的雜種F1，再與其親本之一進(jìn)展雜交，叫做回交。用作回交的親本稱輪回親本。⑥多父本混合授粉雜交——用多個(gè)親本的花粉混合，對一個(gè)母本進(jìn)展授粉。7．雜交親本選擇①親本選擇包括組合的選擇和雜交植株的選擇。②確定雜交組合的原則？〔見教材P75〕答：a依據(jù)育種目標(biāo)選擇親本；b親本雙方的優(yōu)缺點(diǎn)能互補(bǔ)，親本的優(yōu)良性狀突出；cde③用材樹種親本植株的選擇原則？〔見教材P76〕8．如何正確的貯藏花粉？〔見教材P80〕答：a低溫，b枯燥，c黑暗。9．掌握授粉主要包括：去雄、套袋隔離、授粉、去袋等步驟〔見教材P81〕損傷雌蕊。抑制雜交不行配性的方法？〔見教材P83〕3abc抑制遺傳隔離，主要包括：正確選擇親本組合、混合授粉和蒙導(dǎo)花粉作用、胚培育等。雜種的命名有3種方式：①對自然雜種，常在屬名后加×；②寫出雜種組合；③用品種名稱。第七章無性生殖和采穗圃無性生殖〔養(yǎng)分生殖〕——切取樹木的局部器官或組織，在適當(dāng)條件下使其再生為完整的植株，稱為無性生殖。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)？〔見教材P89〕答：a通過無性生殖推廣優(yōu)良無性系能提高林木產(chǎn)量；bc縮短育種周期，廣泛用于基因保存、種子園建立等。3．無性生殖的方法？〔見教材P90〕答：a扦插，b嫁接，c壓條，d組織培育等。4．插穗復(fù)壯——指成齡樹木恢復(fù)幼齡狀態(tài)，或維持樹木處于幼齡狀態(tài)的措施。插穗復(fù)壯的主要方法？〔見教材P92〕答：a反復(fù)修剪，b根萌條，c嫁接，d組織培育5．采穗圃——為特地供給養(yǎng)分生殖用的穗條(枝、干、葉、根)而營建的圃地。采穗圃的優(yōu)點(diǎn)？〔見教材P95〕6．無性系造林各無性系在林地中的搭配有2種。第八章種子園種子園——由優(yōu)樹無性系或家系營建的，以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)種子為目的的特種林。種子園類別①按生殖方式，可分為無性系種子園和實(shí)生苗種子園；②按生殖材料的改進(jìn)程度，可分為初級(jí)種子園和改進(jìn)種子園；③按樹種的親緣關(guān)系，可分為雜交種子園和產(chǎn)地種子園。3．確定種子園造林密度應(yīng)考慮的因素？〔見教材P105〕答：a有利于植株正常生長發(fā)育，增加種子產(chǎn)量；b播種品質(zhì)，削減種子園內(nèi)自交的可能性；c4．無性系〔或家系〕的配置方式？〔見教材P107〕答：abcd5．關(guān)心授粉——不去雄，不套袋的人工補(bǔ)充授粉。6.種子園人工關(guān)心授粉的重要意義？〔見教材P117〕答：abc7．種子園經(jīng)營治理的中心任務(wù)是提高種子園的種子產(chǎn)量和品質(zhì)。第九章遺傳測定1．子代測定——對各種交配設(shè)計(jì)獲得的子代進(jìn)展田間比照試驗(yàn)，并依據(jù)它們的性狀表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，這種表型測定方法叫子代測定。2．無性系測定——對選育出來的表現(xiàn)型通過無性生殖得到的植株進(jìn)展田間比照試驗(yàn)，并依據(jù)它們的性狀表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，這種表型測定方法叫無性系測定。3．優(yōu)異的表現(xiàn)型并不肯定產(chǎn)生優(yōu)異的子代或無性系，其優(yōu)異程度更不肯定與親本表現(xiàn)型相關(guān)。4．無性系選擇——從自然林、人工林或雜種群體中選擇的優(yōu)良單株，生殖成無性系，然后選擇。無性系測定的特點(diǎn)？〔見教材P130-131〕凡測定材料是用種子生殖推廣的，用子代測定；凡用扦插等無性生殖方式生殖推廣的，用無性系測定。7．林木育種中常用的譜系不完全清楚的交配設(shè)計(jì)有：自由授粉和多系授粉；譜系完全清楚的有：單交、測交、雙列雜交及其衍生的各種交配設(shè)計(jì)。第十章協(xié)作力的估算和分析〔略〕第十一章林木育種中的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般要求？〔見教材P154〕答：a供給試驗(yàn)誤差的估量，并盡量削減誤差；b對全部試驗(yàn)處理，要一視同仁，同時(shí)考慮試驗(yàn)的代表性；c為了保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在設(shè)計(jì)中應(yīng)實(shí)行的措施？〔見教材P154〕答：abc試驗(yàn)地選擇應(yīng)考慮的因素？〔見教材P155〕答：abc試驗(yàn)地的位置要便于治理，同時(shí)人獸干擾少4．試驗(yàn)小區(qū)的外形一般呈長方形，使其長軸平行于環(huán)境變化的提督，橫穿等高線，不同試驗(yàn)處理小區(qū)相互平行。3種形式：單株小區(qū)、少株小區(qū)、多株小區(qū)。每個(gè)區(qū)組種單株小區(qū)的重復(fù)次數(shù)視區(qū)組大小而定。林木育種中常用的幾種田間設(shè)計(jì)方法完全隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)最為常用；多點(diǎn)設(shè)計(jì)應(yīng)用也多；套式設(shè)計(jì)在作種源－單株聯(lián)合試驗(yàn)中必用；性狀表現(xiàn)水平分析法計(jì)算簡潔，在特定條件下不失為一種有效的分析方法。第十二章林木育種打算和多世代育種育種各環(huán)節(jié)及與生產(chǎn)的聯(lián)系〔見教材P171，圖12-1〕輪回選擇——含屢次選擇和多個(gè)育種世代的選擇方式。是群體內(nèi)個(gè)體間將會(huì)存在愈來愈多的親緣關(guān)系。延緩自交的措施？〔見教材P177〕答：abc預(yù)備多代育種的不同群體。4．按美國北卡羅來納州樹木改進(jìn)協(xié)作組的介紹，多世代育種打算中應(yīng)預(yù)備3種群體：根本群體、育種群體和生產(chǎn)群體。5．縮短育種世代是提高單位時(shí)間改進(jìn)效果的重要環(huán)節(jié)，也是育種策略中爭論的內(nèi)容?？s短育種世代可通過加速育種和早期測定來到達(dá)。第十三章林木抗病育種抗病性——凡林木具有對某種病原不易感染的特性，高度抗病