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本文格式為Word版,下載可任意編輯——[金工實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)感想

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科根基課,也是我們工科學(xué)生務(wù)必舉行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝學(xué)識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。

兩個(gè)星期,10天的金工實(shí)習(xí)終止了,給我?guī)?lái)的是回味和不舍,其實(shí)金工實(shí)習(xí)很好玩,也可以學(xué)好多的東西,和開(kāi)頭的感覺(jué)很不同,開(kāi)頭的時(shí)候覺(jué)得金工實(shí)習(xí)確定是很累,而且學(xué)不了什么。但經(jīng)過(guò)這些日子,學(xué)會(huì)了好多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,很有用?。?個(gè)星期的時(shí)間太少了,由于還有好多學(xué)識(shí)可以學(xué)啊。

下面是這些日子實(shí)習(xí)的感想。

第一天:車(chē)工(車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)變更毛坯外形和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法)

第一天,總是彌漫期望的,終究是第一次啊。車(chē)工要記的東西好多??!我只知道老師在上面講,我邊聽(tīng)邊記,但總是不領(lǐng)會(huì)老師的話,可能沒(méi)有閱歷吧。到了真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才察覺(jué),原來(lái)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,理解速度比聽(tīng)課還要快,我們做化學(xué)測(cè)驗(yàn)也是由于這個(gè)理由吧?

其次天:銑工(在銑床上用銑刀對(duì)工件舉行切削加工的方法稱(chēng)為銑削)

銑工這個(gè)名詞我第一次聽(tīng)說(shuō),可能是我對(duì)這些東西都很少關(guān)切的理由吧,雖然今天只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我也充分利用這半天的時(shí)間,盡量去把關(guān)于銑工的學(xué)識(shí)學(xué)會(huì),其實(shí)今天工作不是很難,對(duì)比輕易掌管,但工序?qū)Ρ榷?,而且工具,儀器都很講究,不能出過(guò)錯(cuò)。不過(guò)看到自己做的工件,雖然不完備,但已經(jīng)心合意足了。

第三天:CADRP(在電腦上用制圖軟件設(shè)計(jì)零件圖形)

制圖軟件對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)都不目生。在大一制圖課的時(shí)候,我已經(jīng)接觸過(guò)制圖軟件,不過(guò)對(duì)軟件的使用只限于皮毛程度。一年以后再次接觸,生疏了好多,刀不磨不利??!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的操作,我又可以生動(dòng)運(yùn)用這軟件了。我畫(huà)什么圖好呢?我后來(lái)把第一天的車(chē)床畫(huà)了上去,車(chē)床對(duì)比好玩,也是我第一次接觸的工種,給我的印象很深。雖然畫(huà)得不是很像,但也把車(chē)床的約莫東西都畫(huà)上去了,還被老師表?yè)P(yáng)了,很開(kāi)心?。?/p>

第四天:數(shù)車(chē)(數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序操縱車(chē)床加工的簡(jiǎn)稱(chēng))

車(chē)床對(duì)于我來(lái)說(shuō),最熟諳不過(guò)了,今天的數(shù)控車(chē)床跟普遍的車(chē)床差不多,知只是多了一個(gè)電腦操縱器,繁雜了不少。我們首先是看書(shū),把數(shù)控的學(xué)識(shí)看懂,接著就開(kāi)頭設(shè)計(jì)程序了,雖然程序看起來(lái)很簡(jiǎn)樸,但編起來(lái)很麻煩,也出了不少錯(cuò),經(jīng)過(guò)不斷的修改后,終究把需要加工的零件的程序做好了。雖然不能看到自己的成品,但通過(guò)電腦模擬操作,就可以看到自己的制成品,感覺(jué)也很不錯(cuò)。

第五天:數(shù)銑(數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序操縱車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng))

數(shù)字操縱對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不目生了,昨天已經(jīng)接觸過(guò)數(shù)字操縱的儀器,銑工我也有閱歷,所以今天的工作也對(duì)比輕松簡(jiǎn)樸。只是設(shè)計(jì)工件的時(shí)候出了一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。不過(guò)今天最不好的就是只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間,所以不能在數(shù)控機(jī)上把成品制出,但學(xué)會(huì)了使用操作一款新的軟件。

第六天:數(shù)控線切割(利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件舉行切割加工)

連續(xù)三天的數(shù)控實(shí)習(xí),對(duì)數(shù)控的理解加深了好多,雖然它們?nèi)咧g還有好多不同點(diǎn),而且工作的原理、工作效果不同。數(shù)控線切割也是在電腦上把零件做好,接著再加工。不過(guò)線切割速度不快,但有自己獨(dú)特的作用,在日常工作中經(jīng)常用到。這個(gè)實(shí)習(xí)工程使我擁有了我第一件實(shí)習(xí)中的紀(jì)念品。一個(gè)“X”標(biāo)志。

第七天:工業(yè)安好(關(guān)于工業(yè)中常見(jiàn)的安好問(wèn)題)

今天也不算是實(shí)習(xí)吧,但比實(shí)習(xí)更實(shí)用,也是最根本的。今天雖然只有半天,但主要說(shuō)了關(guān)于火災(zāi)安好問(wèn)題,與制止火災(zāi)。挺實(shí)用的,有好多火災(zāi)的學(xué)識(shí)與逃命技巧我都不是很領(lǐng)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),才知道自己是多么的無(wú)知??!不過(guò)遲來(lái)總比不來(lái)好。假設(shè)萬(wàn)一有火災(zāi)展現(xiàn),我也會(huì)更好地運(yùn)用今天的學(xué)識(shí)去救人,逃命。今天還學(xué)習(xí)了使用滅火器,對(duì)于突發(fā)事情,我也會(huì)使用滅火器去救火了。

第八天:熱處理(分析,鑒別金屬的性質(zhì)的常用方法)

熱處理是對(duì)日常的金屬,合金舉行分析的方法?;鸹ǚ治隹梢耘袛嘟饘俚暮苛俊5椭懈咛烤涂梢澡b別了。還學(xué)了鋼的熱處理方法,退火、正火、淬火,回火四種方法。分析了鋼硬度的變化。用顯微鏡查看合金的性質(zhì),可以通過(guò)圖形判斷鋼的種類(lèi)、性質(zhì)。今天是最熱的一天,由于我們要在840攝氏度邊上工作。今天的任務(wù)對(duì)比簡(jiǎn)樸,但也算蠻辛苦的?!?/p>

第九天:鑄造(鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得確定外形和性能鑄件的成型方法)

今天是最累的一天,也是最臟的一天,用泥按模型做成一個(gè)跟模型大小一樣的中孔,當(dāng)泥土干了以后,就可以從預(yù)先打定好的孔中注入鐵水,做出和模型一模一樣的鐵工件,這鮮明不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細(xì)心的事情,由于泥很輕易變形,所以做的時(shí)候確定要提防留心,今天做了兩個(gè)工件,雖然做的不是很完備,但其次次做的時(shí)候明顯比第一次要好,要快。今天掌管了鑄造的根本學(xué)識(shí),以后有機(jī)遇接觸這工種,確定會(huì)做淂比現(xiàn)在卓越。

第十天:數(shù)控板金(機(jī)器操縱制造鐵皮工件)

今天是結(jié)果的一天工作了,可能是這樣,老師也安置了一個(gè)對(duì)比簡(jiǎn)樸和好玩的工作,今天的任務(wù)是把鐵皮剪成所需外形,再用數(shù)控加工儀器加工。最難就是剪鐵皮中間的片面,但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后,最難的片面也被我抑制了。就這樣,一個(gè)不像手機(jī)座的手機(jī)座被我做好了,雖然做得很不像,也不夠?qū)嵱?,但終究是我親自做的產(chǎn)品,所以我也沒(méi)有嫌棄它,把它帶會(huì)宿舍,現(xiàn)在它還抱著我的手機(jī)??!哈哈

十天的金工實(shí)習(xí)為我?guī)?lái)的學(xué)識(shí)與快樂(lè),為以后的工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的根基,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但作用好多,以后可能沒(méi)有

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