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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛路護(hù)路初中優(yōu)秀鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動脈,假設(shè)沒有鐵路,火車不能行駛,將給我們的生活帶來諸多不便,我共享了愛路護(hù)路的(作文),接待閱讀。
第一篇:愛路護(hù)路
"哐當(dāng),哐當(dāng)'震耳欲聾的火車聲從遠(yuǎn)處傳來。
近了。"嘟'剎那間,一列火車吼叫而過。逐漸變成一個黑點,消散在我視線的鏡頭。這并不是一條普遍的鐵路,而是一條悄悄奉獻(xiàn)的綠絲帶。這也并非一列普遍的火車,而是一列載著夢想與理想的"嫦娥一號'。
我們身邊的每一樣?xùn)|西都可能是通過火車運輸而來的,吃的,穿的,用的等等,也就是說,火車要通過鐵路為我們大家供給一序列東西。讓我們來假設(shè)一下,假設(shè)沒有鐵路,火車就不能為我們供給便當(dāng),然而這樣,我們就活得很困難,甚至?xí)捎诎徇\一些重物而累死,可想而知,這樣有多可怕。所以我們理應(yīng)保護(hù)鐵路。
可是要怎么去保護(hù)它呢?假設(shè)你還不知道,那么請聽好了,這是鐵路上的十不準(zhǔn):一、不扒乘和攀附列車。二、不準(zhǔn)在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準(zhǔn)在鐵路道心行走、坐臥。五、不準(zhǔn)在鐵路上聚集閑聊。六、不準(zhǔn)在鐵路鄰近放牧、取土、砍樹。七、不移動拆卸鐵路設(shè)備及器材。八、不準(zhǔn)在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準(zhǔn)與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。
鐵路就像我們的動脈,人一旦中斷了脈動,心跳,就得呆在另一個世界永遠(yuǎn)回不來。鐵路就像我們的靈魂,人一旦失去了魂魄,那么剩下的軀體也將無法生存。同學(xué)們,熟悉到鐵路的重要性了嗎?所以,讓我們一起來遵守這十條"生命嬉戲的規(guī)矩'確定要牢牢緊急!!
我們的祖國每天都與時俱進(jìn),在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn),洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。今天我終究感到了祖國的巨變。
都說老師是學(xué)生靈魂的`工程師,那么,那些修筑鐵路的工人那么是我們大家靈魂的工程師!有句話是那么說的:要珍惜別人的勞動成果。筑路工人花那么多心思和精力來為我們修筑了一條如此便當(dāng)?shù)蔫F路,我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎?每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結(jié)晶。我們不僅要保護(hù)它,守護(hù)它,還要好好的珍惜它。同學(xué)們,每個人都有原那么,那么,愛路護(hù)路不正是我們的原那么嗎?每個人都理應(yīng)堅持自己的原那么,莫非不是嗎?
祖國!我以你為榮!竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人,你是我們的高傲。我們?yōu)槟肋h(yuǎn)為你驕傲!!!
其次篇:愛路護(hù)路
提起火車,大家確定都不目生,由于我們我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運輸,我們出去旅游時,也要乘坐火車。。。。。。但是,又有多少人養(yǎng)護(hù)過供火車行駛的鐵路呢?
鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動脈,假設(shè)沒有鐵路,火車不能行駛,將給我們的生活帶來諸多不便,所以,鐵路與我們的日常生活有著不成磨滅的聯(lián)系。在生活中,我們時常能聽到鐵路上發(fā)生的一些重大事情,這是為什么呢?下面就聽我為你們講一講吧。
4月28日凌晨4點41分,膠濟(jì)鐵路淄博段發(fā)生兩趟列車相撞的重大安好事故,造成71人死亡,400多人受傷的嚴(yán)重后果,讓國家和人民的生命財產(chǎn)蒙受重大損失,嚴(yán)重?fù)p害了鐵路的安好運輸形象,造成了極其惡劣的社會影響;在1993年4月30日,044次貨物列車與一違章?lián)屧綗o人看護(hù)道口的滿載春游學(xué)生的大客車相撞,造成30余名花季少年死于非命;在1998年8月5日,徐某在調(diào)車場穿越軌道時,被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿,造成終生殘廢。。。。。。你瞧瞧,這些人不專心工作,造成了多大的安好事故,不僅自己受到了傷害,還讓家人跟著一起受苦,更讓列車上的乘客與他們的家屬受到了嚴(yán)重的打擊,自己的一次失誤將大家恬靜的生活打破,毀了別人一生的幸福,背上了一世的罪名,你們說,這樣值得嗎?
有些人貪圖一些小低廉,在鐵路上擰下一些螺絲,造成了嚴(yán)重的交通事故,為了眼前一元,兩元的小利益,而讓國家損失了百萬,甚至幾億,這樣的人有資格在社會上立足嗎?有一位老人在鐵路旁漫步,看火車沒開來,便在鐵軌上步行,走著走著,腳便卡在了鐵軌里,被一列奔馳而來的火車撞上,因此流失了名貴的生命,是火車司機(jī)的錯嗎?我可以明確地報告你,不是,他在屬于自己工作崗位上工作,而那位老人不懂鐵路法律安好學(xué)識,在不受人操縱下,自己走上了鐵軌從而被火車撞死和司機(jī)有什么關(guān)系呢?這些事故都是由于人們不保護(hù)鐵路而造成的。
讀了上文,你明白了嗎,破壞鐵路是多么愚蠢的行為?我們生活中的大量的工業(yè)原料、生活用品都是靠火車源源不斷地輸運祖國的周圍八方,假設(shè)沒有鐵路,我們的生活將無法想象,煤炭運不出去,就不能發(fā)電,沒有電,我們的生活就不能和現(xiàn)在一樣用電煮飯,用電照明等,好多企業(yè)也不能正常運轉(zhuǎn)。。。。。??偠灾瑳]有鐵路,21世紀(jì)的我們就不能正常地生活了。所以,我們務(wù)必保護(hù)鐵路,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。同學(xué)們,養(yǎng)護(hù)鐵路,人人有責(zé),讓我們行動起來,參與到知路愛路護(hù)路的行列中吧!使列車暢通無阻地馳向祖國的周圍八方,也讓我們的生活更加便當(dāng)!
第三篇:愛路護(hù)路
這個昂揚人心的消息使每一個江華人都倍感恩動,盼星星盼月亮盼了幾十年,它終究開通了,終究通車了!在興奮之余,人們不禁又在想:是啊,鐵路修好了,通車了,但它的安好能保證長久嗎?人民的安好能充分保證嗎?
為此,在縣委縣政府以及縣教導(dǎo)局的倡導(dǎo)下,開頭了"愛路護(hù)路'的安好教導(dǎo)活動。周一是學(xué)校規(guī)定的周會課。那天一上課,我便早早地來了教室,同學(xué)們都神采奕奕地坐在自己的位置上,聽老師來安置今天周會課的內(nèi)容。一進(jìn)教室,便大聲地問了同學(xué)們一個問題:"同學(xué)們,洛湛鐵路修好了,你們欣喜嗎?'同學(xué)們異口同聲地回復(fù):"欣喜!'有同學(xué)問:"老師,鐵路開通了,我以后是不是可以座火車去長沙去廣東了!'也有同學(xué)問:"老師,鐵路是什么樣子的啊?火車是什么樣子的?'。
"我知道你們都很欣喜,都迫切夢想快點看到火車,看到鐵路,可同學(xué)們,火車的速度是很快的,鐵路的修建也是一項分外具大的工程,國家投資給我們修了路,我們便當(dāng)了,可是假設(shè)有一天我們的親人或社會人事,趕著牛羊往鐵路上走,甚至偷走鐵軌破壞鐵路,那時候我們的鐵路可能就會受損,我們的火車就無法前行,甚至還可能會導(dǎo)致火車脫軌,到時你們理應(yīng)怎么做呢?'我說。"老師,我們絕不會那樣做的,我們絕不會把牛羊往鐵路上趕,我回去叫我爺爺也不要這樣。'一個聲音說。"老師,我們不會去破壞鐵路的,假設(shè)看到誰在鐵路上走,我確
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