新人教版三年級上冊數(shù)學（新插圖）練習五 教學課件

練習五1.先判斷下面哪個圖形是正方形，再量一量，看你判斷得是否正確。[教材P24練習五第1題][教材P24練習五第2題]30毫米30毫米30毫米43毫米20毫米24毫米25毫米33毫米21毫米33毫米21毫米2.量出每條邊的長度(以毫米作單位)。[教材P24練習五第3題]3.在（）里填上合適的長度單位。高1（）寬7（）長16（）分米毫米厘米90厘米＝（）分米2米＝（）厘米100毫米＝（）分米6分米＝（）厘米92001604.[教材P24練習五第4題]5.先估計，再測量。[教材P24練習五第5題]6.按要求畫線段。[教材P25練習五第6題]（1）畫一條長5厘米8毫米的線段。（2）畫一條長1分米的線段。用刻度尺畫，標出起始和末尾的兩點，用直直的線連接兩點，并在線段的下方標明所畫長度。7.在（）里填上合適的單位或數(shù)。[教材P25練習五第7題]身長6（）一步長5（）厚（）毫米毫米分米18.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米

6厘米60毫米1米7分米

9毫米3分米4分米4米＞＞＜＜＜＝[教材P25練習五第8題]9.用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿。這個凳子的高大約是多少？[教材P25練習五第9題]2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：這個凳子的高大約是5分米。10*.一根長4分米的繩子，對折后再對折，每段繩子有多長？[教材P25練習五第10題]4÷2÷2＝2÷2＝1（分米）答：每段繩子長1分米。有一些大小相同的鐵環(huán)連在一起，拉緊后如下圖。[教材P25練習五思考題]4+4+4=12厘米5+5+5+5=20毫米20毫米=2厘米12-2厘米=10厘米答：這3個鐵環(huán)連在一起是10厘米。這3個鐵環(huán)連在一起有多長呢？練習一1.圈出合適的答案。[教材P6練習一第1題]登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（3）爸爸做一頓飯大約需要35（）。（2）小亮系紅領巾大約需要20（）。（1）小紅每天大約睡10（）時秒分2.在（）里填上合適的時間單位。[教材P6練習一第2題]3.記錄自己完成下面的事情分別要用多長時間。[教材P6練習一第3題]估計用：實際用：估計用：實際用：在教室里按綠線走完照樣畫[教材P6練習一第4題]4.在里填上“>”“<”或“=”。9分

90秒24分

4時1分15秒

65秒3時

200分140秒

2分1時30分

90分><><>=5.做下面的事情，大約要用多長時間？（1）打開一盞點燈用_______。（2）唱一首歌用________。（3）刷牙用________。[教材P7練習一第5題]2秒3分鐘4分鐘6.[教材P7練習一第6題]7.小組中的一名同學計時，其他同學閉上眼睛，

如果認為到了30秒，就把手舉起來。(1)核對一下，每人估計的30秒實際是多長時間。(2)比一比，看誰估計得最準。請這名同學說說自已是怎么估計的。(3)如果估得不準，你打算怎樣調整自己估計的方式？[教材P7練習一第7題][教材P7練習一第8題]8.114020分120041550045分52525分9.某市1號線地鐵運行全程需要35分鐘。9:15從始發(fā)站發(fā)出的列車，什么時候能到達終點站?9:15過35分鐘是9:50[教材P8練習一第7題]口答：9:50能到達終點站。10.連一連。[教材P8練習一第10題]11.（1）上午第一節(jié)課是多長時間？（2）上午10:02同學們正在做什么？（3）如果你從家到學校要走10分鐘，你最晚什么