第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德

第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德第一節(jié)職業(yè)活動中的道德與法律第二節(jié)大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀略講1第一節(jié)職業(yè)活動中的道德與法律1、職業(yè)與道德和法律3、職業(yè)活動中法律的基本要求4、大學生職業(yè)道德素質與法律素質的培養(yǎng)2、職業(yè)道德的基本要求2

（一）職業(yè)、職業(yè)道德和職業(yè)生活中的法律一、職業(yè)與道德和法律（二）職業(yè)生活中的道德和法律的關系3（一）職業(yè)、職業(yè)道德與職業(yè)生活中的法律1、職業(yè)3、職業(yè)生活中的法律2、職業(yè)道德4通俗表達就是人們所從事的工作。職業(yè)活動是人類社會生活中最普遍、最基本的活動。1、職業(yè)52、職業(yè)道德

是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。63、職業(yè)生活中的法律

是指從事一定職業(yè)的人在履行本職工作的過程中，必須遵循的法律規(guī)范。最高人民法院副院長黃松有被”雙開“7（二）職業(yè)生活中的道德和法律的關系共同的特征區(qū)別1、鮮明的職業(yè)性2、明確的規(guī)范性3、調節(jié)的有限性1、具體內涵2、調控手段3、主體意識自律、他律8

二、職業(yè)道德的基本要求（一）愛崗敬業(yè)（二）誠實守信(三)辦事公道(四)服務群眾（五）奉獻社會最基本最高層次910112007年8月31日，胡錦濤等國家領導人親切接見教師優(yōu)秀代表。一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦學習、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。1213教學內容三、職業(yè)生活中法律的基本要求（一）了解職業(yè)活動中的主要法律（二）堅持職業(yè)生活中法律的基本原則（三）明確職業(yè)生活中的法定權利和義務（四）依法處理職業(yè)生活中的糾紛14教學內容《勞動法》《勞動合同法》《就業(yè)促進法》《勞動爭議調解仲裁法》《公務員法》

《教師法》《律師法》《法官法》《檢察官法》《人民警察法》《全民所有制工業(yè)企業(yè)法》《安全生產法》等職業(yè)活動中的主要法律自２００９年６月１日起施行。《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》同時廢止。15勞動法1、時間：1995年1月1日起施行2、涵義：第一部關于保護勞動者的合法權益、調整勞動關系的重要法律。3、包括：總則，促進就業(yè)，勞動合同和集體合同，工作時間和休息休假，工資，勞動安全衛(wèi)生，女職工和未成年工特殊保護，職業(yè)培訓，社會保險和福利，勞動爭議，監(jiān)督檢查，法律責任及附則，共13章107條新勞動合同法自08.1.1起施行16公務員法1、時間：2006年1月1日起施行。2、涵義：第一部關于干部人事管理總章程性質的重要法律。3、特別提示：人事管理的一般法，規(guī)定的是全體公務員具有共性的內容，而《法官法》、《檢察官法》、《人民警察法》等是特別法。17（二）堅持職業(yè)活動中法律的基本原則勞動法的基本原則公務員法的基本原則181、維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則3、勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原則4、勞動行為自主與勞動標準制約相結合的原則2、按勞分配與公平救助相結合的原則勞動法的基本原則191、公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則。3、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t4、分類管理和效能原則2、監(jiān)督約束與激勵保障并重原則公務員法的基本原則20（三）明確職業(yè)活動中的法定權利和義務勞動者的權利和義務公務員的義務和權利21（1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利（雙向選擇）；（2）取得勞動報酬的權利；（3）休息休假的權利；（4）獲得勞動安全保護的權利；（5）接受職業(yè)技能培訓的權利；（6）享受社會保險和福利的權利；（7）提請勞動爭議處理的權利；（8）法律法規(guī)規(guī)定的其他權利勞動者的權利（1）完成勞動任務；（首要）（2）提高職業(yè)技能；（3）執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程；（4）遵守勞動紀律和職業(yè)道德；勞動者的義務22（1）模范遵守憲法和法律；（2）按照規(guī)定的權限和程序認真履行職責，努力提高工作效率；（3）全心全意為人民服務，接受人民監(jiān)督；（4）維護國家安全、榮譽和利益；（5）忠于職守，勤勉盡責，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令；（6）保守國家秘密和工作秘密；（7）遵守紀律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會公德；（8）清正廉潔，公道正派；（9）法律規(guī)定的其他義務。公務員的義務（1）獲得履行職責應當具有的工作條件；（2）非因法定事由，非經法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；（3）獲得工資報酬，享受福利、保險待遇；（4）參加培訓；（5）對機關工作和領導人提出批評和建議；（6）提出申訴和控告；（7）申請辭職；（8）法律規(guī)定的其他權利公務員的權利23（四）依法處理職業(yè)活動中的糾紛協(xié)商調解仲裁訴訟勞動爭議仲裁裁決書15日內人事爭議申訴控告仲裁訴訟聘任合同爭議60日24四、大學生職業(yè)道德素質與職業(yè)法律素質的培養(yǎng)（一）努力學習職業(yè)道德和職業(yè)生活中的法律知識。（二）努力提高職業(yè)道德意識和法律意識。（三）努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。第一節(jié)結束2526第二節(jié)大學生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)一、正確認識當前我國的就業(yè)形勢二、樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才27一正確認識當前我國的就業(yè)形勢282010年就業(yè)形勢30年最嚴峻

11月20日，教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上表示，2010年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。29

“2009年《社會藍皮書》發(fā)布暨中國社會形勢報告會”今天下午在北京舉行。中國社會科學院社會學所所長李培林在報告會上指出，大學生今年畢業(yè)560萬左右，估計到年底的時候，會有150萬人難以找到工作。白皮書，是由官方制定發(fā)布的闡明及執(zhí)行的規(guī)范報告。

藍皮書，是由第三方完成的綜合研究報告。

綠皮書，是關于樂觀前景的研究報告。

紅皮書，是關于危機警示的研究報告。30生涯路上常見的兩個問題

路漫漫其修遠兮吾將上下而求索我不知道該往哪里去？我不知道如何去那里？31年輕的傅章強用行動寫下了兩項上?！爸睢保旱谝晃怀晒?chuàng)業(yè)的大學生，第一位入駐浦東軟件園的“資本家”。不熟悉他的人會覺得他令人訝異：一個從福建南平考到上海來的學生，沒有任何背景和依靠，他是怎么做到的？而熟知傅章強的人卻不覺訝異：一進海運學院計算機系，傅章強便表現(xiàn)出了突出的才能和特別的努力，那時候的他，一清早便鉆進機房，中午啃兩個面包，直至次日凌晨一兩點鐘，滿天星斗時才鉆出來。日日如此，且這樣的工作熱情一直保持至今。

天才加上勤奮，出成績幾乎是必然的！沒有背景和依靠只靠天賦和努力32二、樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀正確的擇業(yè)觀正確的創(chuàng)業(yè)觀1、樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)2、服從社會需要，追求長遠利益3、打下堅實基礎，做好充分準備1、要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備2、要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣3、要提高創(chuàng)業(yè)的能力33(一）樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀1、立足多渠道就業(yè)2、不要一次就業(yè)定終身，立足多次就業(yè)3、不單純依靠家長、學校，要立足自主就業(yè)34（二）樹立正確的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)觀35（二）樹立正確的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)觀1、創(chuàng)業(yè)要有激情

2、考慮問題要全面，不要“只見冰山一角”

3、抓住創(chuàng)業(yè)的核心工作

4、創(chuàng)業(yè)需要培養(yǎng)團隊組建與協(xié)作精神

5、創(chuàng)業(yè)需要持之以恒，堅持就是勝利36三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才

（一）在艱苦中鍛煉是成才的必要條件（二）社會實踐是鍛造人才的“熔爐”37現(xiàn)在的我明天的我就業(yè)環(huán)境職業(yè)需要知己知彼目標措施與安排38現(xiàn)實基礎第一階段目標第二階段目標第三階段目標遠期目標了解最新形勢學習最新知識39

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

《勸學》

第二節(jié)結束40第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀一、愛情與人生二、婚姻與家庭三、家庭美德四、婚姻家庭法律規(guī)范41

《大話西游》

紫霞：你再往前半步我就把你給殺了！

至尊寶：你應該這么做，我也應該死。曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧！不用再猶豫了！如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛加上一個期限，我希望是……一萬年！42山無棱，天地合，才敢與君絕！問世間情為何物，直叫人生死相許！43一、愛情與人生

愛情確實有一種高尚的品質，因為它不只停留在情欲上，而且顯示一種本身豐富的高尚優(yōu)秀的心靈，要求以生動活波、勇放和犧牲的精神和另一個人達到統(tǒng)一?！诟駹?4（一）愛情的本質

1、戀愛2、愛情451、戀愛

戀愛是一種異性之間在生理、心理和環(huán)境影響的交互作用下，互相傾慕和培植愛情的過程。但愿人長久千里共嬋娟46致橡樹

我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，

為綠蔭重復單調的歌曲；

也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；

也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。

甚至日光。甚至春雨。

不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，

做為樹的形象和你站在一起。

根，緊握在地下，葉，相觸在云里。

每一陣風過，我們都互相致意，

但沒有人聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，

我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬，

我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，

仿佛永遠分離，卻又終身相依，

這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：

不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。47愛情是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。2、愛情4849愛情哲學說本體論方法論認識論存在一個值得自己愛的人有緣認識值得自己愛的人想法令自己愛的人愛自己在對的時候遇見對的人50（3）責任（2）理想（1）性愛2.愛情的基本因素特殊的“情愛”愛情生長的內在依據(jù)堅貞愛情的“試金石”51（二）戀愛中的道德（1）尊重人格平等（

2）自覺承擔責任（3）文明相親相愛52不能誤把友誼當愛情（三）大學生的戀愛不能錯置愛情的地位不能片面化或功利化對待戀愛不能只重過程不顧結果不能出于從眾心理談戀愛不能因為人前有面子而談戀愛53過度浪漫型不健康的愛情心理過度依賴型過度完美型過度挑剔型過度寵愛型過分嫉妒型54「從現(xiàn)在開始，你只許疼我一個人，要寵我，不能騙我，答應我的每一件事都要做到，

對我講得每一句話都要真心，不許欺負我，罵我，要相信我，別人欺負我，你要在第一時間出來幫我，我開心了，你就要陪著我開心，我不開心了，你就要哄我開心，永遠都要覺得我是最漂亮的，夢裡也要見到我，在你的心裡面只有我，就是這樣了，做不做得到？」55第一、不要叫她溫柔。

第二、不要讓她喝三杯以上，否則她會逢人就打；

第三、在咖啡館一定要喝咖啡、不要喝可樂或橙汁；

第四、如果她打你，一定要裝得很痛，如果真的很痛，那要裝得沒事；

第五、在你們認識的第一百天，一定要去她班上送一支玫瑰，她會非常喜歡；

第六、你一定要學會擊劍，打壁球；

第七、要隨時做好蹲監(jiān)獄的思想準備；

第八、如果她說她會殺了你，那不要當真，這樣你會好受些；

第九、如果她的鞋穿著不舒服，一定要和她換鞋穿；

第十、她喜歡寫東西，要好好地鼓勵她。

56（3）戀愛與關愛他人和社會（2）戀愛與關心集體（1）戀愛與學習處理好關系57失戀不失志經得起失戀的考驗失戀不失德失戀不失態(tài)失戀不失學失戀不失命58二、婚姻與家庭1、戀愛與婚姻家庭的關系戀愛是締結婚姻、組成家庭的前提和基礎，婚姻和家庭則是戀愛的結果。2、婚姻法律所確認的男女兩性的結合以及由此產生的夫妻關系。3、家庭是指在婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系基礎上產生的、由親屬之間構成的社會生活單位。4、婚姻家庭關系婚姻家庭關系是特定的人與人之間的特殊關系，具有自然和社會（本質）兩重屬性。59三、家庭美德60四、婚姻家庭法律規(guī)范（一）婚姻家庭法律規(guī)范的基本原則（二）《婚姻法》的主要內容婚姻家庭法是調整婚姻和家庭關系的法律規(guī)范的總稱。61基本原則（一）婚姻家庭法的基本原則1）婚姻自由原則2）一夫一妻制3）男女平等原則4）保護婦女、兒童、老人的合法權益5）計劃生育原則6）夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼、互相幫助。62婚姻法1.結婚3.離婚形式要件實質要件——婚姻登記婚姻法的主要內容2.家庭關系63申請審查登記back婚姻關系成立的法定標志64結婚的條件必備條件雙方完全自愿達到法定婚