人教五年級(jí)語文上 閱讀知識(shí)集萃 閱讀技巧及解答4_第1頁
人教五年級(jí)語文上 閱讀知識(shí)集萃 閱讀技巧及解答4_第2頁
人教五年級(jí)語文上 閱讀知識(shí)集萃 閱讀技巧及解答4_第3頁
人教五年級(jí)語文上 閱讀知識(shí)集萃 閱讀技巧及解答4_第4頁
人教五年級(jí)語文上 閱讀知識(shí)集萃 閱讀技巧及解答4_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1段尾（及（管生詞難句。231時(shí)間空事總分總順（包觀或游覽順序、事物的不同方面或不同類別順序。2）表、引資、反厭倦、憎惡、9代表性的文章是《再見了親人》的1、、3段中訪的、5129、“賞析優(yōu)美語句”題型（主要有兩種題型）材有什么獨(dú)特之處12。擬人?？鋸垼和怀鎏卣?。排比：加強(qiáng)語增強(qiáng)語氣）構(gòu)（在序1、是什么？花2、為什么？一般要講清原因再講回答聯(lián)系課文內(nèi)容回答“因?yàn)?、怎么樣？答時(shí)還要1、文章開頭是落筆點(diǎn)明文章的中心總領(lǐng)全文，中間在結(jié)構(gòu)上2文3概然后可以用這故揭4文而人動(dòng)肖像描間彩5文8比擬、夸張排運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物可夸從而通過有短句使人故事有名人語題種一個(gè)突67比較閱8說明文說明順序就是三包括時(shí)間順序空間順序邏輯舉例加強(qiáng)這種增強(qiáng)列數(shù)便作比在說可讀者通過事物在回答有語言風(fēng)格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論